666344
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыҚұрманғазы Сағырбаев – ұлы күйші

Құрманғазы Сағырбаев – ұлы күйші

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақтың тақырыбы:

Құрманғазы Сағырбаев

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: қазақ халқының ұлы күйшісі туралы түсінік беру, шығармаларымен таныстыру, тақырып бойынша өтетін сөздер мен шақтарды дұрыс пайдалану, етістікті қайталау.

Дамытушылық: ауызша, жазбаша тіл байлығын дамыту, сөздік қорларын молайту, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: тарихтағы ұлы күйшінің өмірбаяның үлгі ете отырып құрмет, мақтаныш, сүйіспеншілік сезімдерін ояту.

Түрі:

Әдісі: жаңа сөздермен, мәтінмен, интерактивті тақтамен жұмыс жасау, әңгімелесу, СТО элементтерін пайдалану.

Көрнекілігі: күйшінің портреті, интерактивті тақта.

Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі

  2. Үй жұмысын тексеру

  1. Сазгер сөзін талдау

  2. Д.Нұрпейісова туралы әңгімелесу

Ол кім?

Қай жерде туған?

Неше жасында домбыраны тартуды үйренген?

Динаның қандай күйлері бар?

  1. «Ой қозғау» стратегиясы, тақырыпты ашу, интерактивті тақтада күй ойнайды. («Балбырауын»)

  • Естіген музыка қай жанрға жатады?

  • Күй деген не?

  • Күйді шығарған кім?

  • Кімнің күйі деп ойлайсындар?



  1. Жаңа тақырып: Қ.Сағырбаев.

Мәтінмен жұмыс – 135 бет.

Жаңа сөздер:

алып – гигант, великий.

Әділетсіздік – несправедливость

Озбырлық – эксплуататор

Қажымас – неустанный

Қайрат – сила

  1. Сұрақтар құрастыру

Құрманғазы кім?

Құрманғазының өмірі мен шығармашылығы қалай өтті?

Құрманғазы қандай күйлер шығарған?

Ол күйлерінде нені суреттеген?

«Құрманғазы» поэмасын кім жазды?

Алматыда Құрманғазы есімімен нелер аталады?

  1. Құрманғазы күйлері қазақ халқының тарихымен тығыз байланысты. Тарихта орын алған күйлерінің бірі «Ақсақ құлан» күйі.

Осы күйдің халық арасында кең тараған аңызы бар. Бұл аңыздың үзіндісін бірге көрейік.

Сұрақтар:

  1. Аңыз ұнады ма?

  2. Аңыз немен аяқталады?

  1. 1. Етістік деген не? Сұрақтары?

2.Етістіктің қандай райларын білесіндер?

3.Тұйық етістік қалай жасалады?

Тапсырма:

Етістіктің райын тап.

(интерактивті тақтамен жұмыс)

Етістіктің райын тап:

Ашық рай, Бұйрық рай, Шартты рай, Қалау рай.

  1. Баласы жақсы ән айтса, анасы қуанады.

  2. Мен жазда Астана қаласындағы опера және балет театрына барғым келеді.

  3. Музыканы мұқият тыңда.

  4. Бүгін мәдениет үйінде классикалық музыка кеші болады.

  1. Тапсырма: берілген етістіктерден қалау рай жасап, жіктеңіз.

1 нұсқа – ойнау, 2 нұсқа – тыңдау

  1. Домбыра сөзімен «5 жолды Өлең» стратегиясын құрастырыңыз

  1. Домбыра

  2. Әдемі, оюлы

  3. Жасау, ойнау, орындау

  4. Шебер өте әдемі домбыра жасады.

  5. Музыкалық аспап.

  1. Тақтада сұрақтар берілген, оның жауаптары араласып жазылған, жауаптарын дұрыс табу.

  1. Қазақтың музыкалық аспаптарының неше түрі бар?

  2. Қазақ халқының арасында өте ерте және кең тараған қандай аспап?

  3. Домбыра қалай жасалады?

  4. Күй деген не?

  5. Құрманғазының шәкірті кім?

