Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Конспекты / Римская Республика во I-II вв. д.н.э.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Римская Республика во I-II вв. д.н.э.

библиотека
материалов

Урок в 6 классе

Тема: "Римская республика во II-I вв до н.э."

Цели:

  1. Показать особенности устройства Римской армии времён республики; проследить превращение Рима в центр огромного государства.

  2. Выяснить последствия римских завоевательных войн, причины и последствия общественно-политической борьбы в Риме, причины ослабления римского государства.

  3. Воспитывать чувства уважения к человеку, осуждения войн и насилия.

  4. Развивать навыки работы с картой, учебником, документом, компьютером.

Оборудование:

Карта "Рим в III в. до н.э. - III в. н.э.", схема "Римский легион", Рисунки "Катапульта", "Лук баллиста", фрагмент фильма "Гладиатор", копмпьютер, проектор, буквы от А до Ж и квадратики у учащихся для подсчёта баллов за работу на уроке.

Ход урока

I. Организованный момент.

  • Сообщение темы урока.

  • Запись учащихся в тетрадь

Римская республика во II-I вв до н.э.

А. Римские войны во II-I вв до н.э.

Проблемная задача: Каковы последствия римских войн?

Б. Общественно-политическая борьба

Проблемная задача: Каковы причины ослабления римского государтсва?

II. Актуализация опорных знаний.

  1. Работа с таблицей "Понятия и определения"

  2. Беседа: Почему между Римом и Карфагеном начались пунические войны? Сколько лет они продолжались? Чем закончились?

III. Изучение нового материала:

А. Римские войны во II-I вв до н.э.

  1. Вводное слово учителя

  2. Сообщения учащихся о римской армии, о её военной техники

  3. Просмотр фрагмента фильма "Гладиатор" о сражении римского легиона

  4. Рассказ учителя "Войны Рима"

  • Войны с Македонией и Грецией

  • Война в сирийском царстве

  • Митридатовы войны (сообщения учащихся)

  • Управление провинциями

  • Работа по картине "Триумф в Риме"

IV. А. Обобщение и систематизация полученных знаний по вопросу "Римские войны во II-I вв до нашей эры"

Запись вывода, сформулированного учащихся, в тетради:

Последсвия римских войн:

  1. Росто римского государства

  2. Обогащение рабовладельцев

  3. Обнищание крестьян

III. Б. Общественно-политическая борьба в Риме.

  1. Рассказ учителя о римском обществе времён республики, об общественно-политической борьбе, реформах братьев Гракхов.

  2. Работа с документом "Греческий историк Плутарх о Тиберии Гракха" (учебник, с 220)

  3. Сообщение учащихся о борьбе братьев Гракхов против обезземливания крестьян

  4. Беседа о римском обществе

  5. Просмотр фрагмента фильма "Гладиатор"

  6. Презентация учащихся "Восстание рабов под предводительством Спартака"

IV. Б. Обобщение и систематизация полученных знаний по вопросу "Общественно-политическая борьба в Риме"

Запись вывода, сформулированного о учащихся, в тетради:

Причины ослабления Римского государства

а. Разорение крестьян

б. Ослабление армии

в. Борьба за власть в Риме

г. Борьба рабов

д. Борьба провинций

V. Итоги урока:

  • Заключительное слово учителя

  • Тесты по теме "Римская Республика"

  • Самооценка учащихся по набранным баллам в течении урока

VI. Домашнее задание:

Параграф 45 с. 211-222 прочитать и отсеть на вопросы.





Приложения:

  1. Таблица "Понятия и определения"

  2. Тесты по теме "Римская республика"

  3. Иллюстрации "Развалины Пантикапея в окрестностях Керчи", "Братья Гракхи", "Триумф в Риме"



Понятия и определения







Автор
Дата добавления 25.01.2016
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров176
Номер материала ДВ-376648
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх