Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Өрнектерді түрлендіруде негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді қолдану презентация(9 сынып)

Өрнектерді түрлендіруде негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді қолдану презентация(9 сынып)

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

а) Ақпараттық құзыреттілік:Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру жайлы алған...
Тригонометриялық функциялардың қайсысы жұп, қайсысы тақ? 2. теңдігі дұрыспа?...
ctg>0 ж/е sin
ctg>0 ж/е sin
Синусты табу ережесін қарастырайық. – Үлкен бармақ пен ең кіші саусақтың қиы...
№	Жауаптар 1	А 2	А 3	В 4	А 5	С
1. Осы тарауды оқу барысында мен көмектестім, маған көмектесті. 2. Прогрессия...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 а) Ақпараттық құзыреттілік:Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру жайлы алған
Описание слайда:

а) Ақпараттық құзыреттілік:Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру жайлы алған білімдері мен біліктерін жүйелеп жалпылау. ә) Коммуникативтік құзыреттілік:Есептеу дағдыларын , шығармашылық және стандарттан тыс ойлау қабілеттерін, шығармашылық белсенділіктерін арттыру. б) Проблеманы шешу құзыреттілігі:

№ слайда 3 Тригонометриялық функциялардың қайсысы жұп, қайсысы тақ? 2. теңдігі дұрыспа?
Описание слайда:

Тригонометриялық функциялардың қайсысы жұп, қайсысы тақ? 2. теңдігі дұрыспа? 5. Егер мәні болса, онда –ның мәнін табыңдар. 3. Негізгі тригонометриялық функцияларды атаңдар. 4. Сыңарын тап 6. Өрнектің мәнін тап

№ слайда 4 ctg>0 ж/е sin
Описание слайда:

ctg>0 ж/е sin <0 сos <0 ж/е tg <0 І ширек ІІ ширек ІІІ ширек ІV ширек sin <0 ж/е сos <0 sin >0 ж/е tg >0 ІІ ширек

№ слайда 5 ctg&gt;0 ж/е sin
Описание слайда:

ctg>0 ж/е sin <0 сos <0 ж/е tg <0 І ширек ІІ ширек ІІІ ширек ІV ширек sin <0 ж/е сos <0 sin >0 ж/е tg >0 ІІ ширек

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Синусты табу ережесін қарастырайық. – Үлкен бармақ пен ең кіші саусақтың қиы
Описание слайда:

Синусты табу ережесін қарастырайық. – Үлкен бармақ пен ең кіші саусақтың қиылысуында Ай ортасы бар. Саусақтарды кеңірек айқара ашу керек. . Егер саусақтарды Ай ортасы шығатын сәулелер десек, онда кішкентай саусақтың бағыты 00 береді. №0 мен №1 арасы 300 , №0 мен №2 арасы 450 ,№0 мен №3 арасы 600 №0 мен №4 арасы 900 Саусақтарды нөмірлесек, 1) №0 сәйкесінше 00 2) №1 сәйкесінше 300 3) №2 сәйкесінше 450 4) №3 сәйкесінше 600 5) №4 сәйкесінше 900 Мына формуланы есте сақтау керек: мұндағы n- саусақ нөмірі. Sin 450 =№2/2 = ал косинусты табу үшін кері нөмірлейміз ,

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 №	Жауаптар 1	А 2	А 3	В 4	А 5	С
Описание слайда:

№ Жауаптар 1 А 2 А 3 В 4 А 5 С

№ слайда 12 1. Осы тарауды оқу барысында мен көмектестім, маған көмектесті. 2. Прогрессия
Описание слайда:

1. Осы тарауды оқу барысында мен көмектестім, маған көмектесті. 2. Прогрессияға арналған есептер оңай, қиын, қызықты болды.  3. Бүгінгі сабақ пайдалы, пайдасыз, қызықты, қызықсыз өтті? 

№ слайда 13
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 25.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров196
Номер материала ДВ-377871
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх