Өрнектердегі амалдар тәртібі (3 сынып)

Сынып: 3

Пән: математика

Тақырыбы:  өрнектердегі амалдар тәртібі

Сабақтың мақсаты: өрнектердегі амалдар тәртібі ережесімен таныстыру.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі:    

- Күнге қолдарыңды созыңдар. Күннің жомарт сәулелері ананың нәзік алақанындай аялайды, сипалайды, жылытады.Сиқырлы күн барлық өкпе мен мұңды ерітіп жібереді. Жүрегімізді жылу мен махаббатқа толтырады.

Барлығы:   Күн жарығын алақанға саламын,

                   Жүрегіме басып ұстай қаламын.

                   Ізгі әрі нәзік, жарық, мейірімді,

                   Болып кетер сонда дереу жан-жағым.

-Міне, жүрегіміздегіосындай жылумен сабағымызды бастаймыз.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. № 5

ІІІ. Өткенді пысықтау.  Ауызша жұмыс.

2        ∙  4  =  8                                5 ∙ 2 = 10

      2    ∙  8  = 16                               2 ∙ 2 = 4

     2    ∙  6  = 12                               3 ∙ 2 = 6

     2    ∙  7  = 14                               1 ∙ 2 = 2

     2    ∙  9  = 18                               0 ∙ 2 = 0

ІІІ.  Жаңа сабақты түсіндіру.

Тақтаға оқулықтағы суретке ұқсас құрал іліп қоюға болады.

Егер өрнекте тек «+» және «-» болса	Егер өрнекте тек «-»және «:» болса	Егер өрнекте «+» және «-» , «•» және «:» болса	Егер өрнекте бір неме- се бірнеше(), және «+», «-», «:», «•» болса
Барлықамалдар ретбойынша	Барлық амалдар рет бойынша	1) «•» және «:» рет бойынша	1) алдымен жақша ішіндегі амалдар
		2) содан кейін «+» және   «-»  рет бойынша	2) «:» және «•» рет бойынша
			3)   «+»   және   «-»   рет бойынша

- Бұл ережелерді оқулықтан қарауға болады.

№2 тапсырма. Тақтада  орындайды. Шешу барысында амалды көрсетеді

3. Жаңа тақырыпты бекіту.

№3 тапсырма. Жақшалар қойып, қолайлы тәсілмен есептеу .Тақтаға шығып, шешу  барысын түсіндіру.

№4 Теңдеулерді шеш.

А*5=10 А=10:5 А=2 2*5=10 10=10

С:6=2 C=6*2 С=12 12:6=2 2=2

14:а=7 А=14:7 а=2 14:2=7 7=7

№5 (а және ә) тапсырма. Амалдарды  орындау тәртібінін  ережеге сүйеніп орындау.

   4.    Өткен тақырыппен жұмыс.

№6 тапсырмамен (1-ші және 2-бағандар) жүмысты  жеке үйымдастыру.

№7 тапсырма. Таза  жазу минуты.

Сабақты қорытындылау.
Үй жүмысы:  №3 (3 баған) тапсырма