Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Родительское собрание "Если дети живут в обстановке критики"

Родительское собрание "Если дети живут в обстановке критики"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


«Если дети живут в обстановке критики,

они учатся критиковать и осуждать других людей.

Ели дети живут в обстановке вражды и злобы,

они учатся быть злыми, учатся драться.

Если дети живут среди насмешек,

они становятся нерешительными и излишне скромными.

Если дети живут в обстановке стыда и смущения,

чувство собственного достоинства уступает место чувству вины»

Дороти Нолт



Ведь одна из основных функций семьи – это общение с детьми, воспитание детей через общение.
А что вы понимаете под общением?
Общение с ребёнком происходит с того самого момента, как он появился. Общение это всё – утренняя улыбка, мимолётный разговор, неубранная посуда, бабушкины жалобы на здоровье…
Любите ли вы общаться со своим ребёнком?
Общение – это не только простые разговоры, а ощущение что тебя ждут, понимают, любят.


  1. Основная часть.

По данным социологов, мать, отец и дети находятся дома вместе около двух часов. Матери тратят на воспитание и общение в неделю около 8 часов, а отцы около 6 часов. Достаточно ли этого?

Общение необходимо ребёнку так же, как вода и еда. Плохие продукты питания приносят немало огорчений: вред здоровью, «впустую» потраченные средства (одни из наиболее главных). Точно так же и общение: если человек общается с другими людьми, получает достаточное внимание – он максимально растёт и развивается. А недостаток общения приводит к минимальному развитию, малыш получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишён полноценного общения со взрослыми, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растёт, худеет, теряет интерес к жизни.

Очень часто ребёнок восполняет недостаток родительского общения на улице, где его понимают, принимают таким, какой он есть. Почему это происходит и от чего зависит? Ребёнок не желает общаться с родителями, так как (по мнению учащихся старшей школы) их не понимают и не хотят понять, им многое не позволяют, к ним относятся, как малышам, не дают взрослеть.

Для того чтобы ребёнок желал общаться с родителями, необходимо помнить, что основой общения родителей с детьми являются шесть принципов:

  • принятие,

  • признание,

  • родительская любовь,

  • доступность,

  • воспитание ответственности и самодисциплины,

  • авторитет родителей.


книги Гиппенрейтер Ю.Б. « Общаться с ребёнком КАК?» «Продолжаем общаться с ребёнком ТАК?»







Памятка родителям первоклассников

Поддерживайте в ребёнке его стремление стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьёзное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового положения и деятельности.

Обсудите с ребёнком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. Обсудите их необходимость и целесообразность.

Внесите четкость школьных правил в ту область домашней жизни, которая связана со школой

Ваш ребёнок пришёл в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получаться, это естественно. Ребёнок имеет право на ошибку.

Учите детей задавать вопросы. Поиграйте с ним: загадайте какой - то предмет, а ребёнок пусть угадывает, задавая вам вопросы об этом предмете.

Озаботьтесь о том, чтобы научить ребёнка понимать собственное незнание. Составьте вместе с первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением.

Не пропускайте трудности, возможные у ребёнка на начальном этапе овладения учебными навыками. Если у первоклассника, например, логопедические проблемы, постарайтесь справиться с ними на первом году обучения.

Поддерживайте первоклассника в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка («Молодец!», «Ты так хорошо справился!») способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека.

Если вас что-то беспокоит в поведении ребёнка, его учебных делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу.

С поступлением в школу в жизни вашего ребёнка появился человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте мнение первоклассника о своём педагоге.

Учение - это нелёгкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно меняет жизнь ребёнка, но не должно лишать её многообразия, радости, игры. У первоклассников должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.









ДЕТИ УЧАТСЯ ЖИТЬ

  1. Если ребенок растет в терпимости, он учится понимать других.

  2. Если ребенка подбадривают, он учится верить в себя.

  3. Если ребенка хвалят, он учится быть благородным.

  4. Если ребенок растет в честности и справедливости, он учится различать добро и зло.

  5. Если ребенок растет в безопасности, он учится верить в людей.

  6. Если ребенок растет в атмосфере поддержки, он учится быть уверенным в себе.

  7. Если ребенок живет в терпимости и одобрении, он учится быть терпимым и нравится себе.

  8. Если ребенок растет в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире.

  9. Если ребенок растет в признании, он учится ставить цели и достигать их.

  1. Если ребенок растет в атмосфере принятия, он учится любить.

  2. Если ребенок растет в сочувствии, он учится быть великодушный.

  3. Если ребенок живет в атмосфере доверия, он учится верить в себя и окружающих.

  4. Если ребенок живет в дружелюбии, он знает, что мир-это прекрасное место.





Автор
Дата добавления 29.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров86
Номер материала ДВ-495561
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх