Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыРезультативность работы нашего центра

Карта результативности (аттестация)

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
1144
39
30.11.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Муслимова Гульназ Равилевна

Учитель

Карта результативности (аттестация) Должность, по которой аттестуется работник (дополнительно указывается преподаваемый предмет, специальность, для педагогических работников дополнительного образования детей – профиль, направление образовательной деятельности; для методистов – направление методической работы)

Краткое описание методической разработки

Карта результативности (аттестация)

Должность, по которой аттестуется работник (дополнительно указывается преподаваемый  предмет, специальность, для педагогических работников дополнительного образования детей – профиль, направление образовательной деятельности; для методистов – направление методической работы)

Результативность работы нашего центра

Скачать материал

Результативность работы нашего центра "Йолдыз."

Цель нашего центра - воспитание человека, готового к сотрудничеству с людьми разных наций и вероисповеданий, имеющего ценить дружбу, беречь мир. Как можно лучше узнать культурное наследие татарского и башкирского народов, сохранить и развить это наследие и передать достоинство подрастающему поколению.

 

Сегодня по-особенному ощущается, сколь много общего у нас и каким богатством мы обладаем, - дружбой народов. Это поистине золотое достояние, которое нужно лелеять и приумножать. Дружба народов-святое слово, все народы и нации получили возможность свободно развиваться, говорить на своих языках, изучать свою историю и культуру, посещать храмы и мечети. Из небольшой инициативной группы в 2000 году в Кенаральской средней школе был создан татаро-башкирский национально - культурный центр «Иолдыз», в переводе с татарского означает «Звезда».

Пусть же горит звезда нашего единства, звезда согласия, мира и великой гордости за нашу Родину, не «историческую», не «вторую», а просто за Родину, которая в сердце всегда только одна.

Цель нашего центра - воспитание человека, готового к сотрудничеству с людьми разных наций и вероисповеданий, имеющего ценить дружбу, беречь мир. Как можно лучше узнать культурное наследие татарского и башкирского народов, сохранить и развить это наследие и передать достоинство подрастающему поколению.

   За 12  лет существования нашего центра были проведены следующие мероприятия: «Сторона моя родниковая», «Бисероплетение», «Творчество татарского народа», «Татарские, башкирские народные песни и танцы». Выезд с программой в  п. Костряковка «Наши семейные традиции», п.Федоровка «Семейный праздник»

Участники нашего центра Бабаченко Иван, Хасенова Лейла принимали участие в районным конкурсе «Семейные страницы» в номинации «Семейный праздник» под названием «Два чувства дивно близки нам», в номинации «Бабушкины сказки под руководством» Яхиной Идии Янбаевны. Наши работы заняли призовое место и прошли в область.

Выезд с программой нашего центра в город Костанай на 10 летие татаро-башкирского центра «Дуслык», который проходил в Концертном зале Филармонии. В основе нашей программы татарские народные танцы, песни, авторские стихи, «Вам герои!» Сайранова Юлия, «Память» Хасенова Лейла. Мухаметчина Марьям «Туган тел». Учитель русского языка и литературы Какенова Роза Дауренбековна. Самыми юными участниками в танцевальной программе -Яхина Регина (блет), и Рахимов Радик (10 лет).

Песня «Уфа» в исполнении Валеева Рамиля Газельзяновича вызвала всеобщий восторг.

3 июля 2005 года выезд с программой в город Костанай на Сабантуй. Сабантуй, что переводе означает «Праздник плуга » - большой национальный праздник. Корни его в глубокую старину, поэтому он живет, переходя из поколения в поколении. Он родился, воплощая в себя большие надежды земледельца на будущий урожай, и дошел до наших дней, так как земледелие- занятие вечное.

Одной из его особенностей являются игры, состязания и конкурсы, в которых может принять участие каждый. Здесь было все: бегали в мешках, носили воду с коромыслом,  пили чай через соску, били горшки и т.д. Мужчины состязались в амреслинге.

Что является тому виной, крепость традиций или другое, но кого бы я, ни спрашивала из татарских мужчин, каждый обязательно пробовал свои силы в борьбе куряш. Силачи из города, глубинки, совсем не профессионалы, по двое выходят на «Ковер» с полотенцам. Нужно перехватить противник с этим почти двухметровым кушаком в области Талии, поднять и повалить на землю. Чистая победа дается тому, кто уложил соперника на лопатки. Начинают мальчики, заканчивают взрослые. Когда перемеряются силой борцы всех весовых категорий, выявляется Абсолютный Батыр Сабантуя. Делал круг почета, батыр богатырь в подтверждение своей силы уносит на плечах крупного барана.

     Вот, что сказала о нашем Сабантуе гость из Кенарала Смолина Г.Н: «Превосходный Сабантуй. Единственный Сабантуй, который я видела, который проводится как и зародился он, на лоне природы с соблюдением многих его традиций и верю, что возрожденный Сабантуй останется на нашей родине в Казахстане и будет одним из любимых наших праздников»

Все остальные игры скорее забавны, чем рискованны. Их  перечень может послужить сценарием для отдыха на свежем воздухе. Именно в этих конкурсах и тянет поучаствовать человека неискушенного. Именно из - за них в душе и в жизни остается долгое, радостное послевкусие Сабантуя.

Перетягивание каната тоже состязание для богатырей.

Следующий конкурс состоит в том, чтобы с завязанными глазами разбить жердью глиняный горшок с первого же удара. Но вначале тебя хорошенько раскрутят на месте и заставят пройти по прямой 9 шагов.

Борьба с мешком на «козле» требует ловкости и отличного вестибулярного аппарата. На толстом бревне, что буквой «П» вкопано в землю, сидят, как на настоящем козле, двое. Они лупцуют друг друга мешком, набитым сеном. Руками до бревна дотрагиваться нельзя, нужно держаться ногами, стараясь побыстрее уронить на землю противника.

Для женщин свои соревнования. Пробежаться наперегонки с коромыслом и полными ведрами наперевес. Положить сырое яйцо в деревянную ложку и змейкой, не сбивая кеглей, промчаться по кругу быстрее соперниц. Попрыгать в мешке до заветной цели. Участницы очень активны и их можно понять. По древнему обычаю, на Сабантуе женихи выбирают невест, и традиция эта жива. На Сабантуе и угощение со значением. Обязательна национальная кухня- татарский плов, в этот день было организовано бесплатное угощение за обильным столом, с татарской выпечкой и с чаем со сливками. Хочется поблагодарить участников центра: Яхину Амину и Регину, Кальченко Ж., Запорожану Г., Оспанову Д, Хасенова М., Жабаеву А, Граханову Ю., Смирнова А., Запорожану Е., Камзину Д., Какенову М., Шаяхметова Ж. Вся деятельность центра проникнута идеями гуманизма, доброты и справедливости, направлена на сохранение культурного наследия, воспитание людей в духе толерантности, мира, согласия и дружбы. За существенный вклад в разработку доктрины национального единства в Республике Казахстан в областном международном конкурсе « Страна, что всех объединяет» центр был награжден грамотой и ценными подарками. Данное мероприятие проходило 10 декабря в г. Костанае. Ребятам предстояло не просто продемонстрировать свои таланты, а показать владение национальным языком, литературные способности, знание обрядов народов. Готовились серьезно музыкальный руководитель Табунщик О.А., танцевальный Толмачева З.П., организатор творчества Шевченко И.И. и сами руководители центра Хасенова С. Р. и Яхина И. Я много идей смогли воплотить в жизнь они с ребятами. Мероприятие оказалось интересным и полезным для окружающих людей.

 

 

И самое время сказать о тех, кто помогает нам в проведении праздника: особые слова благодарности и признательности хочется выразить нашему «Аппарату акима Косаральского сельского округа» во главе акима Исмагулова К.А., гл. спец. Зубковой О.Н., гл. бухгалтера Петрышовой В.М. и нашему водителю Нестеренко А.  

Проведение большого интересного праздника удается благодаря поддержке наших спонсоров: Юсупова Ревхата Халиловича, Чукиной Галины Францевны, Ибрагимова Раиса Шарифьяновича.            

 И хочется отдельно поблагодарить директора Федоровской школы искусств Сечную Инну Викторовну, Валеева Р.Г.- главного специалиста отдела внутренней политики за оказанную помощь и поддержку, а также учителей КСШ -   Шевченко И.И. - учителя технологии, которая помогла шить костюмы, Толмачеву З.П.- руководителя танцевальных групп, Табунщик О.А.- учителя музыки, Хасенова А.Д. и многих других, благодаря помощи и поддержке которых состоялся этот праздник.

Много вносят труда в проведение мероприятий нашего центра наши активисты: Яхин Р.У., Яхина  И.Я., Валеева  З.С., Табунщик О.А.  

                            

                                          Руководитель татаро- башкирского центра Йолдыз Хасенова С.Р

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Результативность работы нашего центра"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Результативность работы нашего центра "Йолдыз."

Цель нашего центра - воспитание человека, готового к сотрудничеству с людьми разных наций и вероисповеданий, имеющего ценить дружбу, беречь мир. Как можно лучше узнать культурное наследие татарского и башкирского народов, сохранить и развить это наследие и передать достоинство подрастающему поколению.

 

Сегодня по-особенному ощущается, сколь много общего у нас и каким богатством мы обладаем, - дружбой народов. Это поистине золотое достояние, которое нужно лелеять и приумножать. Дружба народов-святое слово, все народы и нации получили возможность свободно развиваться, говорить на своих языках, изучать свою историю и культуру, посещать храмы и мечети. Из небольшой инициативной группы в 2000 году в Кенаральской средней школе был создан татаро-башкирский национально - культурный центр «Иолдыз», в переводе с татарского означает «Звезда».

Пусть же горит звезда нашего единства, звезда согласия, мира и великой гордости за нашу Родину, не «историческую», не «вторую», а просто за Родину, которая в сердце всегда только одна.

   За 12  лет существования нашего центра были проведены следующие мероприятия: «Сторона моя родниковая», «Бисероплетение», «Творчество татарского народа», «Татарские, башкирские народные песни и танцы». Выезд с программой в  п. Костряковка «Наши семейные традиции», п.Федоровка «Семейный праздник»

Участники нашего центра Бабаченко Иван, Хасенова Лейла принимали участие в районным конкурсе «Семейные страницы» в номинации «Семейный праздник» под названием «Два чувства дивно близки нам», в номинации «Бабушкины сказки под руководством» Яхиной Идии Янбаевны. Наши работы заняли призовое место и прошли в область.

Выезд с программой нашего центра в город Костанай на 10 летие татаро-башкирского центра «Дуслык», который проходил в Концертном зале Филармонии. В основе нашей программы татарские народные танцы, песни, авторские стихи, «Вам герои!» Сайранова Юлия, «Память» Хасенова Лейла. Мухаметчина Марьям «Туган тел». Учитель русского языка и литературы Какенова Роза Дауренбековна. Самыми юными участниками в танцевальной программе -Яхина Регина (блет), и Рахимов Радик (10 лет).

Песня «Уфа» в исполнении Валеева Рамиля Газельзяновича вызвала всеобщий восторг.

3 июля 2005 года выезд с программой в город Костанай на Сабантуй. Сабантуй, что переводе означает «Праздник плуга » - большой национальный праздник. Корни его в глубокую старину, поэтому он живет, переходя из поколения в поколении. Он родился, воплощая в себя большие надежды земледельца на будущий урожай, и дошел до наших дней, так как земледелие- занятие вечное.

Одной из его особенностей являются игры, состязания и конкурсы, в которых может принять участие каждый. Здесь было все: бегали в мешках, носили воду с коромыслом,  пили чай через соску, били горшки и т.д. Мужчины состязались в амреслинге.

Что является тому виной, крепость традиций или другое, но кого бы я, ни спрашивала из татарских мужчин, каждый обязательно пробовал свои силы в борьбе куряш. Силачи из города, глубинки, совсем не профессионалы, по двое выходят на «Ковер» с полотенцам. Нужно перехватить противник с этим почти двухметровым кушаком в области Талии, поднять и повалить на землю. Чистая победа дается тому, кто уложил соперника на лопатки. Начинают мальчики, заканчивают взрослые. Когда перемеряются силой борцы всех весовых категорий, выявляется Абсолютный Батыр Сабантуя. Делал круг почета, батыр богатырь в подтверждение своей силы уносит на плечах крупного барана.

     Вот, что сказала о нашем Сабантуе гость из Кенарала Смолина Г.Н: «Превосходный Сабантуй. Единственный Сабантуй, который я видела, который проводится как и зародился он, на лоне природы с соблюдением многих его традиций и верю, что возрожденный Сабантуй останется на нашей родине в Казахстане и будет одним из любимых наших праздников»

Все остальные игры скорее забавны, чем рискованны. Их  перечень может послужить сценарием для отдыха на свежем воздухе. Именно в этих конкурсах и тянет поучаствовать человека неискушенного. Именно из - за них в душе и в жизни остается долгое, радостное послевкусие Сабантуя.

Перетягивание каната тоже состязание для богатырей.

Следующий конкурс состоит в том, чтобы с завязанными глазами разбить жердью глиняный горшок с первого же удара. Но вначале тебя хорошенько раскрутят на месте и заставят пройти по прямой 9 шагов.

Борьба с мешком на «козле» требует ловкости и отличного вестибулярного аппарата. На толстом бревне, что буквой «П» вкопано в землю, сидят, как на настоящем козле, двое. Они лупцуют друг друга мешком, набитым сеном. Руками до бревна дотрагиваться нельзя, нужно держаться ногами, стараясь побыстрее уронить на землю противника.

Для женщин свои соревнования. Пробежаться наперегонки с коромыслом и полными ведрами наперевес. Положить сырое яйцо в деревянную ложку и змейкой, не сбивая кеглей, промчаться по кругу быстрее соперниц. Попрыгать в мешке до заветной цели. Участницы очень активны и их можно понять. По древнему обычаю, на Сабантуе женихи выбирают невест, и традиция эта жива. На Сабантуе и угощение со значением. Обязательна национальная кухня- татарский плов, в этот день было организовано бесплатное угощение за обильным столом, с татарской выпечкой и с чаем со сливками. Хочется поблагодарить участников центра: Яхину Амину и Регину, Кальченко Ж., Запорожану Г., Оспанову Д, Хасенова М., Жабаеву А, Граханову Ю., Смирнова А., Запорожану Е., Камзину Д., Какенову М., Шаяхметова Ж. Вся деятельность центра проникнута идеями гуманизма, доброты и справедливости, направлена на сохранение культурного наследия, воспитание людей в духе толерантности, мира, согласия и дружбы. За существенный вклад в разработку доктрины национального единства в Республике Казахстан в областном международном конкурсе « Страна, что всех объединяет» центр был награжден грамотой и ценными подарками. Данное мероприятие проходило 10 декабря в г. Костанае. Ребятам предстояло не просто продемонстрировать свои таланты, а показать владение национальным языком, литературные способности, знание обрядов народов. Готовились серьезно музыкальный руководитель Табунщик О.А., танцевальный Толмачева З.П., организатор творчества Шевченко И.И. и сами руководители центра Хасенова С. Р. и Яхина И. Я много идей смогли воплотить в жизнь они с ребятами. Мероприятие оказалось интересным и полезным для окружающих людей.

 

 

И самое время сказать о тех, кто помогает нам в проведении праздника: особые слова благодарности и признательности хочется выразить нашему «Аппарату акима Косаральского сельского округа» во главе акима Исмагулова К.А., гл. спец. Зубковой О.Н., гл. бухгалтера Петрышовой В.М. и нашему водителю Нестеренко А.  

Проведение большого интересного праздника удается благодаря поддержке наших спонсоров: Юсупова Ревхата Халиловича, Чукиной Галины Францевны, Ибрагимова Раиса Шарифьяновича.           

 И хочется отдельно поблагодарить директора Федоровской школы искусств Сечную Инну Викторовну, Валеева Р.Г.- главного специалиста отдела внутренней политики за оказанную помощь и поддержку, а также учителей КСШ -   Шевченко И.И. - учителя технологии, которая помогла шить костюмы, Толмачеву З.П.- руководителя танцевальных групп, Табунщик О.А.- учителя музыки, Хасенова А.Д. и многих других, благодаря помощи и поддержке которых состоялся этот праздник.

Много вносят труда в проведение мероприятий нашего центра наши активисты: Яхин Р.У., Яхина  И.Я., Валеева  З.С., Табунщик О.А.  

                            

                                         Руководитель татаро- башкирского                                                  центра Йолдыз Хасенова С.Р

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 133 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 10.12.2014 597
    • DOCX 17 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хасенова Сания Рахимжановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хасенова Сания Рахимжановна
    Хасенова Сания Рахимжановна

    учитель английского языка

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 122513
    • Всего материалов: 87

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: КГУ Кенаральская средняя школа отдела образования акимата Федоровского района Костанайской области
    Здравствуйте, разрешите представиться, я - Сания Рахимжановна работаю учителем английского языка в данной школе и являюсь руководителем татаро- башкирского центра "Йолдыз". Разными путями приходят в школу учителя, и также по-разному складываются их школьные судьбы ... Кто-то с детства видит в этом свое предназначение и стремится к этой цели изначально, а кто-то приходит ... Я, скорее, отношусь именно ко второй категории. Начиная изучать французский язык в пятом классе, я сразу полюбила этот предмет. Он легко давался мне и, чувствуя свою успешность, я знала, что моя дальнейшая жизнь будет связана именно с этим языком. Однако жизненные коллизии порой ведут нас не по той дороге, которая рисуется нам в мечтах ... Моя же дорога привела меня в родной Кенарал. Стала работать в школе учителем французского, как и мечтала, но время по- особенному проверяло меня и так новая волна в образовании- время компьютеризации, изучение английского выходит на первый план. И работаю и учусь, делая первые трудные шаги в изучении английского. Были и взлеты от первых успехов, но и ошибок немало. Но наверное мое трудолюбие, самоцель и конечно самообразование дают первые плоды успехов. И спустя недолгое время, я уже понимала, что, придя сюда, я прикоснулась к труду большому, интересному, но одновременно необыкновенно сложному. Ведь мое поколение выросло в обстановке звуков горна и барабана, пионерских и комсомольских клятв, когда ответственность перед обществом была превыше личных интересов. Кто же, как не мы, будет учить ребят организовывать ученическое самоуправление, развивать в учениках терпение и приятие других, воспитывать уважение к старшим, развивать чувство гордости за свою Родину, любовь к труду? А еще держаться на сцене, читать стихи, вести программы? В общении с детьми педагог и раскрывает себя. Творческий процесс – создание спектакля, представления, любого общего дела – доставляет мне и моим ученикам огромное наслаждение. В эти минуты я и артист, и постановщик, и психолог, и художник, и вдохновитель... Когда вокруг дети, и они увлечены общим делом – чувствуешь, что ты счастлив, что все не зря! И ты испытываешь огромное удовольствие, когда ученики с интересом берутся за любое дело, с восторгом сообщают о своих свершениях, успехах или ждут совета в случае неудачи. Они идут по своему пути, им нельзя мешать, но быть всегда рядом – это важно! Но чтобы зажечь других, ты должен сам не тлеть, но гореть. Как прожить так, чтобы не иссякла энергия творчества? Терзают вопросы: интересна ли я ребятам, что могу дать им полезного? Ведь сложность учительского труда состоит в том, что ему не только нужно научить детей своему предмету, а найти путь к каждому ученику, создать для него все условия для развития способностей. Лев Толстой когда-то сказал: "Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель". Но совершенным учителем тоже ведь сразу не станешь. В моей педагогической практике бывало всякое: восторг и удовлетворение от собственных успехов и успехов своих учеников, но порой и руки опускались от того, что что-то не получалось или не воспринималось так, как мне этого хотелось… Школьный учитель в моем понимании - это, прежде всего, знающий человек, любящий свою работу, предмет, который преподает и, конечно же, детей. Это неравнодушный человек, который находится в постоянном творческом поиске, работе над собой, ставит цели, достигнув которые, пытается что-то изменить, улучшить. Потом опять поиск, новые планы, идеи, не дающие уснуть ночью. Ведь заинтересовать, зажечь сердца детей может только человек увлеченный, горящий сам. Как-то на уроке меня спросили, сколько я учила английский язык. Я ответила, что всю жизнь, и это действительно так. Учила в школе, институте, после его окончания, учусь сейчас. Я благодарна своим наставникам, коллегам, с которыми мне довелось работать, но более всего - своим ученикам, это они заставляют меня двигаться вперед, идти в ногу со временем. Новый день выдвигает новые требования. Нужны новые знания, новые методы, чтобы увлечь современных детей, сделать каждый урок интересным.. Стремлюсь найти в ребенке и отметить положительное, раскрыть его творческий потенциал, поощрить даже маленькие успехи, воодушевить и ободрить, чтобы он гордился своими достижениями, поверил в себя, свои силы, проявил еще больший интерес к получению знаний и испытал удовольствие и радость от результатов своей деятельности. Я хочу воспитать своих учеников просто хорошими людьми, с четкими понятиями о добре и зле, имеющими на все свою точку зрения и умеющими отстаивать ее. Учитель. Для меня это не профессия, это образ жизни, а мастерство - не случайная удача, а систематический поиск и труд, часто черновой, будничный, наполненный тревожными раздумьями, открытиями, неудачами и успехами. Это огромная ответственность перед обществом и, прежде всего, перед учениками.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 354 321 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Стартап: стратегия, развитие, и инвестиции

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Философия детства в произведениях Сент-Экзюпери и Туве Янссон

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Теоретические основы духовно-нравственного воспитания дошкольников

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса