Резание металла слесарной ножовкой

Предпросмотр материала:

                                                                         

Тема: Резание металла слесарной ножовкой.

Цель: научить учащихся правильно пользоваться слесарной ножовкой, ознакомить с процессом резания, воспитывать аккуратность в работе.

 Оборудование   и   инструменты:   слесарный  верстак,  слесарная ножовка, заготовки сортового проката.

Ход урока

I.        Организационный момент.

Проверка готовности к уроку. Ввод учащихся в мастерскую.

 

II.     Повторение пройденного материала.

v Из  каких основных частей состоит штангенциркуль?

v Сколько измерительных шкал имеет штангенциркуль?

v Какие измерения можно выполнять с помощью штан­генциркуля?

v Во сколько раз точность измерения штан­генциркулем выше точности измерения линейкой?

v Пе­речислите правила обращения со штангенциркулем.

v Как по штангенциркулю производят отсчет целых и десятых
долей миллиметра?

v Какая особенность нониуса позво­ляет проводить измерения с точностью до 0,1 мм?

 

 

III. Изложение нового программного материала.   

При обработке металлического проката часто возникает не­обходимость вручную резать материал на части. Тонколистовой металл режут ножницами, полосовой металл, толстый листовой прокат,   а  также  пруток,  уголок  и т. д.— слесарной  ножовкой.

Слесарная ножовка состоит из двух основных частей: ножовочного станка (рамки) и ножовочного полотна. На рисунке 1, а показана слесарная ножовка с цельным ножовочным станком. В нем можно закреплять ножовочное полотно опреде­ленной длины. Для того чтобы в ножовку можно было закреплять ножовочные полотна разной длины, ножовочный станок делают раздвижным  (рис. 1, б).

Раздвижной станок состоит из переднего и заднего уголь­ников, соединенных между собой обоймой. Расстояние между хвостовиком и натяжным винтом можно изменять за счет положе­ния вставляемого в обойму заднего угольника. Чем глубже встав­ляется угольник в обойму, тем меньше это расстояние. В заднем угольнике ножовочного станка устанавливается хвостовик с руч­кой. Хвостовик имеет прорезь и отверстие для штифта. В переднем угольнике размещен натяжной винт с гайкой-барашком. Натяжной винт имеет такую же прорезь и такое же отверстие, как и хвостовик. В прорези хвостовика и натяжного винта устанавли­ваются концы ножовочного полотна, которые закрепляются с помощью вставляемых в отверстия штифтов. Вращением гайки-барашка производится натяжка ножовочного полотна.

Ножовочное полотно представляет собой тонкую и узкую стальную пластину с зубьями на одном из ребер (см. рис. 1, а).

 

Рис.1. Ручная ножовка: а — с цельным станком; б — основные части раздвижного станка.

На концах ножовочного полотна имеются отверстия для закреп­ления его в ножовочном станке. Длина наиболее распростра­ненных ножовочных полотен составляет 250...300 мм. Каждый зуб имеет форму клина и при резании работает как резец. При насечке величину зубьев выбирают так, чтобы образующаяся стружка помещалась между зубьями до их выхода из пропила. Чтобы ширина пропила, сделанного ножовкой, была немного больше толщины полотна, делается разводка зубьев — каждые 2—3 смежных зуба слегка отгибают в разные стороны. Такая разводка называется гофрированной.

Обращает внимание, что зубья должны быть направлены в про­тивоположную от руки сторону, а натяжение полотна должно быть та­ким, чтобы не вызвать поломку полотна.

Заготовку прочно закрепляют в тисках и в месте разрезания де­лают надрез напильником.

Место разрезания располагают на расстоянии 10 - 15 мм от края губок.

                           а                                 б

Рис. 2. Работа ножовкой: а - положение корпуса; б - положение рук.

При рабочем ходе ножовки (вперед) ножовку перемещают с лег­ким нажимом, при холостом (назад) - без нажима.

Если толщина заготовки расстояния 3 зубьев полотна, заготовку зажимают между двумя деревянными брусками.

Если заготовка имеет большую длину и рамка упирается в ее то­рец, то полотно крепят так, как показано на рис. 3.

