Инфоурок / Школьному психологу / Другие методич. материалы / Родительское собрание «Агрессивные формы поведения»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Родительское собрание «Агрессивные формы поведения»

Выбранный для просмотра документ Агрессивное поведение Собрание.docx

библиотека
материалов

Тема «Агрессивные формы поведения»

Цель: знакомство родителей с представлением о агрессивном поведении и его основными формами. Формирование психологической грамотности. Представление психолого-педагогических рекомендаций.

Слайд 2.

Агрессия у детей выступает проявлением негативной реакции на поступки и действия окружающих, которые пришлись им не по нраву.

Агрессия, в той или иной степени, присуща каждому человеку, так как является инстинктивной формой поведения, основной целью которого является самозащита и выживание в мире. Но человек, в отличие от животных, с возрастом приучается трансформировать свои природные агрессивные инстинкты в социально-приемлемые способы реагирования, т.е. у нормальных людей происходит социализация агрессии.

Слайд 3.

Выделяют следующие виды агрессии:

Физическуюпроявляющуюся в конкретных физических действиях, направленных против какого-либо лица, либо наносящие вред предметам (ребенок дерется, кусается, ломает, швыряет предметы и т.п.)

Вербальнуювыражающуюся в словесной форме (ребенок кричит, угрожает, оскорбляет других)

Косвеннуюнепрямая агрессия (ребенок сплетничает, ябедничает, провоцирует сверстников, и т.п.).

Кроме того, при подавлении проявления агрессии и в некоторых других случаях агрессия может быть направлена на самого себя (аутоагрессия) – она выражается в нанесении себе вреда (обкусывании ногтей, выдирании волос, частом травмировании и т.п.).

Слайд 4.

Причины агрессивного поведения:

  • Семья, в которой нормой является демонстрация агрессивного поведения. Это могут быть угрозы отца матери, либо постоянные угрозы родителей своему ребенку, бабушкам или дедушкам, живущим рядом. Часто агрессивность детей берет истоки в семьях с так называемыми двойными стандартами: на людях родители демонстрируют доброту и вежливость, а наедине с детьми проявляют физическую силу. 

  • Дефицит родительского внимания, неудовлетворенная потребность в родительской любви и принятии.

  • Повсеместная демонстрация сцен насилия (СМИ, компьютерные игры).

  • Нестабильная социально-экономическая обстановка.

  • Отвержение в среде сверстников (изгой).

  • Индивидуальные особенности ребенка (особенности темперамента, сниженная произвольность, низкий уровень активного торможения и т.д.).

Слайд 6.

Гендерные различия агрессивного поведения:

  • Девочки в основном склонны к косвенной и вербальной агрессии (насмешки, дразнилки, прозвища) или, напротив, выражают свое негативное отношение через молчание и полное игнорирование.

  • Мальчики, как правило, действуют открыто, используя физическую деструктивную форму реагирования.

Слайд 7.

Для педагога важно объективно оценить наличие признаков агрессивности учащихся, которые необходимо учитывать при дальнейшей работе. Открытая, явная агрессивность легко диагностируется наблюдением за состоянием и поведением ученика. Признаки агрессивности:

  • упрямство, постоянные возражения, отказы даже от легких поручений, игнорирование просьб учителя;

  • драчливость;

  • постоянная или длительная подавленность, раздраженность;

  • беспричинные вспышки гнева, озлобленность;

  • жестокое обращение с животными;

  • стремление оскорбить; унизить;

  • властность, стремление настоять на своем;

  • эгоцентризм, неспособность понять других;

  • эмоциональная глухота, душевная черствость;

  • самоуверенность, завышенная самооценка.

Слайд 8.

Проведение коррекции агрессивного поведения ребенка;

  • Если у ребенка появляются приступы агрессии, то необходимо знать, в чем заключается  коррекция агрессивного поведения у детей, и сразу же начинать ее проводить.

  • Для начала нужно работать взрослым над собой, ведь их поступки и поведение всегда служат примером  для детей. При ребенке не должно быть никаких ссор и конфликтов.

  • Не нужно родителям наказывать ребенка по любому поводу. Ребенок больше нуждается в любви и понимании, а не в постоянных наказаниях.

  • Когда ребенка начинает одолевать злоба, нужно постараться сразу переключить его внимание на что-то интересное и увлекательное.

  • Если ребенок проявил агрессию, нагрубил или кого-то обидел, нужно с ним поговорить. Объяснить, что так поступать нехорошо, что такие поступки огорчают маму или папу, но при этом любить меньше его никто не стал. Он должен чувствовать поддержку своих близких.

  • Если ребенку нужно избавиться от негативных эмоций, можно предложить ему побить подушку или порвать старые газеты. А также специально для этой цели купить боксерскую грушу.



Выбранный для просмотра документ Агрессивные формы поведения.pptx

библиотека
материалов
Агрессивные формы поведения педагог-психолог: Теняева А.О. МОУ «Гимназия г. Н...
Агрессия у детей выступает проявлением негативной реакции на поступки и дейст...
Выделяют следующие виды агрессии: Физическую — проявляющуюся в конкретных физ...
Причины агрессивного поведения: Семья, в которой нормой является демонстрация...
Для педагога важно объективно оценить наличие признаков агрессивности учащихс...
Проведение коррекции агрессивного поведения ребенка  Если у ребенка появляютс...
Спасибо за внимание!
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Агрессивные формы поведения педагог-психолог: Теняева А.О. МОУ «Гимназия г. Н
Описание слайда:

Агрессивные формы поведения педагог-психолог: Теняева А.О. МОУ «Гимназия г. Надыма»

№ слайда 2 Агрессия у детей выступает проявлением негативной реакции на поступки и дейст
Описание слайда:

Агрессия у детей выступает проявлением негативной реакции на поступки и действия окружающих, которые пришлись им не по нраву. Агрессия, в той или иной степени, присуща каждому человеку, так как является инстинктивной формой поведения, основной целью которого является самозащита и выживание в мире. Но человек, в отличие от животных, с возрастом приучается трансформировать свои природные агрессивные инстинкты в социально-приемлемые способы реагирования, т.е. у нормальных людей происходит социализация агрессии.

№ слайда 3 Выделяют следующие виды агрессии: Физическую — проявляющуюся в конкретных физ
Описание слайда:

Выделяют следующие виды агрессии: Физическую — проявляющуюся в конкретных физических действиях, направленных против какого-либо лица, либо наносящие вред предметам (ребенок дерется, кусается, ломает, швыряет предметы и т.п.) Вербальную — выражающуюся в словесной форме (ребенок кричит, угрожает, оскорбляет других) Косвенную — непрямая агрессия (ребенок сплетничает, ябедничает, провоцирует сверстников, и т.п.). Кроме того, при подавлении проявления агрессии и в некоторых других случаях агрессия может быть направлена на самого себя (аутоагрессия) – она выражается в нанесении себе вреда (обкусывании ногтей, выдирании волос, частом травмировании и т.п.).

№ слайда 4 Причины агрессивного поведения: Семья, в которой нормой является демонстрация
Описание слайда:

Причины агрессивного поведения: Семья, в которой нормой является демонстрация агрессивного поведения. Это могут быть угрозы отца матери, либо постоянные угрозы родителей своему ребенку, бабушкам или дедушкам, живущим рядом. Часто агрессивность детей берет истоки в семьях с так называемыми двойными стандартами: на людях родители демонстрируют доброту и вежливость, а наедине с детьми проявляют физическую силу.  Дефицит родительского внимания, неудовлетворенная потребность в родительской любви и принятии. Повсеместная демонстрация сцен насилия (СМИ, компьютерные игры). Нестабильная социально-экономическая обстановка. Отвержение в среде сверстников (изгой). Индивидуальные особенности ребенка (особенности темперамента, сниженная произвольность, низкий уровень активного торможения и т.д.).

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Для педагога важно объективно оценить наличие признаков агрессивности учащихс
Описание слайда:

Для педагога важно объективно оценить наличие признаков агрессивности учащихся, которые необходимо учитывать при дальнейшей работе. Открытая, явная агрессивность легко диагностируется наблюдением за состоянием и поведением ученика. Признаки агрессивности: упрямство, постоянные возражения, отказы даже от легких поручений, игнорирование просьб учителя; драчливость; постоянная или длительная подавленность, раздраженность; беспричинные вспышки гнева, озлобленность; жестокое обращение с животными; стремление оскорбить; унизить; властность, стремление настоять на своем; эгоцентризм, неспособность понять других; эмоциональная глухота, душевная черствость; самоуверенность, завышенная самооценка.

№ слайда 8 Проведение коррекции агрессивного поведения ребенка  Если у ребенка появляютс
Описание слайда:

Проведение коррекции агрессивного поведения ребенка  Если у ребенка появляются приступы агрессии, то необходимо знать, в чем заключается  коррекция агрессивного поведения у детей, и сразу же начинать ее проводить. Для начала нужно работать взрослым над собой, ведь их поступки и поведение всегда служат примером  для детей. При ребенке не должно быть никаких ссор и конфликтов. Не нужно родителям наказывать ребенка по любому поводу. Ребенок больше нуждается в любви и понимании, а не в постоянных наказаниях. Когда ребенка начинает одолевать злоба, нужно постараться сразу переключить его внимание на что-то интересное и увлекательное. Если ребенок проявил агрессию, нагрубил или кого-то обидел, нужно с ним поговорить. Объяснить, что так поступать нехорошо, что такие поступки огорчают маму или папу, но при этом любить меньше его никто не стал. Он должен чувствовать поддержку своих близких. Если ребенку нужно избавиться от негативных эмоций, можно предложить ему побить подушку или порвать старые газеты. А также специально для этой цели купить боксерскую грушу.

№ слайда 9 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-400307

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"