Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Родительское собрание "Как поддержать интерес к учебе?»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Родительское собрание "Как поддержать интерес к учебе?»

библиотека
материалов
«Как поддержать интерес к учебе?» Родительское собрание
Цели: Раскрыть родителям значение познавательного интереса к учебе. Выработат...
Ход собрания 1.Постановка проблемы. 2.Теоретические сведения о мотивации учен...
Постановка проблемы Какими приемами родители могут формировать мотивацию учеб...
Теоретические сведения о мотивации учения. В психолого-педагогической науке с...
Биохимическая природа мотивации Современные исследования показали, что воспри...
Тренинг мотивации достижений Высокий уровень мотивации достижений означает, ч...
Тренинг личностной причинности Мотив – это побуждение к деятельности, то ради...
Диагностика мотивации учащихся 14 уч. с желанием ходят в школу (интересно, у...
Советы для родителей Вселите в ребёнка чувство уверенности в свои силы. Избег...
Наши пожелания Занимайтесь со своими детьми, помогайте им. Не оставляйте в тр...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Как поддержать интерес к учебе?» Родительское собрание
Описание слайда:

«Как поддержать интерес к учебе?» Родительское собрание

№ слайда 2 Цели: Раскрыть родителям значение познавательного интереса к учебе. Выработат
Описание слайда:

Цели: Раскрыть родителям значение познавательного интереса к учебе. Выработать рекомендации по активизации мотивации учения у детей.

№ слайда 3 Ход собрания 1.Постановка проблемы. 2.Теоретические сведения о мотивации учен
Описание слайда:

Ход собрания 1.Постановка проблемы. 2.Теоретические сведения о мотивации учения. - биохимическая природа мотивации - тренинг мотивации достижения. тренинг причинных схем. тренинг личностной причинности. 3. Практикум. 4. Обобщение. 5. Заключительное слово учителя.

№ слайда 4 Постановка проблемы Какими приемами родители могут формировать мотивацию учеб
Описание слайда:

Постановка проблемы Какими приемами родители могут формировать мотивацию учебной деятельности у своих детей. Ребенок в первом классе- для него всё ново, ему все интересно. В 3-4 классе у многих школьников в связи с усложнением учебного процесса появляются затруднения. И не каждый ребенок может самостоятельно их преодолеть. Соответственно теряется интерес к школе. А ведь наличие интереса к учению - важное средство повышения качества образования.

№ слайда 5 Теоретические сведения о мотивации учения. В психолого-педагогической науке с
Описание слайда:

Теоретические сведения о мотивации учения. В психолого-педагогической науке существуют различные подходы к определению обучения. 1.Учение – это усвоение знаний, умений, навыков. При этом учитель демонстрирует учащимся правильные ответы, учащиеся их имитируют. 2.Ученик – это своего рода пассивное воспринимающее устройство, которое учитель наполняет знаниями, информацией. 3.Ученик- активный субъект, находящийся в процессе постоянного активного взаимодействия со своим окружением.

№ слайда 6 Биохимическая природа мотивации Современные исследования показали, что воспри
Описание слайда:

Биохимическая природа мотивации Современные исследования показали, что восприятие информации — эмоциональной и познавательной — имеет биохимическую природу. Оно сопровождается выбросом определённых химических веществ. Если познавательные процессы протекают на фоне интереса и положительных эмоций, то вырабатываются такие вещества, как гамма-амнномасляная кислота, ацетилхолин, интерферон и интерклейкины. Они активизируют процесс усвоения знаний, а также делают мышление и запоминание более результативным Если же обучение построено на принуждении и негативных эмоциях, то образуются адреналин и кортизол, которые вызывают стресс, снижают интерес и способность к запоминанию. В этом случае обучение превращается в «натаскивание». Следовательно, всем школьникам необходимы положительные эмоции, которые повышают мотивацию на биохимическом уровне. Кроме того, известно, что каждый ребёнок рождается со стремлением к новизне. Это — одно из условий его успешного развития и, несомненно, основа формирования учебной мотивации. Страх перед новизной, защитные механизмы от новой информации, а также низкая учебная мотивация школьников формируются в результате приобретённого негативного учебного опыта.

№ слайда 7 Тренинг мотивации достижений Высокий уровень мотивации достижений означает, ч
Описание слайда:

Тренинг мотивации достижений Высокий уровень мотивации достижений означает, что у ребенка доминирует стремление к успеху. Те семьи, где родители постоянно повышали уровень своих требований к детям и одновременно умели оказывать им ненавязчивую помощь и поддержку, а также отличались мягкостью и теплотою в общении со своими детьми. Низкий уровень мотивации свидетельствует, напротив, о преобладании у ребенка стремления избегать неудач. Те семьи, где родители либо игнорировали своих детей, либо были безразличны к ним, либо осуществляли очень жесткий надзор, директивную опеку над ними, у детей, как правило, доминирующими становились стремление избегать неуспеха и , следовательно, формировался низкий уровень мотивации достижения в целом

№ слайда 8 Тренинг личностной причинности Мотив – это побуждение к деятельности, то ради
Описание слайда:

Тренинг личностной причинности Мотив – это побуждение к деятельности, то ради чего ребенок совершает ту или иную деятельность. Для того чтобы повысить мотивацию родителям необходимо отучиться манипулировать детьми, как « пешками» А дети должны почувствовать себя « источником», они должны научиться принимать на себя ответственность за свое поведение.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Диагностика мотивации учащихся 14 уч. с желанием ходят в школу (интересно, у
Описание слайда:

Диагностика мотивации учащихся 14 уч. с желанием ходят в школу (интересно, узнаю много нового, общение с друзьями) 8 уч. нравится учиться((пригодится в будущем, становишься умным, получаю знания) Мотив учёбы: -5 уч. –прочные знания -3 уч. не огорчать родителей -14уч. –устроится на престижную работу. 10 уч. не желают ходить в школу (не нравится учиться, рано вставать, надоело) 2уч.- нет( задают много домашнего задания) 22 ч.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Советы для родителей Вселите в ребёнка чувство уверенности в свои силы. Избег
Описание слайда:

Советы для родителей Вселите в ребёнка чувство уверенности в свои силы. Избегайте нервозной настойчивости и неоправданных конфликтов. Следите за собой, за своей интонацией в процессе общения с ребёнком. Отмечайте успехи ребёнка. Развивайте у ребенка чувство собственного достоинства.

№ слайда 13 Наши пожелания Занимайтесь со своими детьми, помогайте им. Не оставляйте в тр
Описание слайда:

Наши пожелания Занимайтесь со своими детьми, помогайте им. Не оставляйте в трудном деле ребёнка одного. Процесс образования – самое трудное дело в жизни человека.

Автор
Дата добавления 15.12.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров179
Номер материала ДВ-261555
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх