Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Украинский язык / Тесты / Рiзнорiвневi завдання для перевiрки знань з теми "Складнопiдрядне речення"

Рiзнорiвневi завдання для перевiрки знань з теми "Складнопiдрядне речення"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Украинский язык

Поделитесь материалом с коллегами:

РIЗНОРIВНЕВI ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПЕРЕВIРКИ ЗНАНЬ З ТЕМИ

«СКЛАДНОПІДРЯДНЕ РЕЧЕННЯ»


Перший рівень

Завдання мають по три варіанти відповідей, із яких лише ОДНА правильна.

1. Вкажіть, з яких частин складається складнопідрядне речення:

а) головного та підрядного (або кількох підрядних);

б) двох чи більше рівноправних;

в) двох чи більше незалежних;

2. Вкажіть, від якої частини складнопідрядного речення ставиться

питання?

а) підрядної;

б) граматичної основи;

в) головної.

3. Вкажіть рядок із сполучними словами:

а) але, проте, для того щоб, або, чи;

б) який, чий, що, звідки,скільки;

в) що, як, бо, мов, наче.

4. Вкажіть складне речення, в якому всі прості частини зєднані за

допомогою сполучника:

а) У слові рідному велика сила є, що розбива граніт і золото кує.

б) Розум без книжки, як птах без крил.

в) Пахне хлібом земля, що дала мені сонце й крила.

5. Знайдіть складнопідрядне речення, в якому підрядна частина стоїть

перед головною:

а) Надворі стало ясно, хоч голки збирай.

б) Лунає гомін людських голосів, бо і вночі тут не припиняється робота.

в) Як тільки сонце перестало пекти, взялися дівчата за руки і стали

співать пісень.

6. Знайдіть складнопідрядне речення, в якому підрядна частина стоїть

після головної:

а) Сонце вже сховалось за гори, хоч було ще не пізно.

б) Якщо добре працюватимеш, честь і славу матимеш.

в) Де люди ходять, там трава не росте.

7. Знайдіть складнопідрядне речення, в якому підрядна частина стоїть

всередині головної:

а) Благословен, хто викопав криницю.

б) Все, що в світі минає, бачить дзеркало дня.

в) Мене ліси здоровям напували, коли бродив у їхній гущині…

8. Із поданих речень випишіть складнопідрядне:

а) Не шукай краси, а шукай доброти.

б) Добре говорить, та зле творить.

в) Хто мовчить, той двох навчить.

9. Вкажіть складнопідрядне речення з підрядним означальним:

а) Дзвенить кришталеве джерело, що вийшло з глибини земної.

б) І вже чув композитор, як народжується пісня.

в) Де є життя, там є надія.

10. Вкажіть складнопідрядне речення з підрядним зясувальним:

а) Є такі гірські вершини, що сягають аж під зорі.

б) Старайся прожити в світі так, щоб залишити добру пам'ять.

в) Не відкладай на завтра те, що можна зробити сьогодні.

11. Вкажіть складнопідрядне речення з підрядним обставинним:

а) Уклін чолом народу, що рідну мову нам зберіг.

б) А навкруги так гарно, як буває напровесні в полі.

в) Нам не можна прожити без того, щоб не мріяти і не творить!







Другий рівень

Завданнях мають два варіанти відповідей. Вкажіть ОДНУ

правильну відповідь:

1. Речення Ті держави здатні ставати великими, у яких великі малі

люди є означальним

так ні

2. Речення Коли в людини є народ, тоді вона уже людина є зясувальним

так ні

3. Речення Ти кермуй туди спокійно, де горить мета твоя є підрядним

часу

так ні

4. Речення Ми на землі благали Бога, щоб рідний край благословив є

підрядним мети

так ні

5. Речення Тихо в садку, тихо в місті, бо пізня година є підрядним причини

так ні

6. Речення Уже тріпочуть темні крила ночі, де сонячний промінь зник є підрядним допустовим

так ні

7. Речення Там, де зорі сяють з–за гори, над водою гнуться явори є

підрядним місця

так ні

8. Речення Сонце привітно світило і гріло, як воно завжди гріє восени є підрядним способу дії

так ні

9. Речення Надворі було так ясно, що й глянути було трудно, не заплющивши трохи очей є підрядним умови

так ні

Завдання на встановлення відповідності

10. Установіть відповідність.

1) підрядне місця;

2) підрядне часу;

3) підрядне умови;

4) підрядне причини.

а) Як тільки завесніє, я знову повертаюсь у село.

б) Щоб зворушити інших, треба самому бути зворушеним.

в) Пахне хлібом земля, що дала мені сонце й крила.

г) Повела житами стежка неширока в поле, де тополя мріє одинока.

д) Кожна робота легка, коли її охоче робиш.

Ключ: 1г, 2а, 3д, 4б.

11. Установіть відповідність.

1) підрядне способу дії;

2) підрядне мети;

3) підрядне зясувальне;

4) підрядне означальне.

а) І мовчала струнка дорога, що, здавалося, в небо вела.

б) Калину часто садять біля колодязів, щоб вода здоровою була.

в) Як тільки зійшло сонце, хмари почали розходитися.

г) Робіть так, як уважаєте потрібним і кращим.

д) Людині треба, щоб її робота залишилась після неї самої жити.

Ключ: 1г, 2б, 3д, 4а.

12. Установіть відповідність.

Вкажіть схему речення Коли до тебе прилечу, засяє в сонці все навкруг, як після теплого дощу в росі важкій зелений луг.

а) [ ], (коли…), (як…); б) [ ], (як…), (коли…);

в) [, (коли…), (як…), ]; г) (Коли…), [ ], (як…).

Третій рівень


1. Установіть відповідність між реченнями та їх характеристиками:


1. складнопідрядне речення з підрядним з’ясувальним;

2. складнопідрядне речення з послідовною підрядністю;

3. складнопідрядне речення з однорідною підрядністю;

4. складнопідрядне речення з неоднорідною підрядністю.


А. Минуло століття, як серед Дикого поля повиростали фортеці-міста, в яких стояли козацькі полки (І. Пільгук).

Б. І пізньої осені, коли на Амурі шумить тайга та йдуть рясні дощі, ми поверталися на Україну (Г. Косинка).

В. Літературна праця, яка продовжувалася тепер ще з більшою інтенсивністю, примушувала П. Рудченка шукати видання, де б можна було опублікувати написане (П. Хропко).

Г. Коли виткнулось яснеє сонечко з-за гори й обдало своїм світом безкраї поля, усіяні, мов сльозами, ранньою росою, Христя вже була далеко від села. (Панас Мирний).

Д. Ніколи я не знав, що малюки, вітаючи нас помахом.

2Доповніть просте речення можливими видами обставинних підрядних частин. Вкажіть вид утворених складнопідрядних речень. 
Високі стовпи диму злітали високо в небо.

Зелений острів заквітчався жовтими квітками.

3.Складіть речення за поданими схемами:

а) [ ], (коли…). б) [ ], (який …), (щоб …)

в) [ ,(де…), (що…), ] г) (Якби…), [ ], (як…).







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 29.01.2016
Раздел Украинский язык
Подраздел Тесты
Просмотров325
Номер материала ДВ-391667
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх