1267691
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентации«Өрмекші, құмырсқа, қарлығаш» тақырыбындағы ана тілі пәні бойынша сабақ (1 сынып)

«Өрмекші, құмырсқа, қарлығаш» тақырыбындағы ана тілі пәні бойынша сабақ (1 сынып)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Бастауыш сыныптар бойынша

оқу ісінің меңгерушісі:

Қысқа мерзімді жоспар

Сыныбы: 1 «Б»

Мерзімі: 10.03.2016 ж


Мұғалімі: Жұмабай Б. М.



Тақырыбы: «Өрмекші, құмырсқа, қарлығаш»




Мәтін мазмұнын түсіне отырып, берілген тапсырмалар бойынша алған білімдерін тиянақтау. Өрмекші, құмырсқа, қарлығаштың еңбектенуі арқылы адам өміріндегі еңбектің маңыздылығы туралы түсінік беру.


Күтілетін нәтиже

  1. Өз ойларын еркін жеткізеді. Еңбектің адам өміріндегі орнына, тіршіліктің тірлігіне мән береді.

  2. Сұрақтарға нақты жауап беруге үйренеді.

  3. Оқушылар сабақта қандай да болмасын тапсырманы жекелей және бірлесе отырып жан-жақты қарастырып, ой елегінен өткізіп, туындаған ойларын ортаға салып, талқылап орындайды.


Сілтеме

1.1-сынып Ана тілі оқулығы әдістемесі

2. Ғаламтор беттері.

3. Аңыз әңгімелер жинағы.

Түйінді идея

Адамды бос жүруге жаратпаған, жұмыс істеуге әдеттен.


Қолданылған әдіс-тәсілдер

Шаттық шеңбері, топтық жұмыс, «Ойлан, бірік, бөліс», рөлдік ойын, топтастыру стратегиясы, «Өрмекші торы», сұрақ-жауап, постермен жұмыс, «Білім ағашы»


Сабақтың жабдығы

Үлестірме материалдар, слайд, үнтаспа, кластер, маркер, бағалау жұлдызшалары, түсті стикерлер, сыйлықтар









1.Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру










Үй тапсырмасын қайталау












Жаңа сабақ
























Таныстырылым

1 минут

Шаттық шеңбері. Шульманның 3 көмекшісіне байланысты өлең шумағын айту.

Мынау менің жүрегім

Бәрі осыдан басталған

Мынау басым ақылды

Бәрін осы басқарған.

Мынау менің оң қолым,

Мынау менің сол қолым

Барлық істі атқарған.



3 минут

Сөздер жазылған парақшалармен топқа бөлу. Не байқадық? Аталған атаулар бас әріппен жазылады.

I топ – Кісінің аты-жөні

II топ-Жан-жануарларға қойылған аттар

III топ-Жер-су аттары

IV топ-Қала аттары



Топтың аттары жазылған бетшелер


5 минут





3 минут


«Екі соқа» мәтінінің мазмұнын сұрау.


Ережелерді сұрау.



«Миға шабуыл»

Әр топқа тапсырма тасталады. Кісі аттары, жер-су аттарын тауып астын сызады.



2-3 оқушы айтады.


Әр топтан бір-бір оқушыдан айтады.



Оқушылар тапсырманы тыңдап коментарий айтады.



Басбармақпен бағалау









тапсырма жазылған кластерлер

5 минут











2 минут



3 минут












13 минут








Дәптермен жұмыс


103-жаттығу

Өлеңді мәнерлеп оқып, көп нүктенің орнына кісі және өзен аттарын теріп жазу.

104-жаттығу ауызша

Мәтінді оқыту. Кісі, жер-су аттарын атау.

Адамдық парыз туралы әңгімелеу.


Сергіту сәті



-Балалар, «Екі соқа» әңгімесінен не ұқтық?

-Еңбек кімнің болса да шырайын кіргізетінін ұқтық.

-Олай болса, жаңа сабағымыз да еңбек туралы болмақ.

-Адам еңбек етуді қайдан, қалай үйренді деп ойлайсыңдар?


«Білім ағашына» автор туралы мәліметтерді ілу.


Мәтінмен жұмыс:


1.Үнтаспадан «Өрмекші, құмырсқа, қарлығаш» әңгімесін тыңдату.

2.Топтық тапсырма.




Тақтаға және дәптерлеріне кісі аттары мен өзен аттарын жазады.






Парыз туралы оқушылар өз ойларын айтады.





Бүгінгі әңгіменің авторы

Ы. Алтынсарин.

Автор туралы кім не біледі?







Мәліметтерді оқып барып стикермен іледі.




Мәтінді тыңдайды және оқиды.


1-топ: Тірек сөздерді теріп жазады.

2-топ: Рөлдік ойын арқылы көрсетеді.

3-топ: Мәтіннен сұрақтар дайындап «Өрмекші торын» құрады.

4-топ: Өрмекші, құмырсқа, қарлығаш туралы топтастыру стратегиясы бойынша қорғайды.



















Қол шапалақтау















Басбармақпен бағалау
























Автордың портреті,

Стикерлер




Үнтаспа


Тақия, белбеу, шапан


Тоқыма жіп

Қорытынды

5 минут

-Балалар, сонда бүгінгі өткен жаңа сабағымыздан нені ұқтық?

-адам бос жүруге жаралмаған, жұмыс істеуге әдеттену керек. Мұғалім сөзі: «Өрмекшідей өнерлі, құмырсқадай бірлікшіл, еңбекқор, қарлығаштай қайырымды болыңдар» деп сабағымызды аяқтайық.




Кері байланыс




Үйге тапсырма

Бағалау

4 минут

«Жұлдызша сыйлаймын»


Оқушылар сабақтың соңында өз ойларын айтып бір-бірін бағалайды.

Екі жұлдыз, бір тілек арқылы бағалау

Жұлдызшалар

1 минут

Мәтінді түсініп оқу.

105-жаттығу


Бағалау

Сыйлықтар

Сабақтан кейінгі рефлексия








































Общая информация

Номер материала: ДБ-042340

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.