Рис. 3. Резка ножовкой:

а - без поворота полотна;                               б —с поворотом полотна .

 

Подготовка ножовки к работе.

 Подготовка ножовки к работе заключается в установке ножовочного полотна в станок и его натяжке.

Сначала раздвигают передний и задний угольники станка на длину ножовочного полотна и в этом положении закрепляют станок с помощью обоймы. Затем вставляют концы ножовочного полотна в прорези натяжного винта и хвостовика и совмещают их отверстия с отверстиями в ножовочном полотне. При этом сле­дят за тем, чтобы зубья полотна были направлены в сторону, про­тивоположную рукоятке. После этого вставляют в отверстия штифты и вращением гайки-барашка натягивают полотно. Натяжение полотна должно быть не очень сильным, но достаточ­ным для того, чтобы оно не изгибалось при работе. Сильное натяжение полотна может привести к его поломке при малейшем перекосе во время работы. При слабом натяжении полотна оно1 будет изгибаться во время работы, что также может привести к его поломке.

 

 

 

Приемы резания. Для разрезания заготовки ее надежно за­крепляют в тисках так, чтобы место разреза находилось недалеко от края губок тисков. В таком положении заготовка не будет вибрировать при резании. На месте разреза напильником наме­чают риску. Затем принимают необходимую рабочую позу: встают вполоборота к тискам (рис. 4). Рукоятку ножовки обхватывают пальцами правой руки:  конец рукоятки  при этом должен упираться в середину ладони

 

Рис 4. Положение корпуса и ног при               Рис 5. Положение рук при

      работе ножовкой.                                                   Работе ножовкой.

 

IV.                         Техника безопасности при работе слесарной ножовкой.

 

Ø  Работайте только исправной ножовкой с прочно закреп­ленным и правильно натянутым полотном. Плохо закреп­ленное  или  слабо  натянутое  полотно во время  работы может  выскочить  или  сломаться,  что  создает  опасность
получения травмы.

Ø Ручка ножовки должна быть прочно насажена и не иметь трещин.

Ø Нельзя вместо штифтов закреплять ножовочное полотно гвоздями или шурупами.

Не работайте ножовкой, в полотне которой есть сломан­ные зубья.

Ø Опилки сметайте с верстака щеткой. Не сдувайте и не удаляйте их голыми руками.

Ø Поддерживайте отрезаемую часть заготовки, чтобы она
не упала и не повредила ноги.

 

V.  Практическая часть.

 

1.      Разметьте заготовки шаблонов.

2.      Разрежьте заготовки.

3.      Проверьте размеры по чертежу.

4.      Опилить торцы заготовок.

 

·        При работе используйте всю длину полотна. Это обеспечивает  равномерный  износ  зубьев  и  более  длительную службу полотна.

 

Для того чтобы полотно не нагревалось во время работы, смазывайте его маслом.

·                Если разрез достаточно большой и при обычной уста­новке полотна при резании мешает станок, то полотно поворачивают на 90° (рис. 3 б).

·                   При разрезании заготовок, имеющих ребра или острые кромки,  соблюдайте  следующее  правило:   резание  идти должно от плоскости  к ребру,  чтобы не сломать зубья полотна .

 

VI.                Закрепление пройденного материала.

 

v  Чем отличается пиление столярной ножовкой от реза­ния слесарной? В чем их подобие?

v Перечислите правила безопасности при работе слесарной ножовкой.

v Из каких основных частей состоит слесарная ножовка?

v Для какой цели на заготовке в месте разрезания делают пропил трехгранным напильником?

v Почему в конце разрезания заготовки нужно ослабить нажим на ножовку?

v  Как разрезают длинную заготовку?

 

VII.                  Заключительная часть.

Оценить работы, выполненные учащимися. Указать на ошибки.

Уборка рабочих мест и помещения мастерских.

 

 

 

Краткое описание материала

Резание металла слесарной ножовкой

1

(1 оценка)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Кузнецов Виктор Александрович

Учитель Технологии

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 47028
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 6
  • 47028
    просмотров
  • 6
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кузнецов Виктор Александрович.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: