332501
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииРежим дня современного школьника

Режим дня современного школьника

библиотека
материалов
 Родительское собрание «Режим дня современного школьника».
Цель: способствовать пополнению арсенала знаний родителей по вопросу режим дн...
Современному школьнику постоянно не хватает времени. Процесс обучения в шко...
Режим дня - это распределение времени на все виды суточной деятельности и отд...
Основные компоненты режима дня школьника сон пребывание на свежем воздухе (пр...
Правильно организованный режим дня создает интерес к учебной деятельности спо...
Нерационально организованный режим приводит к Снижению работоспособности Зад...
Вопросы анкеты «Мой режим дня» 1. Выполняете ли вы утром физическую зарядку?...
Двигательная активность как компонент режима дня. Утренняя зарядка облегчает...
Правильное питание - основа нормального физического и нервно-психического ра...
 Рабочий день школьника состоит из занятий в школе и приготовления уроков дома
Гигиенические нормативы продолжительности выполнения домашних заданий в 5 кла...
Делаете ли вы перерывы при выполнении домашних заданий?
Cон - важный фактор в режиме дня школьника Сон 21.00-7.00 Гигиенические норма...
Как часто вы не высыпаетесь?
Занятия в школе имеют строгий режим и регламент, а вот внеучебная деятельнос...
Как обычно вы проводите воскресный день?
Режим дня - это режим жизни ! Строгий режим — распорядок дня — является предп...
Как часто вы стараетесь спланировать свой день ?
1.Школьники имеют представление о режиме дня. 2.Среди учащихся есть нарушения...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Родительское собрание «Режим дня современного школьника».
Описание слайда:

Родительское собрание «Режим дня современного школьника».

2 слайд Цель: способствовать пополнению арсенала знаний родителей по вопросу режим дн
Описание слайда:

Цель: способствовать пополнению арсенала знаний родителей по вопросу режим дня учащихся. Задачи: 1. Познакомить родителей с основными компонентами режима дня. 2. Проанализировать результаты анкеты «Мой режим дня», сопоставить их с результатами анализа медицинских карт школьников и классного журнала – страницы «Сведения о занятиях в кружках (секциях, клубах)». 3. Разработать рекомендации для школьников «Как правильно составить режим дня». Цели и задачи

3 слайд Современному школьнику постоянно не хватает времени. Процесс обучения в шко
Описание слайда:

Современному школьнику постоянно не хватает времени. Процесс обучения в школе очень насыщенный. Помощником может и должен быть правильно организованный режим дня школьника.

4 слайд Режим дня - это распределение времени на все виды суточной деятельности и отд
Описание слайда:

Режим дня - это распределение времени на все виды суточной деятельности и отдыха с учетом возраста, состояния здоровья и особенностей личности.

5 слайд Основные компоненты режима дня школьника сон пребывание на свежем воздухе (пр
Описание слайда:

Основные компоненты режима дня школьника сон пребывание на свежем воздухе (прогулки) учеба в школе и дома игровая деятельность по интересам отдых по интересам личная гигиена питание помощь по дому

6 слайд Правильно организованный режим дня создает интерес к учебной деятельности спо
Описание слайда:

Правильно организованный режим дня создает интерес к учебной деятельности способствует нормальному развитию ребенка сохраняет здоровье создает ровное, бодрое настроение создает интерес к творческой деятельности

7 слайд Нерационально организованный режим приводит к Снижению работоспособности Зад
Описание слайда:

Нерационально организованный режим приводит к Снижению работоспособности Задержке роста и нормального развития Развитию утомления и переутомления

8 слайд Вопросы анкеты «Мой режим дня» 1. Выполняете ли вы утром физическую зарядку?
Описание слайда:

Вопросы анкеты «Мой режим дня» 1. Выполняете ли вы утром физическую зарядку? а) всегда; б) иногда; в) никогда. 2. Завтракаете ли вы утром? а) всегда; б) иногда; в) никогда; 3. В какое время вы обычно учите уроки? а) сразу, как прихожу из школы; б) отдыхаю и только потом начинаю делать уроки; в) обедаю и сажусь за уроки. 4. Сколько времени вы затрачиваете на приготовление домашних заданий? а) до 1 часа; б) 1 - 2 часа; в) 2 -3 часа; г) 3 -4 часа 5. Делаете ли вы перерывы при выполнении домашнего задания? а) всегда; б) иногда; в) никогда. 6. Вы ложитесь спать а) в 21-22.00; б) в 22-23.00; в) после 23.00. 7.Как часто вы просыпаетесь не выспавшись? а) всегда; б) иногда; в) никогда. 8. Сколько часов в день вы смотрите телевизор? а) 1 - 2 часа; б) 3- 4 часа; в) все свободное время. 9. Как обычно вы проводите воскресный день? а) смотрю телевизор, играю в компьютерные игры; б) слоняюсь по дому; в) гуляю, занимаюсь спортом; г) другое (укажите что именно). 10.Как часто вы стараетесь спланировать свой день: а) всегда; б) иногда; в) никогда. Результаты исследования

