Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Родительская конференция "Внеурочная деятельность и дополнительное образование как залог успешной социализации и развития личности школьника"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Родительская конференция "Внеурочная деятельность и дополнительное образование как залог успешной социализации и развития личности школьника"

библиотека
материалов
Родительская конференция «Внеурочная деятельность и дополнительное образовани...
В проекте Федерального государственного образовательного стандарта общего об...
«Роль внеурочной деятельности в социализации личности школьника. Организация...
 Главное не предмет, которому мы учим, а личность, которую мы формируем.
Социализация личности школьника – это приобщение его к жизни и культуре того...
Цель внеурочной деятельности – создание условий для реализации учащимися свои...
Основные задачи внеурочной деятельности развивать интерес и любовь к различны...
Дополнительное образование в гимназии реализуются программы дополнительного о...
Модель организации внеурочной деятельности Ученическое самоуправление Дополни...
Результативность участия гимназистов в творческих и интеллектуальных конкурсах
Спортивные достижения гимназии За 2015-2016 учебный год наши ребята приняли у...
Вся работа школ дополнительного образования направлена на формирование лично...
 Занятость гимназистов дополнительным образованием в 2015-2016 учебном году
Единственный разумный способ обучать людей - это подавать им пример. 					Ал...
Родительская конференция «Внеурочная деятельность и дополнительное образовани...
20 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Родительская конференция «Внеурочная деятельность и дополнительное образовани
Описание слайда:

Родительская конференция «Внеурочная деятельность и дополнительное образование как залог успешной социализации и развития личности школьника» МАОУ гимназия № 1 21 апреля 2016 года

№ слайда 2 В проекте Федерального государственного образовательного стандарта общего об
Описание слайда:

В проекте Федерального государственного образовательного стандарта общего образования социализация личности школьника определена как одна из важнейших задач.

№ слайда 3 «Роль внеурочной деятельности в социализации личности школьника. Организация
Описание слайда:

«Роль внеурочной деятельности в социализации личности школьника. Организация внеурочной деятельности и дополнительного образования в гимназии» Заместитель директора по ВР Герлак О. И.

№ слайда 4  Главное не предмет, которому мы учим, а личность, которую мы формируем.
Описание слайда:

Главное не предмет, которому мы учим, а личность, которую мы формируем.

№ слайда 5 Социализация личности школьника – это приобщение его к жизни и культуре того
Описание слайда:

Социализация личности школьника – это приобщение его к жизни и культуре того общества, в котором он родился и живет, а также к культуре человечества.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Цель внеурочной деятельности – создание условий для реализации учащимися свои
Описание слайда:

Цель внеурочной деятельности – создание условий для реализации учащимися своих потребностей, интересов, способностей в тех областях социальной, познавательной и культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных общеобразовательных дисциплин.

№ слайда 8 Основные задачи внеурочной деятельности развивать интерес и любовь к различны
Описание слайда:

Основные задачи внеурочной деятельности развивать интерес и любовь к различным предметам; выявлять одаренных учащихся; приобщать обучающихся к исследовательской деятельности; активизировать внеклассную работу (организация работы школ дополнительного образования, проведение олимпиад, конкурсов, интеллектуальных игр); развивать самостоятельность, творчество, инициативу обучающихся; формировать коммуникативную компетентность (выступать перед аудиторией, создавать заметки в СМИ, организовывать мероприятия, конкурсы); организовывать работу с «трудными детьми» и детьми «группы риска».

№ слайда 9 Дополнительное образование в гимназии реализуются программы дополнительного о
Описание слайда:

Дополнительное образование в гимназии реализуются программы дополнительного образования детей следующих направленностей: интеллектуально-развивающей (Школы ОКНО, ШУР); духовно-нравственной (Школа «ОКНО»); художественно-эстетической (Школа «Гармония»); физкультурно-спортивной (Школа «Здоровое поколение»).

№ слайда 10 Модель организации внеурочной деятельности Ученическое самоуправление Дополни
Описание слайда:

Модель организации внеурочной деятельности Ученическое самоуправление Дополнительное образование Сотрудничество с учителями-предметниками Социально-психологическая служба Внеурочная деятельность учащихся Сотрудничество с родителями Коллективно творческие дела

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Результативность участия гимназистов в творческих и интеллектуальных конкурсах
Описание слайда:

Результативность участия гимназистов в творческих и интеллектуальных конкурсах

№ слайда 14 Спортивные достижения гимназии За 2015-2016 учебный год наши ребята приняли у
Описание слайда:

Спортивные достижения гимназии За 2015-2016 учебный год наши ребята приняли участие более чем в 30 соревнованиях и принесли гимназии более 40 грамот и дипломов

№ слайда 15 Вся работа школ дополнительного образования направлена на формирование лично
Описание слайда:

Вся работа школ дополнительного образования направлена на формирование личности школьника и его успешную социализацию в общество.

