Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Құрмалас сөйлем екі не одан да көп жай сөйлемнен құралып, күрделі ойды білдіреді. Жай сөйлемдері салаласа да, сабақтаса да байланысады. Салалас құрмалас сөйлемнің баяндауыштары тиянақты болып, өзара тең дәрежеде байланысады. Мысалы: Аспанды қара бұлт
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Құрмалас сөйлем екі не одан да көп жай сөйлемнен құралып, күрделі ойды білдіреді. Жай сөйлемдері салаласа да, сабақтаса да байланысады. Салалас құрмалас сөйлемнің баяндауыштары тиянақты болып, өзара тең дәрежеде байланысады. Мысалы: Аспанды қара бұлт

библиотека
материалов

Бекітемін:______

Қысқа мерзімді жоспар, ІІІ тоқсан

Қазақ тілі, 8-сынып

1

Сабақтың құрылымы.

1

Пәні:қазақ тілі

Күні:


12.01.2015ж.

2

Сабақтың тақырыбы

Құрмалас сөйлем туралы түсінік. Салалас құрмалас сөйлемнің жасалу жолдары

3

Сілтеме

8-сынып оқулығы, «Қазақ тіліне нұсқаулық», «Тіл білімінің негіздері» Аханов.

4

Жалпы мақсаттар

Топтық жұмыстар барысында мысалдар айтқыза отырып, құрмалас сөйлем туралы

меңгерте түсу. Салалас құрмалас туралы

мысалдар келтірту және талдау жасату. Өз

беттерімен оқуға мүмкіндік жасау. Түйіндету.

5

Оқыту нәтижесі

Мәліметтер алады. Түсіндіреді. Талдау арқылы дәлелдейді. Топтық жұмыс жасайды.

Бірлесе оқудың тиімділігін түсінеді.

6

Түйінді идея

Құрмалас сөйлем екі не одан да көп жай

сөйлемнен құралып, күрделі ойды білдіреді.

Жай сөйлемдері салаласа да, сабақтаса да

байланысады.

Салалас құрмалас сөйлемнің баяндауыштары

тиянақты болып, өзара тең дәрежеде

байланысады. Мысалы: Аспанды қара бұлт жапты, артынан толассыз жаңбыр жауды.

7

Сабақтың түрі

Жаңа сабақ

8

Сабақтың тегі

Сарамандық сабағы.

9

Модульдер

1.Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер

(Диалогтік оқыту).

2.Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету

3.Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

4.Оқыту мен оқуда АКТ-ны пайдалану

5.Талантты және дарынды балаларды оқыту

6.Оқушылардың жас ерекшелігіне сәйкес

оқыту және оқу

7.Оқытуды басқару және көшбасшылық

10

Әдіс- тәсілдер

Топтық жұмыс. «Мені жалғастыр»

стратегиясын қолдану.Кластермен жұмыс.

Кестемен жұмыс. «Ой тастау» стратегиясы.

11

Негізгі дерек

көздер, ресурстар

Оқулық. Ватман. Бағалау парақшалары.

Түрлі түсті қарындаштар. Слайдтар. Магнит.

Тапсырмалар жазылған парақшалар.

Мұғалімнің сабақ бойынша жазбасы


Барысы

Мұғалімің әрекеті

Оқушының

әрекеті

І

Ұйымдастыру


Үй жұмысын сұрау

Жай сөйлемдерді қайталау

Тыныштандыру;

түгендеу; сабаққа

баулу «Сұрақ атыс»

стратегиясы 8 м.

Тынышталу;

дайындалу. Үй

жұмысы бойынша

сұрақ қою, талдау.

ІІ

Қызығушылықты ояту

Сергіту сәті


Топқа бөлу.

«Африка жауыны»

сергіту жасату.

«Салалас, сабақтас, аралас» деген топқа бөлу.

Сергіп, жаңа

екпінмен сабаққа дайындалады.

Топ бойынша

отыру.

ІІІ

Жаңа сабақ

Құрмалас сөйлем туралы түсінік. Салалас құрмалас сөйлемнің жасалу жолдары

Мақсатымен

таныстыру.

Слайд көрсетіледі.

Үйден дайындау бойынша оқушы мәлімет береді.

Мұқият тыңдайды.

ІV

Мағынаны ашу


Жаңа тақырыпты

ашуға негізделген

тапсырмаларды

тарату.

Тапсырмамен

танысады әрі

дайындалады.

V

Тапсырмалар беру

Салалас тобына Құрмалас

туралы беру,

Сабақтас тобына салалас

Туралы кластер жасау.

Аралас тобына мысалдар

жаздыру.

Бағыт-бағдар

беруші рөлінде

болады.8 минут

уақыт беру.

«Мені жалғастыр» стратегиясы.

Оқулықпен жұмыс жасай отырып,

тапсырманы топта

орындайды.

Қорғайды.

VІ

Ой толғаныс

Бекіту тапсырмалары

Салалас тобы 93-жаттығу

Сабақтас тобы 95-жаттығу

Аралас тобы 96-жаттығу

Жеке тапсырмалар

Салаласқа мысалдар жазу.

Қорытындылау.

10 м. минут уақыт

беру. Орындалған

жұмыстарды

ауызша бағалау.

Тыныштықтың

сақталуын, топ

оқушылары өздерін сыйлауды бақылау.

Уақытты тиімді

пайдалануға

бейімделу.

Ақ парақтарға

толтырады.


VІІ

Бағалау

Мұқият тыңдау.

Жинақтық бағалау жасау. 3м.

Топ басшыларын

тыңдау.

VІІІ

Үйге тапсырма

Ереже, 94-жаттығу.

Слайд арқылы

беру.

Күнделікке жазу.

Сұрақтар қою.

ІХ

Кері байланыс

«Инсерт» әдісі

Стикерлер тарату

3 м.

Рефлексия жазу



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 29.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров161
Номер материала ДВ-107622
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

Құрмалас сөйлем екі не одан да көп жай

сөйлемнен құралып, күрделі ойды білдіреді.

Жай сөйлемдері салаласа да, сабақтаса да

байланысады.

Салалас құрмалас сөйлемнің баяндауыштары

тиянақты болып, өзара тең дәрежеде

байланысады. Мысалы: Аспанды қара бұлт жапты, артынан толассыз жаңбыр жауды.
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх