295587
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыРодительское собрание "Формула успеха"

Родительское собрание "Формула успеха"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Формула успеха.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Зворыкина М.Л.

учитель начальных классов

МБОУ «СОШ №1 г. Онеги»

Родительское собрание «Формула успеха».

/Сопроводительный текст к презентации./



Слайд 1. Сегодня мы поговорим об успехе: постараемся выяснить, что же такое успех, от чего он зависит; познакомимся с формулой, которая поможет добиться успеха любому (и ребёнку, и взрослому).

Слайд 2. Все люди, невзирая на возраст, образование, социальный статус, семейное положение и т.п. желают одного и того же. – Чего? Как вы думаете? (Заслушиваем мнения родителей.) Всё, что вы перечислили, можно объединить одним словом – успех! Вы, как и все люди, желаете друг другу и себе успеха; успеха в учёбе, творчестве, спорте, бизнесе, семейных отношениях, профессиональной деятельности и т.д. Успех у каждого свой: он разный по результату (хорошо выполненная работа, большая дружная семья, денежные накопления, высокая должность, выигрыш в лотерею, победа на конкурсе, удачная сделка, выпуск сборника стихов, строительство дома, участие в выставке и т.п.), но одинаковый по сути (этот результат обязательно должен быть положительным). – Что же такое успех? (Заслушиваем мнения родителей.)

Слайд 3. Успех – это как минимум удачное завершение чего-либо, а как максимум общественное признание. Все мы (и взрослые, и дети) желаем успеха, мечтаем о нём, но не все его добиваемся. – Почему? (Заслушиваем мнения родителей.) Можно назвать много причин в своё оправдание, но всё это будет неправдой; а правда в том, что в одном месте в одно время должны встретиться 4 составляющие успеха.

Слайд 4. Знаю, умею, хочу, могу – вот составляющие успеха. Давайте их рассмотрим.

Слайд 5. Я знаю, т.е. обладаю знаниями. А что такое знания? Посмотрите на определения (знание – это осведомлённость в какой-либо области; результат познания действительности и её верное отражение в сознании человека; продукт материальной и духовной деятельности человека). Говоря о школьниках, мы имеем в виду в первую очередь предметные знания (правила, факты, теоремы, формулы, таблицы, и т.п.). Ответьте себе честно, обладает ли ваш ребёнок всеми знаниями, которыми должен обладать на сегодняшний день. Знания очень важны, не зря народная мудрость гласит «Кто знаниями обладает, тот всюду побеждает». Но знания сами по себе ничего не значат. Надо уметь их преподнести, применить на практике, показать в действии.

Слайд 6. Умение это и есть способность делать что-то благодаря знаниям. Ответьте себе честно, умеет ли ваш ребёнок применять полученные знания на практике, т.е. может ли объяснять алгоритм действий при выполнении заданий, находить различные способы их выполнения, применять формулы, правила и т.п. Народная мудрость гласит «Ученье без уменья не польза, а беда». Умение важно не меньше, чем знание. Но и этого не достаточно.

Слайд 7. Требуется ещё и желание. А что же такое желание? Это внутреннее стремление к осуществлению чего-либо. Другими словами – наличие мотива (я хочу …, потому что мне интересно, потому что могу узнать новое, потому что научусь разным способам решения и т. п.). Ответьте себе честно, всегда ли ваш ребёнок с желанием выполняет задания, участвует в конкурсах и играх, посещает занятия. Ведь не зря подмечено, что научиться можно чему угодно, было бы желание. Но, к сожалению, порой его очень не хватает. А иногда и желание есть, но не хватает силы воли.

Слайд 8. Вот вам и последняя составляющая успеха – «я могу». Могу – это воля! А воля – это способность осуществлять свои желания и поставленные перед собой цели. Пусть немногое, пусть самое простое, но могу!!! Могу сам прочитать сказку, могу сам решить пример, могу сам списать предложение, могу сам вырезать детали для аппликации! Могу!!! Ответьте себе честно, всегда ли ваш ребёнок готов преодолевать трудности, возникающие при достижении своих целей. Воля необходима каждому. Мы ведь с вами знаем, что наука даром не даётся – наука трудом берётся.

Слайд 9. Мы рассмотрели все составляющие успеха. И вот вам единая для всех формула успеха: «я знаю, я умею, я хочу, я могу, я успешен». Формула проста, но порой так трудна для применения. Как тут ни вспомнить слова Козьмы Пруткова «гладко было на бумаге, да забыли про овраги, а по ним ходить». Посмотрите на формулу и вспомните свои ответы на мои вопросы. – Как вы думаете, сможет ли ваш ребёнок сам пройти весь путь к успеху? (Заслушиваем мнения родителей.) Скорее нет, чем да. А значит, нужна наша помощь (мы должны обогатить детей знаниями, научить их учиться, повысить у них мотивацию и воспитать силу воли). При этом мы сами должны, основываясь на своих знаниях и умениях, проявив свою волю и желание, помочь нашим детям. Не забывая при этом, что успех – это личный стандарт, и у каждого он будет свой, несравнимый ни с каким другим.

Слайд 10. Александр Грэхем Белл утверждал, что «наиболее успешный человек, в конце концов, тот, чей успех является результатом устойчивого развития. Это человек, который осторожно совершает шаг за шагом, своим умом становится всё шире и шире, и постепенно улучшает способность понять любую тему или ситуацию». Всё просто и сложно одновременно. Но чтобы человек стал успешным во взрослой жизни, он должен ощутить успех в детстве. – А как вы думаете, хотят ли наши ребята быть успешными уже сейчас? (Заслушиваем мнения родителей.)

Слайд 11. Посмотрите на результаты анкетирования: 92% ребят хотят быть успешными учениками, а 8% - нет. Стоит обратить внимание на эти 8% (в индивидуальном порядке оказать помощь). В вопросе, как вы заметили, есть уточнение: не успешным (в целом), а именно успешным учеником. – Какого ученика вы бы назвали успешным? (Заслушиваем мнения родителей.)

Слайд 12. А вот мнения наших ребят: успешный ученик – это тот, кто получает хорошие оценки и отметки; кто всегда готов к урокам; кто помнит обо всём; кто красивый и причёсанный; кто весёлый; кто хорошо себя ведёт; кто здоров; кто получает всё; кому хорошо живётся. Как видим для всех понятие успешности различно. И это хорошо. Ведь успех индивидуален! Поэтому никогда не сравнивайте своё чадо с другими, только с самим собой!

Слайд 13. А теперь минутка для размышлений. Почитайте, поразмышляйте над пословицами и поговорками, вспомните народную мудрость.

Слайд 14. Осталось только предложить вам домашнее задание. Буду рада, если нам с вами удастся помочь каждому ребёнку стать успешным в том или ином виде деятельности.

Слайд 15. Спасибо за внимание.



Выбранный для просмотра документ Формула успеха.ppt

библиотека
материалов
Все люди, невзирая на возраст, на семейное положение, на социальный статус и...
- Обладание какими-либо сведениями. - Осведомлённость в какой-либо области....
- Способность делать что-либо благодаря 	знаниям. - Результат овладения новы...
- Внутреннее стремление к осуществлению 	чего-либо. - Внутренняя побудительн...
- Одна из основных психических 	 	 	 способностей, выражающаяся в действиях...
Успех означает делать лучшее из того, что мы можем, с тем, что у нас есть. У...
«Наиболее успешный человек, в конце концов, тот, чей успех является результа...
Тот, кто получает хорошие оценки и отметки. Тот, кто всегда готов к урокам....
«Успех в учёбе – завтрашний успех в жизни.» «Если ты можешь взобраться на го...
Создаём ситуации успеха, повышаем самооценку и уверенность в собственных сил...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Все люди, невзирая на возраст, на семейное положение, на социальный статус и
Описание слайда:

Все люди, невзирая на возраст, на семейное положение, на социальный статус и т. п. желают одного и того же. Чего?! Успеха! Успеха в творчестве, в профессиональной деятельности, в семейных делах, в спортивных достижениях, в любых начинаниях…

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд - Обладание какими-либо сведениями. - Осведомлённость в какой-либо области.
Описание слайда:

- Обладание какими-либо сведениями. - Осведомлённость в какой-либо области. - Результат познания действительности и её верное отражение в сознании человека. - Продукт материальной и духовной деятельности человека. «Кто знаниями обладает, тот всюду побеждает.»

6 слайд - Способность делать что-либо благодаря 	знаниям. - Результат овладения новы
Описание слайда:

- Способность делать что-либо благодаря знаниям. - Результат овладения новым действием, основанным на каком-либо знании, и использования его в процессе решения определённых задач. «Ученье без уменья не польза, а беда.»

7 слайд - Внутреннее стремление к осуществлению 	чего-либо. - Внутренняя побудительн
Описание слайда:

- Внутреннее стремление к осуществлению чего-либо. - Внутренняя побудительная причина действий и поступков человека (мотив). «Была бы охота, а выучиться можно.»

8 слайд - Одна из основных психических 	 	 	 способностей, выражающаяся в действиях
Описание слайда:

- Одна из основных психических способностей, выражающаяся в действиях и поступках. - Способность осуществлять свои желания и поставленные перед собой цели. - Созидательное стремление к осуществлению чего-либо. «Наука даром не даётся – наука трудом берётся.»

9 слайд Успех означает делать лучшее из того, что мы можем, с тем, что у нас есть. У
Описание слайда:

Успех означает делать лучшее из того, что мы можем, с тем, что у нас есть. Успех это личный стандарт, поиск самого высокого, что есть в нас, становление всем, чем мы можем быть. «Ученье и труд к славе ведут.»

10 слайд «Наиболее успешный человек, в конце концов, тот, чей успех является результа
Описание слайда:

«Наиболее успешный человек, в конце концов, тот, чей успех является результатом устойчивого развития. Это человек, который осторожно совершает шаг за шагом, своим умом становится всё шире и шире, и постепенно улучшает способность понять любую тему или ситуацию.» Александр Грэхем Белл

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Тот, кто получает хорошие оценки и отметки. Тот, кто всегда готов к урокам.
Описание слайда:

Тот, кто получает хорошие оценки и отметки. Тот, кто всегда готов к урокам. Тот, кто помнит обо всём. Тот, кто красивый и причёсанный. Тот, кто весёлый. Тот, кто хорошо себя ведёт. Тот, кто здоров. Тот, кто получает всё, что захочет. Тот, кому хорошо живётся.

13 слайд «Успех в учёбе – завтрашний успех в жизни.» «Если ты можешь взобраться на го
Описание слайда:

«Успех в учёбе – завтрашний успех в жизни.» «Если ты можешь взобраться на гору, не оставайся в долине.» «Школа вымучит, охота выучит.» «Настойчивость и стремление к победе - два главных фактора успеха.»

14 слайд Создаём ситуации успеха, повышаем самооценку и уверенность в собственных сил
Описание слайда:

Создаём ситуации успеха, повышаем самооценку и уверенность в собственных силах. Работаем над оформлением портфолио.

15 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-166688

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.