Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Родительское собрание "Дети и интернет"

Родительское собрание "Дети и интернет"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Анкета для родителей.doc

библиотека
материалов

Анкета для родителей

Безопасность и Интернет

1. Есть ли у вас компьютер?

а) да б) нет

2. Умеете ли вы пользоваться компьютером?

а) да б) нет

3. Как часто ваш ребенок сидит за компьютером?

а) каждый день б) один раз в неделю в) другое (напишите свой ответ) _________

4. Сколько времени ваш ребенок проводит за компьютером в день?

а) один час б) два часа в) другое (напишите свой ответ) ______________

5. Подключен ли ваш компьютер к Интернету?

а) да б) нет

6. Контролируете ли вы выход вашего ребенка в Интернет?

а) нет б) да в) выходите вместе с ребенком

7. Стоит ли на вашем компьютере Фильтр (запрет на посещение нежелательных и опасных сайтов)?

а) да б) нет

8. Есть ли у вашего ребенка мобильный телефон?

а) да б) нет

9. Подключен мобильный телефон вашего ребенка к Интернету?

а) да б) нет в) не знаю

10. Подключен ли мобильный телефон вашего ребенка к безопасному (детскому) Интернету ?

а) да б) нет в) не знаю

11. Как часто ваш ребенок выходит в Интернет с мобильного телефона?

а) каждый день 1-2 часа б) весь день в) не знаю г) другое (напишите свой ответ) ________________________________

12. В каких целях ваш ребенок использует Интернет?

а) поиск информации б) общение с друзьями в) игры г) другое (напишите свой ответ) ___________________________________

13. Какие сайты ваш ребенок посещает чаще всего?

а) не знаю б) если знаете, то напишите какие

___________________________________________________________________________

14. Знаете ли вы какая опасность может подстерегать вашего ребенка в Интернете?

а) да б) нет

15. Объясняете ли вы своему ребенку, как безопасно пользоваться Интернетом?

а) да б) нет





Выбранный для просмотра документ Дети и интернет.docx

библиотека
материалов

Дети и интернет

Цель собрания: 

1)    обсудить с родителями возможности, которые предоставляет детям  Интернет;

2)    познакомить родителей с угрозами, с которыми дети могут столкнуться в Интернете;

3)    выработать единые правила и нормы работы в Интернете;

Используемая методическая литература: 

 Защита детей от вредной информации с сети  Интернет.

 http://www.internet-kontrol.ru/

Безопасный интернет.                                                                                             http://lritm.edusite.ru/p153aa1.html

Используемое оборудование: 

Компьютер,интерактивная доска,проектор.

Используемые ЦОР: 

Мультимедийная презентация по теме: «Дети и Интернет».
Подготовительные мероприятия:

        - анкетирование родителей по теме собрания (Анкета);
        - подготовка буклета для родителей по теме собрании;
        - подготовка «Памятки по безопасному поведению в Интернете»;
        - подготовка памятки 
«Гимнастика для глаз».

Краткое описание: 

     Обсуждение с родителями  возможностей Интернета, влиянии Интернета на развитие ребенка, правил пользования Интернетом.

    Добрый день, уважаемые родители!

Я рада, что Вы пришли  на собрание, отложив все свои дела. Сегодня мы поговорим об одном новом члене семьи - компьютере. Он появился в каждой семье и конкурирует с родителями за влияние на детей.

     Сегодня компьютеры настолько глубоко вросли в нашу повседневность, что современному ребенку можно только позавидовать: ему не нужно перестраиваться. Он уже растет в среде, в которой компьютер - такая же привычная и обыденная вещь, как электрическое     освещение, автомобили, телевизоры или сотовые телефоны. Для родителей же компьютер может стать головной болью, ведь он не так уж безопасен, как может показаться на первый взгляд. Главная опасность компьютера (как, впрочем, и достоинство) в его бесконечной увлекательности. И здесь, на первом месте, стоит интернет с его безграничными, фантастическими возможностями. С помощью всемирной паутины мы находим нужную информацию, общаемся с друзьями, узнаем последние новости, совершаем покупки и еще очень много всего.

      Предлагаю для начала посмотреть ролик «Угрозы Интернета для детей».

      А теперь обо всем этом мы поговорим более подробно. (Презентация)

 

(Слайды 1-3 Возможности интернета.)

«Прогулки» по Интернету позволяют детям приобретать социальные и профессиональные навыки, необходимые в эпоху новых технологий, осваивают азы новых технологий и повышают уровень своей грамотности.

Дети общаются в сети с существующими друзьями в виртуальных малых социальных группах, Они учатся  создавать собственные страницы, обмениваются ссылками, чтобы удовлетворить свое любопытство, посещают сайты новостей или библиотек.

(Слайд 4)

«Путешествуя» по Интернету, дети осваивают новые формы самовыражения и обучаются правилам социального поведения" в электронном сообществе.

Используя метод проб и ошибок, молодежь осваивает новые уровни технической и медийной грамотности.

(Слайд 5)

•        Дети могут использовать Интернет для поиска информации, необходимой для выполнения домашних заданий, для получения новых навыков и изучения новых культур.

Дети могут использовать Интернет также для общения с другими детьми. Дети, которые застенчивы в личных отношениях, могут чувствовать себя более комфортно, начиная общаться с людьми по Интернету.

(Слайд 6)

Пребывание в Сети играет важную роль в нормальном развитии подростков, сеть является отличной возможностью выразить свои творческие способности.

(Слайды 7-8 О вредном влиянии интернета )

Но, как известно, в Интернете есть не только полезное. На основании проведенных исследований, а также анализа поступающих обращений на Линию помощи «Дети Онлайн», была  разработана классификация интернет-рисков и угроз, с которыми сталкиваются пользователи интернета. Было выделено четыре типа рисков:

• Контентные риски связаны с нахождением в сети различных материалов (текстов, картинок, аудио-, видеофайлов, ссылок насторонные ресурсы), содержащих противозаконную, неэтичную и вредоносную информацию (насилие, агрессию, эротику или порнографию, нецензурную лексику, информацию, разжигающую расовую ненависть, пропаганду анорексии и булимии, суицида, азартных игр, наркотических веществ и т.д.). Столкнуться с ними можно практически везде: в социальных сетях, блогах, торрентах, персональных сайтах, видеохостингах.

• Электронные риски – возможность столкнуться с хищением персональной информации или подвергнуться атаке вредоносных программ. Вредоносные программы – различное программное обеспечение (вирусы, черви, «троянские кони», шпионские программы,  и др.), которое может нанести вред компьютеру и нарушить конфиденциальность хранящейся в нем информации.

• Коммуникационные риски связаны с общением и межличностными отношениями интернет-пользователей. Примерами таких рисков могут быть: кибербуллинг, незаконные контакты (например, груминг, сексуальные домогательства), знакомства в сети и встречи с интернет знакомыми. С коммуникационными рисками можно столкнуться при общении в чатах, онлайн-мессенджерах (ICQ, Googletalk, Skype), социальных сетях, сайтах знакомств, форумах, блогах.

• Потребительские риски – злоупотребление в интернете правами потребителя. Включают в себя: риск приобретения товара низкого качества, различные подделки, контрафактную и фальсифицированную продукцию, потерю денежных средств без приобретения товара или услуги, хищение персональной информации с целью кибермошенничества.

(Слайд 9 Для безопасности ваших детей в интернете)

В интернете ребенок также легко уязвим, как и в реальном мире, и очень важно, чтобы родители знали, как и от чего необходимо защитить его. Чтобы свести к минимуму риск перечисленных выше угроз, вы можете принять следующие меры:

  • Поговорите со своими детьми о возможных опасностях, с которыми может быть сопряжено их пребывание в интернете.

  • Постарайтесь включить работу на компьютере в число дел, которыми вы занимаетесь всей семьей.

  • Поощряйте своих детей обсуждать с вами свой онлайн-опыт, в особенности его тревожные или неприятные аспекты.

  • Многие решения Internet Security позволяют ограничить доступ с вашего компьютера к информации определенного характера. Кроме того, в состав браузера Internet Explorer входит модуль "Ограничение доступа" (Content Advisor) – Сервис | Свойства обозревателя | Содержание (Tools | InternetOptions | Content ).

  • Следуйте приведенным в этом разделе советам по защите компьютера от вредоносных программ и хакерских атак и объясните своим детям, почему это важно для их и вашей безопасности.

  • Сформулируйте правила, указывающие, что вашим детям разрешается делать в интернете, а что нет.

Данные правила должны давать четкие ответы на следующие вопросы (помните, что по мере взросления детей ваши ответы могут и должны меняться):

  • Можно ли регистрироваться на сайтах социальных сетей и других веб-сайтах?

  • Можно ли делать покупки через интернет?

  • Можно ли загружать музыкальные и видеофайлы, а также программы?

  • Можно ли использовать программы мгновенного обмена сообщениями? Если ответ "да", объясните детям, что они не должны общаться с незнакомыми им пользователями.

  • Можно ли участвовать в онлайн-чатах?

 

(Слайды 10-11 Дети  должны это знать:)

Беседуя со своими детьми расскажите им  о том, что нужно:

  • Всегда спрашивать у родителей о незнакомых вещах в Интернете. Они расскажут, что безопасно делать, а что нет.

  • Прежде чем начать дружить с кем-то в Интернете, спросить у родителей как безопасно общаться.

  • Никогда не рассказывать о себе незнакомым людям. Где они живут, в какой школе учатся, номер телефона должны знать только их друзья и семья.

  • Нельзя отправлять фотографии людям, которых они не знают.

  • Нельзя встречаться без родителей с людьми из Интернета вживую. В Интернете многие люди рассказывают о себе неправду.

  • Общаясь в Интернете, быть дружелюбными с другими.

  • Если их кто-то расстроил или обидел, обязательно рассказать родителям.

Но, помня об этом, нельзя забывать и о здоровье детей.

Здоровье вашего ребенка в ваших руках. Проявите настойчивость и непреклонность при режиме работы с компьютером. Ребенок до 6 лет не должен проводить за компьютером более 10-15 минут - и то не каждый день. Для детей в возрасте 7-8 лет ограничение составляет 30-40 минут в день. В 9-11 лет можно позволять сидеть за компьютером не более часа-полутора.

        Важно правильно обустроить компьютерное место.  На монитор не должен попадать прямой солнечный свет и, чтобы не падали блики от лампы. Лучше расположить его в углу или так, чтобы задняя поверхность упиралась в стену. Но при этом не забывайте о том, что компьютерное место должно быть хорошо освещено. Медики рекомендуют ежедневно проводить в комнате с компьютером влажную уборку, поэтому постарайтесь не закрывать весь пол в детской паласом или ковром. Полезно также завести в комнате аквариум (гораздо полезнее, чем "мифический" кактус у монитора). И не забывайте чаще  проветривать комнату маленького компьютерщика.

        При работе с компьютером  самая большая нагрузка приходится на глаза. Поэтому очень важно обезопасить ребенка от излишнего утомления глаз. Кроме выполнения специальной гимнастики позаботьтесь и о том, чтобы, глядя в монитор, детские глаза не страдали от слишком ярких цветов экранной картинки.  Украсьте  "рабочий стол" монитора картинкой спокойных (лучше всего зеленых) тонов. А также отрегулируйте яркость и контрастность так, чтобы  было максимально комфортно.

Таким образом, когда маленькие дети  начинают выходить в сети Интернета,  родители должны быть рядом и быть для них примером. Поделитесь с Вашим ребенком знаниями и опытом, и тогда Интернет станет для него безопасным миром, который наполнен интересными открытиями. Изучайте Интернет вместе со своим  ребенком, а главное разговаривайте  о том, что такое хорошо и что такое плохо. Да, мы не можем изолировать детей от компьютера, современная действительность диктует нам свои условия, но мы можем сделать посещение Интернета безопасным. Для  того чтобы обезопасить себя, свою семью, своих детей от опасностей Интернета и причинения возможного ущерба, вы должны предпринимать меры предосторожности при работе в Интернете. Буклеты.

   В заключение нашего собрания я предлагаю посмотреть ролик «Детская безопасность в Интернете», который подведет итог нашей встрече.



Выбранный для просмотра документ Презентация. Дети и Интернет.ppt

библиотека
материалов
 Дети и Интернет
Возможности Интернета
Результаты опроса Есть ли у тебя компьютер? Да- 14 Нет - 6 Подключен ли он к...
Возможности Интернета: 	Дети общаются в сети с друзьями в виртуальных социаль...
Возможности Интернета: Дети осваивают новые формы самовыражения и обучаются п...
Возможности Интернета: Дети могут использовать Интернет для поиска информации...
Пребывание в Сети играет важную роль в нормальном развитии подростков, сеть я...
 Вопрос для обсуждения Как влияет на ребенка компьютер?
Влияние компьютера Страдает нервная система, слух и зрение. Под воздействием...
О вредном влиянии Интернета
Риски связанные с нахождение в сети различных материалов содержащих противоза...
Для безопасности ваших детей в интернете: Поговорите с детьми о возможных опа...
Ваши дети должны знать: Всегда нужно спрашивать у родителей о незнакомых веща...
Нельзя никогда  рассказывать о себе незнакомым людям. Нельзя отправлять фотог...
Если их кто-то расстроил или обидел, обязательно об этом нужно рассказать род...
Если вы считаете, что существует угроза вашей безопасности, вы должны обратит...
Благодарю за внимание!
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Дети и Интернет
Описание слайда:

Дети и Интернет

№ слайда 2 Возможности Интернета
Описание слайда:

Возможности Интернета

№ слайда 3 Результаты опроса Есть ли у тебя компьютер? Да- 14 Нет - 6 Подключен ли он к
Описание слайда:

Результаты опроса Есть ли у тебя компьютер? Да- 14 Нет - 6 Подключен ли он к сети интернет? Да – 12 Нет - 2 Есть ли у тебя мобильный телефон? Да – 20 Нет – 0 Подключен ли у тебя интернет в мобильном телефоне? Да – 16 Нет - 4 С какой целью ты выходишь в интернет? Найти информацию – 3 Играть – 4 Для общения – 5 Ты любишь в интернете всё подряд или предпочитаешь какие-то отдельные сайты? Подряд – 9 Выборочно - 3 Ты выходишь в интернет один или с кем – нибудь из членов семьи? Один – 8 Вместе с семьёй - 4 Обсуждаете ли вы с родителями полученную информацию? Да – 4 Нет – 5 Иногда - 3 Рекомендуют ли тебе родители определенные сайты? Да – 4 Нет – 8

№ слайда 4 Возможности Интернета: 	Дети общаются в сети с друзьями в виртуальных социаль
Описание слайда:

Возможности Интернета: Дети общаются в сети с друзьями в виртуальных социальных группах, учатся создавать собственные страницы, посещают сайты новостей или библиотек. «Прогулки» по Интернету позволяют детям приобретать социальные и профессиональные навыки, осваивать азы новых технологий и повышать уровень своей грамотности.

№ слайда 5 Возможности Интернета: Дети осваивают новые формы самовыражения и обучаются п
Описание слайда:

Возможности Интернета: Дети осваивают новые формы самовыражения и обучаются правилам социального поведения в электронном сообществе. Используя метод проб и ошибок, молодежь осваивает новые уровни технической и медийной грамотности.

№ слайда 6 Возможности Интернета: Дети могут использовать Интернет для поиска информации
Описание слайда:

Возможности Интернета: Дети могут использовать Интернет для поиска информации, необходимой для выполнения домашних заданий, для получения новых навыков и изучения новых культур. Дети могут использовать Интернет также для общения с другими детьми. Дети, которые застенчивы в личных отношениях, могут чувствовать себя более комфортно, начиная общаться с людьми по Интернету.

№ слайда 7 Пребывание в Сети играет важную роль в нормальном развитии подростков, сеть я
Описание слайда:

Пребывание в Сети играет важную роль в нормальном развитии подростков, сеть является отличной возможностью выразить свои творческие способности.  

№ слайда 8  Вопрос для обсуждения Как влияет на ребенка компьютер?
Описание слайда:

Вопрос для обсуждения Как влияет на ребенка компьютер?

№ слайда 9 Влияние компьютера Страдает нервная система, слух и зрение. Под воздействием
Описание слайда:

Влияние компьютера Страдает нервная система, слух и зрение. Под воздействием интернета, в поведении ребёнка резче проступает раздражительность и апатия. Ребенок чаще жалуется на усталость и головную боль. Увлечение компьютерными играми и общение в сети интернет разрушает режим дня ребёнка: резко сокращает время сна и пребывания на свежем воздухе. Недосыпание и кислородное голодание снижает сопротивляемость детского организма к заболеваниям. Ухудшается память, ослабевает внимание. Успехи в учёбе даются всё с большим трудом.

№ слайда 10 О вредном влиянии Интернета
Описание слайда:

О вредном влиянии Интернета

№ слайда 11 Риски связанные с нахождение в сети различных материалов содержащих противоза
Описание слайда:

Риски связанные с нахождение в сети различных материалов содержащих противозаконную, неэтичную и вредоносную информацию; возможность столкнуться с хищением персональной информации или подвергнуться атаке вредоносных программ; риски связанные с общением и межличностными отношениями интернет-пользователей; злоупотребление в Интернете правами потребителя.

№ слайда 12 Для безопасности ваших детей в интернете: Поговорите с детьми о возможных опа
Описание слайда:

Для безопасности ваших детей в интернете: Поговорите с детьми о возможных опасностях. Пользуйтесь Интернетом вместе. Ограничьте доступ к определенной информации. Поощряйте обсуждение онлайн-опыта. Следуйте советам по защите компьютера от вредоносных программ. Сформулируйте правила работы в Интернете.

№ слайда 13 Ваши дети должны знать: Всегда нужно спрашивать у родителей о незнакомых веща
Описание слайда:

Ваши дети должны знать: Всегда нужно спрашивать у родителей о незнакомых вещах в Интернете. Они расскажут, что безопасно делать, а что нет. Прежде чем начать дружить с кем-то в Интернете, нужно спросить у родителей ,как безопасно общаться.

№ слайда 14 Нельзя никогда  рассказывать о себе незнакомым людям. Нельзя отправлять фотог
Описание слайда:

Нельзя никогда  рассказывать о себе незнакомым людям. Нельзя отправлять фотографии людям, которых они не знают. Нельзя встречаться без родителей с людьми из Интернета вживую. Общаясь в Интернете, нужно быть дружелюбными с другими людьми. Нельзя писать грубые слова.

№ слайда 15 Если их кто-то расстроил или обидел, обязательно об этом нужно рассказать род
Описание слайда:

Если их кто-то расстроил или обидел, обязательно об этом нужно рассказать родителям.    

№ слайда 16 Если вы считаете, что существует угроза вашей безопасности, вы должны обратит
Описание слайда:

Если вы считаете, что существует угроза вашей безопасности, вы должны обратиться: в правоохранительные органы на линию помощи «Дети онлайн» по телефону: 8−800−25−000−15 (по России звонок бесплатный) по e-mail: helpline@online.org. Специалисты подскажут тебе, как лучше поступить

№ слайда 17 Благодарю за внимание!
Описание слайда:

Благодарю за внимание!

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-046580
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>