9 слайд Двигательная активность как компонент режима дня. Утренняя зарядка облегчает
Описание слайда:

Двигательная активность как компонент режима дня. Утренняя зарядка облегчает переход от сна к бодрствованию, позволяет организму активно включиться в работу.

10 слайд Правильное питание - основа нормального физического и нервно-психического ра
Описание слайда:

Правильное питание - основа нормального физического и нервно-психического развития Завтрак - обязательный компонент режима дня.

11 слайд  Рабочий день школьника состоит из занятий в школе и приготовления уроков дома
Описание слайда:

Рабочий день школьника состоит из занятий в школе и приготовления уроков дома

12 слайд Гигиенические нормативы продолжительности выполнения домашних заданий в 5 кла
Описание слайда:

Гигиенические нормативы продолжительности выполнения домашних заданий в 5 классе до 2,5 часов. Максимальная продолжительность периода работоспособности составляет 30-40 минут, после чего следует проводить 15 минутные перерывы с физкультминуткой под музыку. Сколько времени вы затрачиваете на приготовление домашних заданий?

13 слайд Делаете ли вы перерывы при выполнении домашних заданий?
Описание слайда:

Делаете ли вы перерывы при выполнении домашних заданий?

14 слайд Cон - важный фактор в режиме дня школьника Сон 21.00-7.00 Гигиенические норма
Описание слайда:

Cон - важный фактор в режиме дня школьника Сон 21.00-7.00 Гигиенические нормативы продолжительности ночного сна – 10,5 часов. Вы ложитесь спать…

15 слайд Как часто вы не высыпаетесь?
Описание слайда:

Как часто вы не высыпаетесь?

16 слайд Занятия в школе имеют строгий режим и регламент, а вот внеучебная деятельнос
Описание слайда:

Занятия в школе имеют строгий режим и регламент, а вот внеучебная деятельность зависит от самого ученика и его товарищей. Гигиенические нормативы продолжительности просмотра телепередач 1.5 часа. Прогулка – 3 часа. Внеклассные и внешкольные занятия 1-2 часа. Сколько часов в день вы смотрите телевизор ?

17 слайд Как обычно вы проводите воскресный день?
Описание слайда:

Как обычно вы проводите воскресный день?

18 слайд Режим дня - это режим жизни ! Строгий режим — распорядок дня — является предп
Описание слайда:

Режим дня - это режим жизни ! Строгий режим — распорядок дня — является предпосылкой для высокой трудоспособности, крепкого здоровья и хорошего самочувствия.

19 слайд Как часто вы стараетесь спланировать свой день ?
Описание слайда:

Как часто вы стараетесь спланировать свой день ?

20 слайд 1.Школьники имеют представление о режиме дня. 2.Среди учащихся есть нарушения
Описание слайда:

1.Школьники имеют представление о режиме дня. 2.Среди учащихся есть нарушения основных режимных моментов. 3.Большинство учащихся (75 %) вовремя ложится спать, но, к сожалению, страдает от недосыпания. 4. Школьники не уделяют достаточного внимания утренней зарядке как компоненту физического воспитания. 5.Среди учащихся отмечаются нарушения гигиены учебной деятельности дома: 50% учащихся выполняет домашнее задание сразу после уроков, не отдыхая. Только 25 % школьников делает перерывы при выполнении домашнего задания. 7. Большинство школьников проводят свое свободное время насыщенно и с пользой – посещают кружки, секции. Учащиеся занимаются не более чем в двух кружках (секциях). 8. Нарушения режима дня у учащихся связаны с тем, что ребёнок порой не может спланировать свой день. 9. Нерационально организованный режим дня способствует ухудшению здоровья школьников. Выводы

Общая информация

Номер материала: ДВ-066408

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.