Родительское собрание на тему:
«Жизненные цели подростков».
Задачи: обсудить с родителями жизненные и нравственные приоритеты подростков;
продумать систему мероприятий, способствующих формированию жизненной и
гражданской позиции подростка, обменяться идеями и мнениями воспитания.
Ход собрания
Уважаемые мамы и папы! Растут наши дети, а вместе с их взрослением
растёт не только радость от их успехов, но и проблемы.
У детей появляются
свои тайные интересы, в какой-то момент времени они перестают понимать родных
и близких. В свою очередь, родители, испугавшись изменений в собственном
ребёнке, перестают понимать их, срываются на брань и крик, физическую расправу,
которая лишь усугубляет процесс отчуждения и разлада.
Почему так происходит? Часто потому, что все усилия семьи направлены
только на удовлетворение материальных потребностей ребёнка, сохранение его
физического здоровья. Его мечты и планы, жизненные цели часто семье неведомы и
для неё несущественны.
В связи с этим
хочется рассказать небольшую притчу.
Король узнаёт,
что его сын женится. Он возмущён, топает ногами, взмахивает руками, кричит на
ближайшее окружение. Его лик ужасен, а гнев не имеет границ. Он кричит своим
подданным: «Почему не доложили, что сын уже вырос?»
Пока наши дети ещё
рядом с нами, давайте попробуем разобраться, какие цели они перед собой ставят,
насколько эти цели истинны и реальны, как помочь ребятам не разочароваться и не
потерять себя в жизни.
Тема сегодняшней
нашей встречи «Жизненные цели подростков» и эпиграфом к собранию я взяла
слова индийского мыслителя, философа Свами Вивекананда «Каждого
человека следует оценивать не потому, кто
он есть, а по тому, чего он
реально желает добиться!»
Сегодня на собрание мы с нами обменяемся мнениями, поделимся жизненным
опытом. И я надеюсь, что к концу нашей встречи, вы сможете для себя сделать
вывод, о том, как важно знать цели своих детей или как помочь ему их
определить, направить правильно ребёнка по жизненному пути.
Психологи выделяют много признаков в поведении ребёнка, по которым
можно определить есть ли жизненная установка, цель у него или нет. Я вам хочу
привести несколько признаков в поведении детей, у которых нет жизненных целей:
- чрезмерно играет в компьютерные игры;
- разговаривает по телефону в течение нескольких часов;
- ленивое времяпровождение у телевизора.
- Демонстративное нарушение школьной дисциплины
- Курение и выпивка
- Употребление наркотиков
- Грубость сверстникам и взрослым
- Унижение маленьких и слабых
- Ложь даже без причин
- Доказывание своей правоты только с помощью силы
- Разрисовывание стен
- Порча школьного имущества
- Гуляние на улице в течение долгого времени
- Совершение других аморальных и противоправных
поступков и т.д.
- Предлагаю вашему вниманию вопросы для обсуждения:
1)
Каким вы видите своего
ребёнка в будущем?
2)
Знакомы ли вы с его
жизненными целями? Одобряете ли вы их?
3)
Жизненные предпочтения
подростков: кто их формирует?
4)
Что может повлиять на
формирование жизненных приоритетов подростков?
5)
Как помочь преодолеть
подросткам неудачи и разочарования?
Из ваших ответов ясно, что каждый родитель хочет видеть своего ребёнка
нравственно здоровой личностью, человеком, с твёрдыми жизненными целями. Ну,
а если сформулировать вопрос так: «Какая жизненная цель человека является
первой?» Думаю, все согласятся, что это создание своей личности.
С ребятами была проведена проектная методика «Мой жизненный выбор» :
1.
Цель моей жизни – это….
2.
Мои родители знают, что
моя цель жизни – это….
3.
Я знаю, что для реализации
моих жизненных целей нужно….
4.
Чтобы мои цели были
реализованы, сегодня у меня получается…..
5.
Сегодня у меня пока не
получается…
6.
Поддержкой в достижении
моих жизненных целей являются…..
7.
Препятствием в достижении
моих целей является…
8.
Для того, чтобы достичь
цели, я должен…..
9.
Для того, чтобы достичь
цели, я не должен…
К счастью в нашем
классе у всех детей есть свои цели, приоритеты и мечты.
Из методики видно
было, что несмотря на то, что ребята являются учениками 8 класса, многие
знают: для достижения успеха нужны знания, нужно трудиться, хорошо учиться,
нужны терпение, сила воли, стремление.
Поддержкой в
достижении жизненных целей ребята видят в вас родители. Именно на вас они
надеются в своей жизни, в достижении целей.
Препятствием в
достижении своих целей многие отметили, является лень и компьютер.
И мы с вами должны
детям показать, что в жизни всё нужно зарабатывать своими силами, пройдя и
через неудачи. Педагог и родители должны заинтересовать ребёнка учёбой.
Отечественные и
зарубежные психологи советуют родителям придерживаться следующих моментов в
воспитании детей:
1)Безусловно, принимать
ребенка таким. Какой он есть.
2)Активно слушать его
переживания и потребности.
3)Беседовать с сыном
или дочерью об их ближайших и будущих жизненных планах
4)Делиться своими
планами, победами и неудачами
5)Не иронизировать по
поводу несбыточных планов, стимулировать в ребенке желание доказать себе и
другим и достичь поставленной цели
6)Формировать
нравственно здоровую личность, неспособную на подлость ради реализации
жизненных планов
7)Создавать у ребёнка
ситуацию успеха и поддерживать успехи.
8)Бывать (читать,
заниматься) вместе.
9) Не вмешиваться в
те его занятия, с которыми он справляется сам.
10) Помогать, когда
просит.
11) Делиться своими
чувствами (значит доверять).
12)Конструктивно
решать конфликты.
13) Использовать в
повседневном общении приветливые фразы. Например: «Мне хорошо с тобой...»,
«Мне нравится, как ты...», «Ты, конечно, справишься...», «Как хорошо, что ты
у нас есть...» и другие.
14)Как можно чаще
обнимать ребенка, но не «затискивать».
15)Говорить ребёнку
правду, какой бы горькой она не была
16)Быть самому
примером для ребёнка!
Уважаемые
родители, мы выяснили, в любом случае вначале полезно просто рассказать детям о
том, какую важную роль в жизни человека, в развитии
его
личности играют цели, представления о будущем и т.п.
Можно для себя отметить следующие выводы и донести их до детей:
1)
Следуй строго к поставленной цели. Учись ее находить.
2) Не предавайся бесплодным мечтаниям.
3) Разрабатывай конкретные планы на будущее и пр.
И
наше собрание наш разговор мне хочется закончить словами известного
американского педиатра Б.Спока:
«Любите вашего
ребенка таким, какой он есть, и забудьте о качествах, которых у него нет...
Результат воспитания зависит не от степени строгости или мягкости, а от ваших
чувств к ребенку и от тех жизненных принципов, которые вы ему прививаете и
целей которые перед ним ставите».
Давайте
поможем нашим детям найти себя в жизни, не потеряться, поставить цели и с
успехом их добиться. Давайте вместе научимся радоваться успехам и поддерживать
своих детей во время неудач!
Спасибо
всем за внимание, рада была услышать мнение каждого из вас!
Памятка для родителей
Ваш ребёнок
взрослеет, вместе с его физическим взрослением наступает умственное взросление,
формируется интеллектуальный потенциал и социальный интеллект. От того,
насколько семья воспринимает подростки как мыслящую личность, зависит степень
его социального взросления.
1.
Беседуйте со своим сыном
или дочерью, говорите с ними о ближайших жизненных планах и будущих целях
жизни.
2.
Рассказывайте о своих
планах, о своих победах и неудачах в их реализации.
3.
Поддерживайте здоровое
честолюбие своего ребёнка.
4.
Не иронизируйте по поводу
несбыточных планов, стимулируйте в нём желание доказать себе и другим
возможность достичь поставленной цели.
5.
Формируйте нравственно
здоровую личность, неспособную на подлость ради реализации жизненных планов.
6.
Создайте ситуацию успеха,
поддерживайте жизненные силы и веру в успех.
7.
Говорите правду ребёнку,
какой бы горькой она ни была, учите экономить силы для достижения цели.
8.
Будьте сами примером
ребёнку, самое печальное, если подросток разочаруется в ваших жизненных силах.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.