Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Рыбы – водные обитатели

Рыбы – водные обитатели

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Педагогтың аты-жөні күні/дата

Ф. И. О. педагога Буравлёва Лариса Ивановна 05.12.2014

Ересек тобындағы

ұйымдастырылыған оқу іс- әрекетінің

технологиялық картасы

Технологическая карта

организованной учебной деятельности

для старшей группы


Білім беру саласы/Образовательные области: познание.

Бөлімі/Разделы: экология.

Тақырыбы/Тема: Рыбы – водные обитатели.

Мақсаты/Цель: формировать предстваление о рыбах как живых существах, живущих в воде, имеющих другое строение тела. Развивать умение устанавливать причинно – следственные связи различного характера, воспитывать любовь к природе.

Сөздік жұмыс, билнгвалдық компоненті/Словарная работа, билингвальный компонент: балық – рыба, круг добра.

Материалдар, құралдар, жабдық/Материалы, инструменты, оборудование: картины "Рыбы", "Водоемы", "Глобус", импровизированный водоем – дно, мусор, банки консервные, пакеты и т.п.


Әрекет кезең

дері

Этапы деятельности



Тәрбиешінің іс-әрекеті

Действия воспитателей



Балалардың іс-әрекеті

Действия детей



Мотивациялық –ын таландыру



Мотивационно - побудительный

Показывает глобус:

-Что это такое?





Показывает картинки водоемов.


-Кто живет в воде?


-глобус, модель земли. Рассматривают его, определяют что обозначают цвета.

Называют водоемы: реки, моря, озера.

Ответы детей

Іздену-ұйымдастыру-шылық



Организационно - поисковый

Рассматривание рыб (муляжи, картинки).

Рассказывает о том, что рыбы живут в соленой и пресной воде.


"В научной лаборатории"






Обобщает ответы детей, рассказывает об особенностях рыб: как они дышат, чем питаются.

Физминутка – игра "Рыбки"


Упражнение "Рыба дышит"



Приглашает детей на импровизированный водоем (дно), в нем – мусор.



"Очистим водоём"





Рассматривают, сравнивают.

Называют рыб живущих в соленой и пресной воде.

Рассматривают строение рыб, называют части, их назначение.

Внимательно слушают.

Выполняют движения согласно тексту.

Становятся в круг, то сужают круг, то его расширяют.

Рассматривают, рассказывают как себя чувствуют рыбы в таком водоеме (плохо, болеют и т.д.)

Убирают ненужные предметы, рассказывают как теперь себя чувствуют рыбы и как люди должны вести себя по отношению к природе.

Рефлексиввті-түзетушілік



Рефлексивно-корригирующий

Круг добра.


Становятся в круг, высказывают пожелания: чтоб планета была чистая, люди были добрыми, не губили природу, помогали животным, рыбам, птицам. Хором произносят:

Күніміз ашық болсын,

Түніміз тыныш болсын,

Ауамыз таза болсын,

Жан – жануар аман болсын!


Оқу іс-әрекеттен күтілетін нәтиже/Ожидаемый результат:

Білу керек/Знать: строение рыб, водоемы.

Болу керек/Иметь: представление о рыбе, как о живом существе.

Істей алу керек/Уметь: делать выводы, устанавливать связи, отвечать на вопросы.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 09.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров124
Номер материала ДВ-434728
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх