Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Родительское собрание "Интересы детей"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Родительское собрание "Интересы детей"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ интересы детей.doc

библиотека
материалов







РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ

ТЕМА: «Интересы детей».















«Интерес управляет деятельностью ребёнка с самого начала его жизни»

Кэролл Е. Изард

Воспитание детей в семье – многосторонний процесс, и успешное развитие его зависит от умения взрослых не только требовать послушания от ребёнка, но и уважать его как личность.

Часто приходится слышать жалобы родителей на нежелание детей следовать семейным установкам.

Чем увлекается сын или дочь? Каковы их интересы? Знаем ли мы их? Вот далеко не полный перечень вопросов, на которые каждый родитель хотел бы получить ответ.

Интерес определяется отношением личности к предмету, как к чему – то особенно для неё ценному, привлекательному. Интересы присущи каждому человеку. Одним - познавательные: технические, спортивные. Это положительные виды интересов. Другим – так называемые интересы примитивные: бесцельный ежедневный просмотр любимых кинофильмов или всех без разбора телепередач. Следовательно, характер интереса, его устойчивость имеют важное воспитательное значение.

Хорошее настроение, доброжелательность, целеустремлённость, настойчивость, трудолюбие – вот характерные признаки, отличающие увлечённых каким – либо занятием ребят от их сверстников, не имеющих положительных интересов.

Приведу пример. Олег, шестнадцатилетний школьник, регулярно посещает секцию атлетики. При встречах знакомым рассказывает о системах тренировок, о поездках на соревнования. Не остаётся юноша равнодушным и к окружающей жизни. Он замечает неудачи своих товарищей по спорту, по учёбе. Олег вместе с одноклассником Виктором «одолевает» вершины школьных заданий. В тяжёлые моменты помогает другу.

Родители Олега удовлетворены поведением сына. В семье он всегда откровенен, берётся за любую работу. Физическое и душевное здоровье сына радует его родителей, людей увлечённых, жизнерадостных. Они разделяют интересы сына, поддерживают их.

А между тем многие родители остаются равнодушными к интересам своих детей. Чтобы узнать, чем интересуется ребёнок, неразумно задавать ему прямолинейный вопрос6 «Что тебя интересует?» Во – первых, потому что дети не всегда понимают этот вопрос. Во – вторых, бывает, что они и сами ещё до конца не разобрались, в самих себе.

Родителям следует бережно относиться к самым неожиданным для них интересам детей (имеются в виду положительные), чтобы не ранить ребёнка своим негативным отношением к ним. А если всё же решаться на «отлучение» ребёнка от какого – то увлечения, то лишь точно для себя его объективную нецелесообразность.

К сожалению, довольно часто мы встречаем семьи, где вообще дети ничем не увлекаются или имеют примитивные интересы.

Взрослым необходимо всегда помнить о том, что через обоюдные интересы к чему – либо рождаются и развиваются новые, окрашенные теплотой взаимопонимания отношения между родителями и детьми. Родителям в таких случаях удаётся более глубоко и основательно познать чувства, интересы своих детей, наметить ход дальнейшего их воспитания. Детям же такие взаимоотношения несут развитие интеллекта, воли, эмоций.

Ребёнок во взаимоотношениях со взрослыми серьёзнее начинает понимать свои поступки и активнее заниматься самосовершенствованием.

В каких же формах могут развиваться взаимоотношения родителей с ребёнком, их сотрудничество, развитие обоюдных интересов?

Прежде всего, в домашнем труде (уборка комнат, мытьё посуды). Далее - совместная работа и уход за младшими сёстрами, братьями, организация общего семейного досуга. Не должны исключаться и такие формы, как совместное обсуждение семейных перспектив (будущих покупок, изменений в домашней обстановке).

Много значит совместное обсуждение просмотренных кинофильмов, теле - и радиопередач, прочитанного.

Большое значение в развитии положительных интересов у детей и в их взаимоотношениях с родителями имеет участие детей в психологически сложных семейных ситуациях. Радость и горе, разделённые всеми членами семьи, рождают единство взглядов каждого из них на коренные вопросы человеческого бытия, устойчивую общность рядя значимых увлечений.

Огромную роль играет семья в деле формирования у детей познавательных интересов.

Установка в семье на развитие познавательных интересов является очень действенной в системе воспитательных мер. Ребёнок, заинтересованный самим процессом познания окружающего мира, людей, стремящихся каждый день и час к открытию, став взрослым, как правило, никогда не скучает. Такие люди в большинстве своём сочетает личные и общественные интересы.

Поддержка первоначальных интересов детей должна быть тактичной, так как чрезмерно эмоциональный или холодно- безразличный тон могут вызвать у детей нежелание делиться со взрослыми своими радостями, увлечениями.

Чуткое, бережное отношение к первоначальным интересам детей – ключ к формированию устойчивых познавательных интересов.

Большую роль в развитии познавательных интересов принадлежит также творческим работам. Сам этот процесс рождает у ребёнка стремление к ломке шаблонов, проявлением фантазии и независимости мысли. Детский ум более связан с творчеством. Поддержка творческих начал в работе ребёнка ведёт к установлению действенного направления в воспитании у него познавательного интереса.

Совместная деятельность родителей и детей рождает у детей уверенность в своих силах, несёт положительные эмоции, стимулирует интерес к познанию.

Сотрудничество со взрослыми развивает у ребёнка упорство, целеустремлённость, настойчивость и ряд других волевых качеств. Развитие воли не только способствует формированию познавательных интересов, но и существенно влияет на их устойчивость.

В совместных работах, играх и соревнованиях взрослые не должны нарочно уступать, считая детей слабыми, в соперничестве. Такая позиция иногда оскорбляет детей, а иногда приучает к приобретению победы любыми или лёгким путём.

Стимулирует интересы детей самостоятельная работа. Она увлекает их процессом труда и характером его протекания, а нередко и конечным результатом.

Мальчик стругает палочку. Первоначально направленность его работы определяется необходимостью заменить поломанную деталь в сестрёнкиной кукольной кроватке. Выполнив эту работу, он задумывает сделать девочке подарок – игрушечный стульчик.

Постепенно практическая работа заставляет обдумывать новые способы реализации своих замыслов, совершенствовать технологии своей работы, а далее ставит ребёнка перед необходимостью познать более совершенные приёмы работы.

Исследование маленьких, пусть на первый взгляд ненаучных явлений, открывает ребёнку дверь в чудесный мир познания.

Познавательный интерес очень часто возникает у детей через неожиданность, новизну, занимательность материала на основе его практической значимости.

Стремление к познанию явления, факта, человеческих отношений возникает через осознание ребёнком их практической значимости. В семьях нередко возникают ситуации, когда родители помогают своим детям разобраться в каких – либо вопросах личного или социального плана.

«Мама, - спрашивает шестилетняя Вероника, - а почему нельзя выбрасывать конфетные обёртки на тротуар?» Этим вопросом девочка открывает для себя новую область познания.

«Отец, как ты оцениваешь современное молодёжное движение сторонников мира на Западе? Какие моменты соотносятся с позициями нашей молодёжи?» - задаёт четырнадцатилетний подросток.

В данный момент я говорила о некоторых закономерностях и путях формирования познавательного интереса у детей. Наряду с общими вопросами развития интереса важно знать и ряд возрастных особенностей детей в этом плане. Каковы они? Коротко рассмотрим некоторые из них.

Оказывается, что у детей шести – десяти лет проявление интереса к окружающему миру более всего связано с эмоциями. Эмоциональная окраска высвечивает предмет чаще всего с той стороны, которая нравится ребёнку. Поэтому начальное формирование познавательного интереса на этой почве вполне оправданно. Яркие образные стихотворения или рассказы, картинки , модели и конструкции могут побудить ребёнка к увлечению чтением книг, , рисованием. Но такое увлечение приводит к формированию эпизодического, малоустойчивого познавательного интереса.

В подростковом возрасте благодаря стремлению к самостоятельности и самосознанию наблюдается сужение познавательных интересов, выделение более устойчивых. Подростков привлекает уже не форма и эмоции, а содержание, сущность предмета, явления.

Стоит, однако, заметить, что чёткой возрастной границы возникновения интереса провести нельзя по причине индивидуальных особенностей ребёнка.

Семейное воспитание, направленное на формирование познавательного интереса у ребёнка, сделает его счастливым в самом широком смысле слова, даст ему в руки возможность определения своего места в жизни и в выборе профессии, соответствующей его склонностям и одарённости.

Не разожжёте, не поддержите в детях такого рода интереса - не удивляйтесь, если став взрослым, они бесцельно будут проводить всё свободное время.

Чем более увлечёнными будут дети, тем интереснее и содержательнее будет их жизнь.

В школе педагогический коллектив старается подобрать кружки по интересам.










Выбранный для просмотра документ презентация интересы.ppt

библиотека
материалов
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ Тема: «Интересы детей» «Интерес управляет деятельность...
Кружки Кружок декоративно – прикладного искусства «Радуга» (рук. Чибизова Л.А...
Кружки Кружок «Возрождение» (рук. Сахнова О.Р. – гражданско – патриотические...
9 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ Тема: «Интересы детей» «Интерес управляет деятельность
Описание слайда:

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ Тема: «Интересы детей» «Интерес управляет деятельностью ребёнка с самого начала его жизни» Кэролл Е. Изард

№ слайда 2 Кружки Кружок декоративно – прикладного искусства «Радуга» (рук. Чибизова Л.А
Описание слайда:

Кружки Кружок декоративно – прикладного искусства «Радуга» (рук. Чибизова Л.А.) Кружок вокального и хорового пения «Рябинушка» (рук. Сорокина Н.А.) Кружок «Я в окружающем мире» (рук. Морозова О.В.) Кружок декоративно – прикладного искусства «Самоделки» (рук. Болдырева Г.А.) Кружок декоративно – прикладного искусства «Прекрасное рядом с тобой» (рук. Юрченко С.И.) Кружок «Бисеринка» (рук. Слепченко Т.А.) Школьный музей (рук. Омарова Т.В.) Спортивные секции (рук. Луговой Д.В.)

№ слайда 3 Кружки Кружок «Возрождение» (рук. Сахнова О.Р. – гражданско – патриотические
Описание слайда:

Кружки Кружок «Возрождение» (рук. Сахнова О.Р. – гражданско – патриотические традиции, праздники, обряды, страницы истории и православия, бытовые традиции) Кружок «Театр миниатюр» (рук. Сахнова О.Р.) Кружок вокального и хорового пения «Весёлая карусель» (рук. Титовцев С.Н.) Инструментальный кружок «Самоцветы» (рук. Титовцев С.Н.) Танцевальный кружок «Ритм»

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.09.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров85
Номер материала ДБ-181818
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх