Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Родительское собрание « Давайте познакомимся!»

Родительское собрание « Давайте познакомимся!»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Родительское собрание

« Давайте познакомимся!»

Цели:

  1. знакомство родителей и нового классного руководителя;

2) создание эмоционального настроя на совместную работу, атмосферы взаимного доверия;

3) составление плана (тематики) родительских собраний на год в соответствии с выявленными проблемами.

Участники: родители, классный руководитель учащихся 5 –го класса.

Подготовка:

  1. За 1-2 недели классный руководитель приглашает родителей на родительское собрание пригласительными письмами.

  2. Кл. руководитель среди учащихся класса проводит мини-анкету « Общение детей и родителей в лицах»

Оформление, оборудование и инвентарь.

  1. Доска в кабинете оформлена рисунками учащихся (без подписей).

  2. У стены стоят столы, на которых лежат специальные листочки для визиток, а также маркеры, фломастеры и булавки.

  3. Стулья для участников собрания поставлены в круг в центре кабинета.

  4. Мини- анкеты ребят 5 –го класса.


Ход собрания.

  1. В кабинете звучит тихая музыка. Родители проходят в кабинет, рассаживаются на стулья.


  1. Вступительное слово классного руководителя.

Добрый день, дорогие родители! Я благодарю вас, что вы пришли на наше собрание. Цель нашего собрания – познакомиться друг с другом и обсудить волнующие нас вопросы. Так же выступит дефектолог, скажет о том что должен знать ваш ребенок к концу 4 класса

Меня зовут Пешина Елена Анатольевна. По образованию я учитель начальных классов и классов коррекционно - развивающего обучения. Работала в Новоильинском реабилитационном центре воспитателем. Вышла замуж, появился ребенок Пока ребенок подрастал летом была возможность подработать в санатории воспитателем. Какое то время работала в Нытвенском реабилитационном центре.

Мне хотелось чтобы вы тоже представились, рассказали немного о себе, о тех проблемах, которые нас волнуют. Давайте сразу договоримся, что сегодня мы не будем давать никому оценок, никого не будем критиковать, наша задача – создать атмосферу взаимного расположения и доверия. Кто хочет решить личные проблемы, можно остаться после собрания.

Как правило, наличие проблем неизбежно. Проблемы всегда легче решать вместе, поэтому давайте продолжим знакомство друг с другом,


  1. Групповая работа родителей.

Классный руководитель:

А сейчас я вам раздам мини-анкеты, заполненные вашими детьми. Рассмотрите мини-анкеты..


Мини- анкета

« Общение детей и родителей в лицах»



Дорогие мальчики и девочки!

Внимательно посмотрите на изображенные мимические позы лица и ответьте на следующие вопросы:



hello_html_5fac19f.pnghello_html_m3894277a.gifhello_html_m35c65883.pnghello_html_m2655a780.gif



  1. С каким лицом чаще всего общаются с тобой родители?

  2. С каким лицом чаще всего общаешься ты со своими родителями?

  3. Каким, по твоему мнению, должно быть лицо твоих родителей во время общения с тобой?



Вывод по анкете.



Классный руководитель вручает родителям памятки «Дети учатся жить у жизни».


Памятка родителям «Дети учатся жить у жизни»

Если:

    1. ребенка постоянно критикуют, он учится… (НЕНАВИДЕТЬ)

    2. ребенок живет во вражде, он учится… (БЫТЬ АГРЕССИВНЫМ)

    3. ребенок растет в упреках, он учится… ( ЖИТЬ С ЧУВСТВОМ ВИНЫ)

    4. ребенок растет в терпимости, он учится… (ПОНИМАТЬ ДРУГИХ)

    5. ребенка хвалят, он учится… (БЫТЬ БЛАГОДАРНЫМ)

    6. ребенок растет в честности, он учится… (БЫТЬ СПРАВЕДЛИВЫМ)

    7. ребенок растет в безопасности, он учится… (ВЕРИТЬ В ЛЮДЕЙ)

    8. ребенка поддерживают, он учится… (ЦЕНИТЬ СЕБЯ)

    9. ребенка высмеивают, он учится… (БЫТЬ ЗАМКНУТЫМ)

10)ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится…

(НАХОДИТЬ ЛЮБОВЬ В ЭТОМ МИРЕ)


  1. Анкетирование родителей.

Ребенка учит не только школа но и семья. В процессе формирования личности семья играет главенствующую роль. Именно в семье, формируются основные черты характера ребенка, его привычки. И каким будет ребенок – благополучным или нет- зависит от того, каковы взаимоотношения в семье между ее членами. Семейная жизнь многообразна, не бывает семей без проблем, без трудностей.

Наша задача – понять, что способствует развитию детей, их адаптации в школе и в обществе, а какие факторы являются тормозящими и отклоняющими развитие от нормы…

А сейчас я вам раздам анкету. Заполните пожалуйста.

Классный руководитель просит родителей заполнить анкету, которая поможет ему лучше узнать об отношениях детей и родителей.


Родители отвечают на вопросы анкеты. Каждому родителю раздаются бланки для ответов.

Анкета для родителей.

  1. Какие ласковые слова вы используете, общаясь с ребенком?

  2. Какие меры воздействия на ребенка используют в семье?

  3. Любимые игрушки вашего ребенка.

  4. Что они значат для него?

  5. Как поощряется ребенок в семье и за что?

  6. Чем увлекается ребенок, как вы относитесь к его увлечениям?

  7. Какие положительные качества характера вы видите в своем ребенке?

  8. Какие отрицательные качества характера нужно попытаться исправить?

  9. Каким вы хотите видеть своего ребенка после окончания 5-го класса?



Диаграмма типичного школьного дня ученика


hello_html_m68b06d03.gif












Вопрос родителям (для составления диаграммы)


Сколько времени уходит у вашего ребенка:

  • на сон

  • на школу

  • на друзей

  • на работу по дому

  • на общение с семьей

  • на одиночество

  • на все остальное?


Что вам хочется изменить в этой диаграмме? Почему?


  1. Подведение итогов.

Классный руководитель:

Наше собрание подошло к концу. Надеюсь вы довольны совместной работой. Впереди – долгий путь, но вместе мы сможем решить многие проблемы.










Мини- анкета

« Общение детей и родителей в лицах»



Дорогие мальчики и девочки!

Внимательно посмотрите на изображенные мимические позы лица и ответьте на следующие вопросы:



hello_html_5fac19f.pnghello_html_m3894277a.gifhello_html_m35c65883.pnghello_html_m2655a780.gif

1 2 3 4


1. С каким лицом чаще всего общаются с тобой родители?

2. С каким лицом чаще всего общаешься ты со своими родителями?

3. Каким, по твоему мнению, должно быть лицо твоих родителей во время общения с тобой?




Мини- анкета

« Общение детей и родителей в лицах»



Дорогие мальчики и девочки!

Внимательно посмотрите на изображенные мимические позы лица и ответьте на следующие вопросы:



hello_html_5fac19f.pnghello_html_m3894277a.gifhello_html_m35c65883.pnghello_html_m2655a780.gif

1 2 3 4


1. С каким лицом чаще всего общаются с тобой родители?

2. С каким лицом чаще всего общаешься ты со своими родителями?

3. Каким, по твоему мнению, должно быть лицо твоих родителей во время общения с тобой?






Анкета для родителей.

  1. Какие ласковые слова вы используете, общаясь с ребенком?

__________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Какие меры воздействия на ребенка используют в семье?

__________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Любимые игрушки вашего ребенка.

__________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Что они значат для него?

__________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Как поощряется ребенок в семье и за что?

__________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Чем увлекается ребенок, как вы относитесь к его увлечениям?

__________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Какие положительные качества характера вы видите в своем ребенке?

__________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Какие отрицательные качества характера нужно попытаться исправить?

__________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Каким вы хотите видеть своего ребенка после окончания 5-го класса?

__________________________________________________________________________________________________________________________________







Диаграмма типичного школьного дня ученика


hello_html_m68b06d03.gif












Вопрос родителям (для составления диаграммы)


Сколько времени уходит у вашего ребенка:

  • на сон

  • на школу

  • на друзей

  • на работу по дому

  • на общение с семьей

  • на одиночество

  • на все остальное?


Что вам хочется изменить в этой диаграмме? Почему?



Общая информация

Номер материала: ДВ-034654


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»