Рейтинговая оценка деят-ти МО. В помощь зам директора по УВР. Ю

_____________________________________________________________________________

(Наименование образовательного учреждения)

	УТВЕРЖДАЮ
	______________________________________ (Должность руководителя)
	_________________/_____________________ (Подпись)                      (Ф.И.О.)
	______________________                       (Дата)

Рейтинговая оценка деятельности методических объединений

Критерии оценки	Количество баллов за 1 чел.	Общее количество баллов
Персонифицированные критерии
Проведение открытых уроков
Проведение открытых уроков на уровне области	6
Проведение открытых уроков на уровне города	4
Проведение открытых уроков на уровне школы	2
Посещение уроков у коллег и участие в их анализе	0,5
Выступления
Выступления на международной конференции, в региональном институте повышения квалификации, на конференциях вузов	5
Выступления на городских методических конференциях, семинарах, заседаниях городских методических объединений	4
Выступления на заседаниях школьного методического объединения, педагогического совета, научно-методического совета	2
Инновационная деятельность
Создание собственной авторской программы и работа по ней	5
Работа по новым методикам и технологиям	3
Работа по экспериментальным учебникам	2
Участие в программах повышенного уровня
Участие в городских творческих группах	4
Участие в творческих группах школы	3
Личные олимпиадные первенства обучающихся (1-3-е места)
Российские, окружные олимпиады, учебные и творческие конкурсы, конференции	6
Российские, окружные олимпиады (4-е, 5-е места)	4
Областные олимпиады, учебные и творческие конкурсы, конференции	3
Городские олимпиады, учебные и творческие конкурсы, конференции	2
Командные первенства в турнирах и соревнованиях (1-3-е места)
Российские турниры и соревнования	4
Областные турниры и соревнования	3
Городские турниры и соревнования	2
Итоги ЕГЭ, ГИА
Успеваемость 100%	5 (на каждого выпустившего учителя)
Успеваемость 80-100%	4
Качество знаний 80–100%	5
Качество знаний 60–80%	4
Качество знаний 50–60%	3
Школьные публикации
Исследовательская работа	3
Методическая разработка	2
Статья в школьном издании	1
Внешние публикации
Методическое пособие для педагогов, учебное пособие или рабочая тетрадь для обучающихся	6
Авторская программа	5
Статья в российском издании	4
Статья в сборниках вузов, регионального института повышения квалификации	3
Состояние методической и материально–технической базы кабинетов (по итогам смотра кабинетов)
Оценка учебного кабинета соответствует наивысшим баллам по школьному алгоритму	4
Повышение квалификации
План курсовой переподготовки на учебный год выполнен полностью	2 (за каждого прошедшего курсы)
План аттестации педагогов на учебный год выполнен полностью	3 (за каждого подтвердившего или повысившего квалификационную категорию)
Обобщение опыта работы на уровне школы	1
Обобщенный опыт работы внесен в городской банк актуального педагогического опыта	2
Обобщенный опыт работы внесен в областной банк актуального педагогического опыта	3
Участие в конкурсах профессионального мастерства городского уровня	5
Участие в конкурсах профессионального мастерства регионального уровня	10
Участие в конкурсах профессионального мастерства Всероссийского уровня	15
Участие в "Конкурсе лучших учителей Росси"	15
Победа в "Конкурсе лучших учителей Росси"	30
Обобщенные критерии
Оценка отчета о деятельности школьного методического объединения
Факты проанализированы, дано сравнение с предыдущими учебными годами	3
Факты проанализированы, дано сравнение с предыдущими учебными годами	3
Факты только названы	1
Папка школьного методического объединения
Содержание соответствует методическим рекомендациям и в полной мере отражает деятельность методического объединения	4
Содержание частично соответствует методическим рекомендациям	2
Совмещенные критерии
Качество проведения предметного месячника
Проведение мероприятий для параллелей на высоком уровне	4 (за каждое мероприятие)
Проведение мероприятий для параллелей на хорошем уровне	3(за каждое мероприятие)
Проведение мероприятий для параллелей на удовлетворительном уровне	2(за каждое мероприятие)
Степень актуальности и новизны оформления (стенгазеты, плакаты, выставки, рисунки)	3
Творческий подход к организации (открытие/закрытие, конкурсы, викторины)	3