Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / "Өрнектерді тепе-тең түрлендіру "

"Өрнектерді тепе-тең түрлендіру "



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Өрнектерді тепе-тең түрлендіру 6 «Б» сыныбы

Апта: 20

Күні: 14.01.2015

101-сабақ

Сабақтың тақырыбы:

Бақылау жұмысы

Жалпы мақсаты:

Білімділік: Оқушының өрнектерді тепе-тең түрлендіру тақырыбы бойынша алған білімдерін тексеру.

Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылықпен жұмыс істеуге дағдыландыру. Сын тұрғысынан ойлана білу, өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру

Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін және сөйлей білу мәдениетін арттыру

Негізгі идеялар

Оқушылардың сабаққа деген жауапкершілігін арттыру

Мұғалімнің оқытудағы нәтижесі

Өрнектерді тепе-тең түрлендіру білетін, ажырата алатын тұлға.


Табыс критерийлері

1. Өрнектерді тепе-тең түрлендіре біледі.

2.Рационал сандарды көбейтудің үлестірімділік қасиетін, ұқсас қосылғыштарды біріктіруді, жақшаны ашу белгілерін есеп шығаруда пайдалана біледі.

3. Нақтылы математикалық дәлелдеу жүргізу.

4. Теориялық түсініктерін пайдалана отырып, есептер шығара алады.

5. Тиімді тәсілді қолдану арқылы, ақпаратты математикалық тілде сауатты жеткізе алады.

Ақпарат көздері

карточка


Іс-әрекет түрлері

Жекеленген жұмыс





Өзін - өзі бағалау


Мұғалімнің сабақ туралы жазбалары

тапсырма 45 минутқа арналып дайындалған

Тапсырма

Мұғалім немен айналысады

Оқушы немен айналысады

І. Алғашқы рефлексия кезеңі. Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту. (2-минут).

ІІ. Мұғалімнің нұсқау беру кезеңі:

І-нұсқа; ІІ-нұсқа.

ІІІ. Бақылау жұмысының тексімен таныстыру.


IV. Бақылау жұмысы













































































Эссе «БББ» арқылы кері байланыс алу

Бағалау (Өзін-өзі бағалау)(3-минут)



1. Кітаптарын, оқу құралдарын алып, орындарына жайғасады


2. Оқушылар І,ІІ-нұсқаға бөлінеді.


3. Интерактивті тақтада бақылау жұмысының тексімен таныстыру.


4. Бақылау жұмысы:

І-нұсқа

  1. Өрнекті ықшамдап, мәнін табыңдар:

  1. 12x-y-7x+3y-12y+8y, x=2, y=1.5

  2. 5.8a+(7.2a-2.1b)+4.9b, a=1.2, b=-1

  1. Жақшаны ашып, өрнекті ықшамдаңдар:

  1. 5x-(6y-4); 2) –(12a+b)+(4.5b-7a);

  1. Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығарыңдар:

  1. 8xy-48xyz=

  2. -9bc+3cd+12ac=

  1. Өрнекті ықшамдаңдар:

  1. -0,2а*0,5b*(-5c)

  2. m(-0.25n)*(-0.4k)

  1. Теңдеуді шешіңдер:

  1. 2x+3=1.2x-5

  2. 0.3(x-1)-9.9=-0.15(x-4)

  3. (3x+5)+(x+3)=16

ІI-нұсқа

  1. Өрнекті ықшамдап, мәнін табыңдар:

  1. 3a-4b+2.5a-7.8b, a=1.5, b=-2

  2. (7.5c-6.2d)-(2.7d-3.2c), a=-1, b=1/2

  1. Жақшаны ашып, өрнекті ықшамдаңдар:

  1. 12x-(4y+7x); 2) 4.2x-y+(4.7x+3y);

  1. Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығарыңдар:

  1. -4xy-16xyz=

  2. 4cd+6ac-8bc=

  1. Өрнекті ықшамдаңдар:

  1. -0,16а*10b*(-c)

  2. m(-0.2n)*(-0.45k)

  1. Теңдеуді шешіңдер:

  1. (3x+5)+(x+3)=16

  2. (4x-b)-(6b-x)=9b-x





5.Оқушыларды келесі сабақта бағалау.

Нақты үйге берілетін тапсырмалар

  1. Өрнектерді тепе-тең түрлендіру тақырыбын қасиеттерін еске түсіріп, қайталау.

  2. Өрнектерді тепе-тең түрлендіру тақырыбы бойынша кемінде үш есеп шығару.







Тексерген:_______________

Пән мұғалімі: Солтанғазинова А.





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 25.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров80
Номер материала ДВ-377026
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх