"Үрмелі шар" семинар сабақ

Семинар –сабақ

Тақырыбы: « Үрмелі шар » психологиялық тренинг

Уақыты:07.11.2014ж

Семинар сабақтың мақсаты:Оқушыларға ҰБТ-ке дайындық кезінде өзіне деген  сенімділігін, оқу- танымдық қабілетінтерін  арттыру және әр мамандықтың өзінше маңыздылығын түсіндірумен  қатар,  психологиялық қолдаулар  көрсету.

Дамытушылық:Ойлау қабілеттерін дамыту,тапқырлығын, мамандыққа деген қызығушылығын арттыру.

Тәрбиелік:  Алған білімдеріне жауапкершілікпен  қарауға,  өз мүмкіндігіне  сенуге, үлкен жетістікке  ұмтылуға үйрету, болашақта ұнаған мамандығын таңдауына психологиялық кеңестер беріп, белсенділігін жоғарылату. 

Семинар-сабаққа қатысушылар: Мектеп директоры Г. Асамадинова, мектеп әкімшілігі,  сынып жетекшілер, пән мұғалімдері.

 Кіріспе сөз.

Биылғы 2014-2015 оқу жылында мектебімізде 46 түлек бітіргелі отыр. Құрметті мектеп түлектері, сіздер Қазақстанның болашағысыздар, болашақ бүгіннен басталады. Сіздер кеше ғана бүлдіршін бала, қызыл шақа балапан болсаңдар, міне бүгін дүбірлі додоға қатысуға дайын, жарауы жеткен сайгүліктей ауыздықпен алысып тұрсыңдар. Алдарыңда  үлен болашақ, ұлы мақсат, міндет күтіп  тұр. Асар белестерің, шығар биіктерің көп болсын. Кім еңбектенсе, соның бағы жанады.  Халқымыз  айтпақшы  «Талаптыға нұр жаусын»  деген емеспа?. Бақтарың жанып, мақсаттарыңа жету үшін көп оқу, көп еңбек керек екенін жақсы білесіңдер. Сондықтанда бүгінгі өтер тренингіміз « Үрмелі шар», сенімді болуға, әр мамандықтың өзіндік маңызы бар екенін түсіну және мамандықты дұрыс таңдауға жол көрсетер деп ойлаймын.

Тренингтее  барлық мамандық жазылған қағаздар таратылып шықты. Оқушылар қызығушылығтарымен  қатысты. Барлық оқушылар өздеріне берілген мамандықтарын барынша қорғап шықты, ешқандай мамандық шардан тусіп қалмауға тырысып, бақты. Барлық мамандық бір-бірімен байланысты екенін, маңызы жоқ мамандық болмайтындығына көздерін жеткізіп, бір-біріне берер пайдасы көп екенін түсінді. Мұғалім болмаса білімнің болмайтынын, білім болмаса  дәрігердің болмайтынын, денсаулық болмаса, аспазшы қайдан болады деп? деген қызу пікір- талас сынып аралықтарында  қабілетті, суырып салма тапқыр балалардың бар екенін  де  байқатты.

Қорытындылай келе: Ешбір мамандық шардан түсіп қалған жоқ.  Себебі ешбір мамандықтың қажеті жоқ жері болмайды екен, әрбір мамандықтың берер пайдасы өте мол екенін  және әр мамандықтың өзіндік маңыздылығы бар екенін көрсетті. Барлық мамандықтар бір-бірімен байланыстылығын түсінді.

Тақырыбы:« Үрмелі шар»  психологиялық тенинг

Мақсаты: Оқушылардың ҰБТ-ға дайындық кезінде, сенімділігін, оқу – танымдық қабілетін арттыру және келешекте дұрыс мамандық таңдауға, әр мамандықтың өзіндік маңыздылығы бар екенін тренинг арқылы түсіндіру.

Барысы:

Жүргізуші:

---------Оқушылар, біз үлкен үрмелі шармен ұшып келеміз. Біз алыстағы  « Ғажайып қаланы » салуға бара жатырмыз. Әр қайсымыз әрбір мамандық иесіміз. Біздің шарымыз бізді көтере алмай, яғни ұша алмай келеді. Сондықтанда бізге бір  мамандық иесін жерге түсіруге тура келеді яғни маңызы жоқ мамандық иесін жерге түсіруіміз керек. Ол үшін біз өзімізге берілген мамандығымыздың маңызы бар екнін , жаңа қала салуға һажет екнін дәлелдеп қорғауымыз керек. Ал кімді  жерге түсіреміз?. Ал сендердің жерге түскілерің келема?. Ендеше білімімізді сынайық.

( Әр оқушы өзі таңдаған мамандықтарды қарғап шығу керек. )

Мысалы: бір оқушы « Мен – мұғаліммін. Ертең жаңа қалаға, сендердің балаларың білім алуға келеді, менен небір ғылымды үйренеді, өмірге даярланады. Мен болмасам сендердің балаларың жабайы болып өседі..» Сендердің мұғалімді жерге түсіруге арларың бармайтын шығар дейді. Оданда артық жүктеріңмен ақшаларыңды лақтырып жіберіңдер. Дүниеде ең үлкен байлық – білім, ғылым. Ал олар мұғалім арқылы беріледі. Ду қол шапалақ. Бұл мамандық иесінің жеңгенін білдіреді. Бір тапқыр оқушымыз « Мен аспазбын» Егер мен болмасам сендер аштықтан қалай қала тұрғызасыңдар?. Мені жеткізсеңдер, сол күні мен сендерге мынадай тағамдарды пісіріп тойдырамын – деп рецептісі мен алған суретін көрсетеді де қызықтырады. Міне осындай қызу пікір – талас сыныбымызда қабілетті, суырып салма тапқыр балалардың барын көрсетсе, екінші жағынан әр мамандықтың өзіндік маңыздылығы мол екенін,  қажетті болатыны, бір – бірімен байланыстылығын тусінді.