Результаты планирования путей преодоления профессиональных дефицитов педагогов МБОУ «Лицей №2»

7.	Умение осуществлять научно- методическое сопровождение педагогических работников на этапах освоения и реализации трудового действия по формированию и развитию универсальных учебных действий у обучающихся. Осуществлять исследовательскую деятельность в форме проектов, связанных с проблемами организации и осуществления деятельности по формированию и развитию универсальных учебных действий у обучающихся; с выявлением проблем в процессе формирования;  с методами корректировки профессиональной деятельности педагогических работников	1	Дефициты: не достаточно опыта по осуществлению научно - методическое сопровождения педагогических работников на этапах освоения и реализации трудового действия по формированию и развитию универсальных учебных действий у обучающихся, так как по ФГОСу ООО еще не работаем.
16.	Умение выделять проблемы в организации деятельности ученических органов самоуправления и оказать помощь в их устранении	1	Дефициты: недостаточно времени для помощи организации деятельности ученических органов самоуправления
18.	Умение анализировать и выявлять проблемы по использованию конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, по решению вопросов воспитания ребенка в семье	1	Дефициты недостаточно опыта                       (образования социального педагога)
20.	Умение анализировать, выявлять проблемы и проектировать психологически безопасную и комфортную образовательную среду, разрабатывать программы профилактики различных форм насилия в школе	1	Дефициты Недостаточно опыта в разработке программы профилактики различных форм насилия в школе
33.	Проектирование программ повышения языковой культуры	0	Дефициты Отсутствие специального лингвистического образования

Результаты планирования путей преодоления  профессиональных          дефицитов  педагогов МБОУ «Лицей №2»                                            

№ п/п	ФИО педагога	Дефициты, которые могут быть преодолены в рамках  внутриучрежденческого ПК	Дефициты, которые могут быть преодолены в рамках  работы предметных УМО	Дефициты, которые могут быть преодолены в рамках  повышения квалификации в АКИПКРО
1	Любовникова Евгения Владимировна	недостаточно времени для помощи организации деятельности ученических органов самоуправления	·        Отсутствие специального лингвистического образования ·        Недостаточно опыта в разработке программы профилактики различных форм насилия в школе	·        не достаточно опыта по осуществлению научно - методическое сопровождения педагогических работников на этапах освоения и реализации трудового действия по формированию и развитию универсальных учебных действий у обучающихся, так как по ФГОСу ООО еще не работаем. ·        недостаточно опыта                       (образования социального педагога)