  1. Рефлексия

Білемін Білдім Білгім келеді

  1. Үйге тапсырма: 136 бет, 4 тапсырма, кестені толтыру





















Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы:    

Құрманғазы Сағырбаев

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: қазақ халқының ұлы күйшісі туралы түсінік беру, шығармаларымен таныстыру, тақырып бойынша өтетін сөздер мен шақтарды дұрыс пайдалану, етістікті қайталау.

Дамытушылық: ауызша, жазбаша тіл байлығын дамыту, сөздік қорларын молайту, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: тарихтағы ұлы күйшініңөмірбаяның үлгі ете отырып құрмет, мақтаныш, сүйіспеншілік сезімдерін ояту.

Түрі:

Әдісі: жаңа сөздермен, мәтінмен, интерактивті тақтамен жұмыс жасау, әңгімелесу, СТО элементтерін пайдалану.

Көрнекілігі: күйшінің портреті, интерактивті тақта.

Сабақтың барысы:

I.            Ұйымдастыру кезеңі

II.            Үй жұмысын тексеру

1)    Сазгер сөзін талдау

2)    Д.Нұрпейісова туралы әңгімелесу

Ол кім?

Қай жерде туған?

Неше жасында домбыраны тартуды үйренген?

Динаның қандай күйлері бар?

III.            «Ой қозғау» стратегиясы, тақырыпты ашу,  интерактивті тақтада күй ойнайды. («Балбырауын»)

ØЕстіген музыка қай жанрға жатады?

ØКүй деген не?

ØКүйді шығарған кім?

ØКімнің күйі деп ойлайсындар?

 

IV.            Жаңа тақырып: Қ.Сағырбаев.

Мәтінмен жұмыс – 135 бет.

Жаңа сөздер:

алып – гигант, великий.

Әділетсіздік – несправедливость

Озбырлық – эксплуататор

Қажымас – неустанный

Қайрат – сила

V.            Сұрақтар құрастыру

Құрманғазы кім?

Құрманғазының өмірі мен шығармашылығы қалай өтті?

Құрманғазы қандай күйлер шығарған?

Ол күйлерінде нені суреттеген?

«Құрманғазы» поэмасын кім жазды?

Алматыда Құрманғазы есімімен нелер аталады?

VI.             Құрманғазы күйлері қазақ халқының тарихымен тығыз байланысты. Тарихта орын алған күйлерінің бірі «Ақсақ құлан» күйі.

Осы күйдің халық арасында кең тараған аңызы бар. Бұл аңыздың үзіндісін бірге көрейік.

Сұрақтар:

1.     Аңыз ұнады ма?

2.     Аңыз немен аяқталады?

VII.              1. Етістік деген не? Сұрақтары?

2.Етістіктің қандай райларын білесіндер?

3.Тұйық етістік қалай жасалады?

Тапсырма:

Етістіктің райын тап.

(интерактивті тақтамен жұмыс)

Етістіктің райын тап:

Ашық рай, Бұйрық рай, Шартты рай, Қалау рай.

1.     Баласы жақсы ән айтса, анасы қуанады.

2.     Мен жазда Астана қаласындағы опера және балет театрына барғым келеді.

3.     Музыканы мұқият тыңда.

4.     Бүгін мәдениет үйінде классикалық музыка кеші болады.

VIII.            Тапсырма: берілген етістіктерден қалау рай жасап, жіктеңіз.

1 нұсқа – ойнау,                         2 нұсқа – тыңдау

IX.            Домбыра сөзімен «5 жолды Өлең» стратегиясын құрастырыңыз

1.     Домбыра

2.     Әдемі, оюлы

3.     Жасау, ойнау, орындау

4.      Шебер өте әдемі домбыра жасады.

5.     Музыкалық аспап.

X.            Тақтада сұрақтар берілген, оның жауаптары араласып жазылған, жауаптарын дұрыс табу.

1.     Қазақтың музыкалық аспаптарының неше түрі бар?

2.     Қазақ халқының арасында өте ерте және кең тараған қандай аспап?

3.     Домбыра қалай жасалады?

4.     Күй деген не?

5.     Құрманғазының шәкірті кім?

XI.            Рефлексия

Білемін                                       Білдім                                    Білгім келеді

XII.            Үйге тапсырма: 136 бет, 4 тапсырма, кестені толтыру

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 287664

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.