№ слайда 16  Занятость гимназистов дополнительным образованием в 2015-2016 учебном году
Описание слайда:

Занятость гимназистов дополнительным образованием в 2015-2016 учебном году

№ слайда 17 Единственный разумный способ обучать людей - это подавать им пример. 					Ал
Описание слайда:

Единственный разумный способ обучать людей - это подавать им пример. Альберт Эйнштейн Словом побуждайте, примером убеждайте, а результатом побеждайте! Давайте будем примером нашим детям!

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Родительская конференция «Внеурочная деятельность и дополнительное образовани
Описание слайда:

Родительская конференция «Внеурочная деятельность и дополнительное образование как залог успешной социализации и развития личности школьника» МАОУ гимназия № 1 21 апреля 2016 года

№ слайда 20
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Главное не предмет, которому мы учим,

а личность, которую мы формируем.



РОЛЬ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА

Родительская конференция

21.04.2016 г.

В проекте Федерального государственного образовательного стандарта общего образования социализация личности школьника определена как одна из важнейших задач. Социализация личности школьника – это приобщение его к жизни и культуре того общества, в котором он родился и живет, а также к культуре человечества.

Внеурочная деятельность нашей гимназии реализуется в тесном взаимодействии и сотрудничестве с родителями и социальными партнерами гимназии: музыкальной и художественной школой города, ДЮСШ, МАУ ФОК, ЦРТДиЮ, ЦКДиО «Парус», ДК СЦБЗ, творческой студией «Берегиня», детской и юношеской библиотекой и многими другими учреждениями дополнительного образования.

Одним из главных принципов работы учителей нашей гимназии является пробуждение живого интереса к социальному общению как источнику социальной активности.

В гимназии создана воспитательная система, позволяющая включить каждого ученика во внеурочную социально значимую деятельность, что помогает учителям выявить у детей возможности и интересы, помочь реализовать их во внеурочное время.

Цель внеурочной деятельности - создание условий для реализации учащимися своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных общеобразовательных дисциплин.

Основные задачи внеурочной деятельности:

развивать интерес и любовь к различным предметам;

выявлять одаренных учащихся;

приобщать обучающихся к исследовательской деятельности;

активизировать внеклассную работу (организация работы школ дополнительного образования, проведение олимпиад, конкурсов, интеллектуальных игр);

развивать самостоятельность, творчество, инициативу обучающихся;

формировать коммуникативную компетентность (выступать перед аудиторией, создавать заметки в СМИ, организовывать мероприятия, конкурсы);

организовывать работу с «трудными детьми» и детьми «группы риска».

Основными направлениями дополнительного образования гимназии по воспитанию и социализации личности школьника являются:

физико-математическое,

общеинтеллектуальное,

общекультурное,

духовно-нравственное,

социальное,

спортивно-оздоровительное.

Всего в гимназии работают 63 кружка и секции.

Формы организации: проектная деятельность, экскурсии, кружки, секции, олимпиады, соревнования, конкурсы, исследовательская работа.

Наши учителя остановили свой выбор на оптимизационной модели внеурочной деятельности и создали индивидуальные программы дополнительного образования, отвечающие требованиям ФГОС и учитывающие возрастные и психологические особенности учеников.

Проводя анкетирование среди родителей отдельных параллелей, мы предложили определить приоритет того или иного направления и получили результаты, которые показали, что мы не ошиблись в выборе этих направлений.

Во внеурочной деятельности мы опираемся на личный социальный опыт учащихся, это помогает им приблизиться к реальным жизненным ситуациям. Побуждаем детей высказывать свое личное суждение, при этом решая не только задачи воспитания нравственности, но и способствуя расширению словарного запаса, развитию риторических навыков и навыков публичного выступления.

Результативность участия гимназистов в творческих и интеллектуальных конкурсах:

- Дипломы I и II степени за участие в Муниципальных Талаховских Чтениях

- Грамоты за I и II место в муниципальном конкурсе цифровой фотографии «Фото пожилого человека»

- Диплом II степени за участие во II межмуниципальном турнире по интеллектуальным играм «Что? Где? Когда?»

- Грамоты за II и III место в муниципальном конкурсе «Герои Отечества»

- Диплом за I место в городском молодежном конкурсе «Бравые ребята 2016»

- Диплом победителей областного конкурса эрудитов в области физики, математики, информатики «Что? Где? Когда?»

- Грамоты за I и II место в областном фестивале творчества учащихся «Звезды Балтики» в номинации «ДПИ», «ИЗО», «Художественное слово», «Эстрадная музыка» и «Хореография»

- Спортивные достижения гимназии: за 2015-2016 учебный год наши ребята приняли участие более чем в 30 соревнованиях и принесли гимназии более 40 грамот и дипломов

Технология исследования и социального проектирования прочно вошла во внеурочную деятельность нашего образовательного учреждения. Эта деятельность формирует навыки социальной практики, сотрудничество с окружающим социумом. Ученики гимназии ежегодно реализуют социальные проекты и занимают призовые места, реализуя свои идеи на практике.

Каждый ребенок может принять участие в нескольких мероприятиях, попробовать свои силы в разных сферах деятельности. Участие детей строится только на добровольной основе. Важный фактор – самостоятельное творчество. Коллективно-творческие дела, придуманные самими детьми и успешно воплощенные, приводят к повышению инициативности, развитию творчества и мотивируют школьников к участию во внеурочной социально значимой деятельности.

Результат мониторинга занятости учащихся в мероприятиях говорит о том, что каждый ребенок школы имеет возможность участвовать в делах и мероприятиях гимназии, но не все активно участвуют в жизни гимназии.

Занятость гимназистов дополнительным образованием в 2015-2016 учебном году:

Благодаря системе дополнительного образования количество учащихся, занятых внеурочной деятельностью, ежегодно увеличивается. Сравнительный анализ занятости обучающихся во внеурочное время свидетельствует о положительной динамике массового участия школьников в социально значимой деятельности и о том, что данная система реализует потребности учащихся и предлагает востребованные кружки и секции.

Многие дети, не уверенные в себе, но обладающие способностями, при помощи педагогов становятся активными участниками школьных дел. Каждому находится дело по душе. Педагоги делают все, что в их силах, чтобы способности детей были востребованы, а сами они чувствовали себя уверенно и комфортно. Многие родители бывают удивлены, впервые увидев своих детей выступающими на сценах, и выражают свою благодарность за то, что они заняты социально полезным делом. А это важный результат. Если ребенок проводит внеурочное время в школе, занимаясь интересным и полезным делом, – значит, ему здесь нравится, он чувствует себя комфортно.

Каждый ребенок имеет возможность свободного выбора направлений внеурочной деятельности, удовлетворяющих его потребности.

Роль внеурочной деятельности в социализации личности школьника имеет огромное значение. Способствует развитию духовно-нравственной личности, обеспечению выпускников школы всем необходимым для их последующей самостоятельной жизнедеятельности в открытой социальной среде. Правильно поставленное социальное воспитание готовит человека к активной социальной жизни, к широкому сотрудничеству с людьми, воспитывает ответственность. Всем этим достигается успех.

Вся работа школ дополнительного образования направлена на формирование личности школьника и его успешную социализацию в общество.

Но работа в одном только направлении или в стенах одного лишь учреждения невозможна, поэтому мы сотрудничаем с учреждениями Советского городского округа, осуществляющих работу по дополнительному образованию детей. Сегодня у них есть прекрасная возможность рассказать о том, в каких направлениях работают они, а у вас есть возможность узнать что-либо новое и полезное для себя и своего ребенка. Может быть, есть такие кружки и секции, о которых вы и не знаете.

- Выступление представителей организаций дополнительного образования

- Выступление представителей ДОСААФ

За 2015-2016 учебный гол в ДТП пострадали 3 ученика нашей гимназии. Невыполнение правил дорожного движения или простая невнимательность наших детей, что послужило причиной происшествий? Об этом нам расскажет инспектор ГИБДД Денис Александрович Боженко.

- Выступление инспектора ГИБДД

- Выступление директора гимназии Кобзевой Е. А.

- Дискуссия «Вопрос - ответ»

- Итоги конференции

Единственный разумный способ обучать людей - это подавать им пример.

Альберт Эйнштейн

Словом побуждай, примером убеждай, а результатом побеждай.

Давайте будем примером нашим детям!

Автор
Дата добавления 25.04.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров99
Номер материала ДБ-052362
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх