Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Роботтың қолын қозғалту: Орташа Мотордың блогы.

Роботтың қолын қозғалту: Орташа Мотордың блогы.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:


Күні:

14.07.2016

Сабақ тақырыбы:

Роботтың қолын қозғалту: Орташа Мотордың блогы.

Жалпы мақсаты:

Орташа мотордың көмегімен роботтың қолын жоғары және төмен қозғалту.

Күтілетін нәтиже:

  • Орташа маторды басқара біледі;

  • Оқушылар жаңа бағдарламаны құра алады;

  • Роботты толықтай қозғалта алады.

Негізгі идея:

  • Орташа матор қандай қызмет атқарады?

  • Үлкен матордан айырмашылығы қандай?

  • Роботты қозғау барысында қандай батырмалармен жұмыс жасаймыз?

Сабақ жоспары:

Ұйымдастыру кезеңі:

Уақыты

Мақсаты

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушының іс әрекеті

Ресурстар

1

4 мин

Ұйымдастыру кезеңі

І. Психологиялық дайындық:

«Көңіл-күй неге ұқсас». Ойыншылар олардың бүгінгі көңіл-күйлері неге (қай жыл мезгіліне, ауа райына, табиғаттың құбылысына) ұқсас екенін айтып береді. Ойынды үлкен дер бастаса жақсы болар еді: «Менің қазіргі көңіл-күйім көгілдір аспандағы жылы, жұмсақ күннің көзіне ұқсайды, ал сенің ше?». Жаттығу шеңбер бойымен жалғаса береді. Ойынның сонында жауаптар қорытындыланады, бүгінгі шеңберіміздегі балалардың көңіл-күйі қандай екен: қайғылы, көңілді, күлкілі, ызаланған т.б.Жауаптардың қорытындысын шығарған кезде, жаман ауа райы, суық, жаңбыр, түнерген аспан сияқты элементтер агрессивті, қобалжу күйлердің көрсеткіштеріне назар аударыңыз. Оқушыларды әр түрлі шарлардың көмегімен үш топқа бөлемін.


Оқушылар шеңбер құрып, жаттығуды орындайды. Оқушылар топқа бөлініп, өз топ басшыларын сайлайды.

Бағалау параған топ басшысы өз топ мүшелерін бағалап отырады.

Топқа бөлінеді



Бағалау парағын толтырады


7 мин


Оқушыларды тексеру, олардың назарын сабаққа аудару

Оқушылардың білімін тексеру барысында үй тапсырмасын қайталау үшін айналмалы жіп ойынын ойнаймыз. Мен өткен тақырып бойынша бір анықтаманы айтып жіпті бастаймын, содан соң оқушылар жалғай отырып үлкен шеңбер құрады.

Оқушылар сәйкесін табады, бір-бірін толықтырады, білімін көрсете алады.

Айналмалы жіп ойыны



15 мин

Түсіну кезеңі

Эдвард де Баноның 6 қалпақ әдісін қолданамын.

І топ: «Ақ қалпақ» ақпарат береді;

ІІ топ: «Сары қалпақ» мақтайды;

ІІІ топ: «Қызыл қалпақ» жаңашыл идея ұсынады.


Постер қорғау


Оқушылар шығармашылықпен айналысады.

6 қалпақ


Зерттеу

І топ: Үшбұрыш бағыты бойынша қолына себетті алып айналып өту.

ІІ топ: Төртбұрыш бағыты бойынша қолына себетті алып айналып өту.

ІІІ топ: Бір орында себетті көтеріп, түсіру бағдарламасын құру.

Оқушылар компьютермен жұмыс жасайды.

Компьютермен жұмыс

2













3 мин

Сергіту сәті

Ой қозғау. Видеоролик: «Биші робот»hello_html_m7b13eb2.png

Ой қозғау









5 мин


Жаңа сабақты бекіту Оқушылардың жаңа сабақты қалай меңгергенін

тексеру.

«Insert» әдісі. Бүгінгі өткен терминдерді қайталау.

Жаңа сөздермен терминдерді жазады. Сөздерді талдайды.Өз пікірлерін, ойларын айтады.

Кеспе қағаздар толтыру

3 мин

Жинақтау:

Сабақты қорытындылау кезеңі:

«Ассосация» әдісі

І топ Ассосация әдісі бойынша сабақты қорытындылаймыз.

ІІ топ Венн диаграммасы «Үлкен және орташа мотор»

ІІІ топ Семантикалық карта


Ассосация әдісі

Бағалау (4 мин)

Бағалау парақшалары

Бағалау критерий бойынша оқушыларды бағалаймын.

Топ басшысы бағалау парақшасын таныстырады

ОБ

Ресурстар

Таныстырылымдар, видео, порталдар, роботтар жиынтықтар, үлестірме материалдар

Үй жұмысы: ( 2 мин)

Роботтың қолын қозғалту: Орташа Мотордың блогы.

Рефлексия (2 мин)


«Бас бармақ» әдісі бойынша оқушылар бүгінгі сабақтан алған әсерлерін жеткізеді.



Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 15.07.2016
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров140
Номер материала ДБ-142884
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх