Выводы нашего
исследования
1.Анализ прочитанных произведений показал следующее:
что друг - это человек с которым у тебя общие интересы, который умеет прощать,
в трудную минуту поддержит тебя и даст совет, с которым всегда весело. Он не
ищет выгоды от совместного общения.
2.В толковом словаре русского языка В.И.Даля дается такое
определение: «Друг – равный, ближний, человек другому. Хороший знакомый,
доброжелатель. Друг - человек, который связан с кем-нибудь дружбой».
3.
Надо соблюдать следующие законы дружбы:
• Один за всех, и все за одного.
• С хорошим другом веселей при удаче, легче в беде.
• Не спорь с другом по пустякам и не ссорься.
• Не зазнавайся, если у тебя что-то хорошо получилось.
• Не сердись и не падай духом, если что-то не получилось.
• Помоги друзьям в беде.
• В разговоре, в игре не будь грубым.
МБОУ Сапожковская СОШ №1
имени Героя России Тучина А.И
Исследовательская работа
Определение отличительных качеств друга
Выполнил
ученик
2 класса Б
Кочетков
Н.А.
Научный
руководитель
Королькова
Л.В.
2013
Человек без друзей, как птица без крыльев.
Старый друг лучше новых двух.
Друг познаётся в несчастье.
Друга ищи, а найдёшь - береги.
Народная мудрость
Гипотеза исследования. Если я прочитаю произведения о друзьях и дружбе, проведу
анкетирование среди учащихся, определю качества друга, то я смогу отличить
друга от знакомого.
Актуальность исследования
.
Раньше настоящая дружба почиталась как одна из человеческих
ценностей, её воспевали поэты. К дружбе относились бережно, ради неё были
готовы на большие жертвы. Сегодня дружба ни к чему не обязывает. Детей больше
привлекает телевизор или компьютер, чем общение с друзьями. А иногда дети
просто не знают, кто такой настоящий друг, и называют друзьями всех своих
знакомых и приятелей.
Задачи исследования
• просмотреть ранее прочитанные произведения
о друзьях, дружбе;
• провести анкетирование среди учащихся;
• определить качества друга;
• сделать вывод.
Объект
исследования.
Создание
качеств друга
Предмет
исследования
Затрудняюсь
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.