Рисование – вид изобразительной
деятельности дошкольника.
В детском саду рисование занимает
ведущее место в обучении детей изобразительному искусству и делится на три
вида: рисование отдельных предметов, сюжетное и декоративное. Каждому из них свойственны
специфические задачи, которые определяют программный материал и содержание
работы. Основная задача обучения рисованию — помочь детям познать окружающую
действительность, развить у них наблюдательность, воспитать чувство прекрасного
и обучить приемам изображения; одновременно осуществляется основная задача
изобразительной деятельности — формирование творческих способностей детей в
создании выразительных образов различных предметов доступными для данного
возраста изобразительными средствами.
Предметное рисование
Чтобы изобразить какой-либо предмет,
необходимо передать его форму, детали, соотношение частей. Исследования
советских психологов показали, что в восприятии предмета определяющим признаком
является форма, которая помогает ребенку выделять один предмет среди других.
Ошибки при изображении формы объясняются не столько неправильностью
представлений и отсутствием навыков, сколько неумением правильно аналитически
воспринимать предмет. Поскольку изобразительные умения у ребенка еще очень
несовершенны, перед ним стоят и изобразительные трудности.
Ребенок 3-4 лет не может представить
предмет целиком. Ему проще изображать его последовательно, часть за частью.
Такая последовательность рисования ребенку легче, так как изобразив одну часть,
ребенок воспринимает предмет дальше и видит, какую часть необходимо рисовать
следующей.
Постепенно нужно учить детей начинать
рисование с целого наброска, так как рисование по частям может неправильно
отобразить форму предмета.
Общими задачами обучения рисованию
отдельных предметов, для всех возрастных групп являются следующие:
-научить изображать форму и строение
предмета, передавать пропорциональное соотношение частей, изменение в связи с
несложным движением;
-научить изображать некоторые
характерные детали, делающие изображение выразительным, образным;
-передавать цвет предмета в соответствии
с его содержанием и характером образа;
-развивать технические навыки в
рисовании карандашами, красками и другими материалами.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.