- 16.03.2015
- 872
- 0
Результаты работы над программой:
Личностный рост учащихся 7-х классов (2014 – 2015 учебный год)
|
Класс |
отечество |
природа |
мир |
труд |
культура |
знания |
другие люди |
иные люди |
здоровье |
своё «я»
|
ср. показ. |
|
7 А |
3,3 |
5,3 |
4,9 |
6,6 |
5,0 |
4,6 |
0,5 |
2,7 |
7,6 |
1,0 |
4,1 |
|
7 Б |
4,3 |
6,1 |
5,5 |
4,7 |
4,3 |
4,7 |
1,1 |
1,4 |
6,0 |
0,6 |
3,9 |
|
7 В |
4,1 |
4,0 |
3,9 |
4,5 |
5,8 |
4,8 |
-1,3 |
-0,1 |
7,4 |
-0,2 |
3,3 |
Результаты диагностики «Личностный рост» выявил следующее:
· Отношение к общечеловеческим ценностям у обучающихся 7А класса в основном ситуативно - позитивное, то есть в большинстве случаев они действуют по ситуации. Устойчиво - позитивное отношение еще не сформировано.
· Устойчиво - позитивное отношение к Труду и Здоровью.
· Необходима работа над отношением к Другим людям, то есть усвоение школьниками знаний о нормах и традициях взаимодействия человека с другими людьми, развитие ценностных отношений к другим людям, приобретение опыта заботы о других людях, опыта оказания помощи другим людям, опыта благотворительности и волонтерства
Результаты изучения удовлетворённости обучающихся 7–ых классов 2014 – 2015 учебного года школьной жизнью по методике А..А. Андреева.
|
класс |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
ср. показ. |
|
7 А |
3,5 |
3,0 |
4,0 |
3,2 |
3,9 |
3,2 |
3,4 |
4,0 |
3,1 |
3,0 |
3,4 |
|
7 Б |
3,1 |
3,2 |
4,0 |
2,6 |
3,7 |
2,8 |
2,5 |
4,0 |
2,9 |
1,8 |
3,0 |
|
7 В |
3,6 |
3,5 |
4,0 |
3,5 |
4,0 |
1,9 |
3,9 |
4,0 |
3,8 |
3,2 |
3,5 |
Удовлетворенность обучающихся школьной жизнью равна 3,4. Показателем удовлетворенности уч-ся школьной жизнью (У) является частное от деления общей суммы баллов ответов всех обучающихся на общее кол-во ответов.
У больше 3 – высокая степень удовлетворенности
Результаты диагностики удовлетворенность родителей 7А класса работой ОУ.
Цель: получение количественно выраженной информации об оценке родителями роли образовательного учреждения в воспитании их детей, определение условий наиболее полного удовлетворения образовательных потребностей учащихся и ожиданий родителей.
|
Всего родителей принимали участие в анкетировании |
Очень доволен |
Пожалуй доволен |
Трудно сказать |
Не совсем доволен |
Нет, не совсем доволен |
|
20 |
12 чел.-60% |
6 чел.-30% |
2 чел.-10% |
0% |
0% |
Результаты диагностики детского коллектива по методике А.Н. Лутошкина «Какой у нас коллектив».
Коллектив 7 А класса находится на 3-я ступени развития — «Мерцающий маяк». В штормящем море мерцающий маяк и начинающему, и опытному мореходу приносит уверенность, что курс выбран правильно. Важно только быть внимательным, не потерять световые всплески из виду. Заметьте, маяк не горит постоянно, а периодически выбрасывает пучки света, как бы говоря: «Я здесь, я готов прийти на помощь».
Формирующийся в группе коллектив тоже подаёт каждому сигналы «Так держать!» и каждому готов прийти на помощь. В такой группе преобладает желание трудиться сообща, помогать друг другу, дружить. Но желание — это ещё не всё. Дружба, взаимопомощь требуют постоянного горения, а не одиночных, пусть даже очень частых вспышек. В то же время в группе уже есть на кого опереться. Авторитетны «смотрители маяка» — актив. Можно обратить внимание и на то, что группа выделяется среди других групп своей непохожестью, индивидуальностью.
Однако встречающиеся трудности часто прекращают деятельность группы. Недостаточно проявляется инициатива, редко вносятся предложения по улучшению дел не только у себя в группе, но и во всей школе. Видим проявления активности всплесками, да и то не у всех.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Результаты диагностики «Личностный рост» выявил следующее:
· Отношение к общечеловеческим ценностям у обучающихся 7А класса в основном ситуативно - позитивное, то есть в большинстве случаев они действуют по ситуации. Устойчиво - позитивное отношение еще не сформировано.
· Устойчиво - позитивное отношение к Труду и Здоровью.
· Необходима работа над отношением к Другим людям, то есть усвоение школьниками знаний о нормах и традициях взаимодействия человека с другими людьми, развитие ценностных отношений к другим людям, приобретение опыта заботы о других людях, опыта оказания помощи другим людям, опыта благотворительности и волонтерства
Удовлетворенность обучающихся школьной жизнью равна 3,4. Показателем удовлетворенности уч-ся школьной жизнью (У) является частное от деления общей суммы баллов ответов всех обучающихся на общее кол-во ответов.
У больше 3 – высокая степень удовлетворенности
6 654 995 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Филиппов Олег Юрьевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.