Родительский тренинг "Как выйти из конфликта в семье"

• 1 слайд

  ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ Закройте глаза Сложите лист пополам Сложите лист ещё раз пополам Оторвите верхний правый угол Оторвите нижний правый угол Откройте глаза Посмотрите, что у вас получилось

• 2 слайд

  Наши дети тоже не похожи друг на друга. ВЫВОД:

• 3 слайд

  НАШИ ДЕТИ

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

  КАК ВЫЙТИ ИЗ КОНФЛИКТА В СЕМЬЕ? Родительский тренинг

• 8 слайд

  КОНФЛИКТНАЯ СИТУАЦИЯ

• 9 слайд

  Проблема Психологическое давление (сравнение с другим мальчиком) Выход из ситуации Ни в коем случае нельзя сравнивать ребенка с другими людьми. Поэтому нужно приучать ребёнка с детства сравнивать себя с самим собой вчерашним. Занижает самооценку ( «…Когда я дождусь от тебя хорошего шага?.. Ну что из тебя выйдет!.. Ты все делаешь не так…» ) Маме нужно помощь сыну справиться со сложностями, поддержать в любых начинаниях и настраивать на положительный результат, то с самооценкой все будет в порядке. Угрожает школой ( «…Опять буду звонить школу…») Нельзя угрожать ребенку, тем более школой. Школа — место, где ребёнок не только проводит значительную часть своего времени, но это также социальный институт.

• 10 слайд

  1. Борьба за внимание. Внимание необходимо для эмоционального благополучия ребенка. Непослушание – это тоже возможность привлечь к себе внимание. 2. Борьба за самоутверждение. Ребенок объявляет войну бесконечным указаниям, замечаниям взрослых. Основные причины нарушений в поведении детей и возникновении конфликтных ситуаций:

• 11 слайд

  3. Желание мщения: - сравнение со старшими и младшими братьями и сестрами; - унижение друг друга членами семьи; - алкоголизм родителей или одного из них; - несправедливость и невыполненные обещания; - разводы и появление нового члена семьи; - чрезмерное проявление любви взрослых друг к другу. 4. Неверие в собственный успех, вызываемые учебными неуспехами, взаимоотношениями в классе и/или учителями.

• 12 слайд

  Пути решения конфликта: Шаг первый: начинать надо с выслушивания ребенка. После того, как он убедится, что вы слышите его проблему, он с готовностью услышит вашу и примет участие в поисках совместного решения. Шаг второй: он начинается с вопроса «Как же нам быть?» после этого надо обязательно дать ребенку возможность первому предложить свое решение и только потом предлагать свои варианты (при этом ни одно решение ребенка не отвергается). Шаг третий: происходит обсуждение предложений и выбирается наиболее приемлемое.

• 13 слайд

  ПОМНИТЕ: часто в ссорах бываем виноваты мы – взрослые!!! Если вы будете принимать верное решение, то в ваших семьях будет мир и благополучие. Хотелось бы, чтобы уже сегодня вечером вы сказали своему ребенку такие слова: «Я тебя люблю, мы вместе, мы всё преодолеем!»

• 14 слайд

  ЖЕЛАЮ УСПЕХОВ!!!