"Семья и школа – это берег
и море.
На берегу, ребёнок делает свои
первые шаги, а потом перед ним открывается необозримое море знаний, и курс в
этом море прокладывает школа….
Но это не значит, что он должен совсем оторваться
от берега”…. Л.Кассиль.
Начало обучения в школе – важнейший этап в
жизни ребёнка и его родителей. От чего зависит успех обучения? Что может помочь
более полноценному развитию школьника? Какая роль принадлежит родителям,
учителю в формировании учебной деятельности?
Эти и многие другие вопросы волнуют
родителей первоклассников.
Мозговой штурм
Входу в море будет посвящён наше собрание.
Вспомните, как обычно, входит в воду
человек? (Робко, сначала испытывает дискомфорт, потом некоторые постепенно,
некоторые резко ныряют в воду, некоторым проще, когда их обрызгивают водой, … )
Примерно, также входят в школьную жизнь
ваши дети. Но зато, вспомните, как невозможно потом нас вытащить из той самой
воды, … что тем более дети, могут там проводить часами….
С приходом в школу изменяется вся жизнь
ребенка, он сталкивается с совершенно новыми условиями, с новыми требованиями.
Представьте, что в одной обстановке 27 детям даются одинаковые задания,
результат которых потом и оценивается. Это для ребёнка стресс. Одно из кардинальных отличий школы от детского сада – система
оценивания ребенка. Дети привыкли, что их хвалят в детском саду уже за то, что
они «старались». В школе оценивается не процесс, а результат. Многие
первоклассники с трудом привыкают к этому. Некоторые приходят в школу с неадекватно
завышенной самооценкой и требуют завышения отметки. На этой почве может
проявиться конфликтное поведение, вплоть до демонстрации неврологических
реакций.
ХЛОПОК (1 эксперимент)
Покажите мне ладошку. А теперь попробуйте
сделать одной ладошкой хлопок. Ну как? Либо не выходит, либо тяжело и рука
быстро устает. Согласны? Ваши предложения… Нужна вторая ладошка. Я предлагаю
вам альянс. Я готова дать вам вторую ладошку. Одна
ладонь – вы, другая – я. Давайте попробуем (делаем по очереди хлопки:
учитель-родитель). Заметила, что при этом процессе все вы улыбались. Это же
здорово! Я желаю вам всегда улыбаться, когда мы вместе с вами будем «делать
хлопок» в жизни. Хлопок – это результат действия двух ладоней.
Помните , каким бы
профессиональным не был бы ваш учитель,
пусть он будет даже мастером …
никогда без Вашей помощи
ему не сделать того, что можно
сделать вместе.
И запомните самое главное. Ваши дети – это
теперь и мои дети. Но МОИ они только четыре года, а ВАШИ до конца ваших дней.
Свою достойную старость вы готовите сегодня, и я готова Вам в этом помочь...
Давайте вместе заботиться, помогать, слышать и слушать друг друга, и у нас всё
получится.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.