Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Родительское собрание "Как помочь ребенку с домашними заданиями"

Родительское собрание "Как помочь ребенку с домашними заданиями"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Классному руководителю
Роль домашнего задания в самообразовании школьника
Если наши дети хотят быть людьми, в самом деле, образованными, они должны при...
Д.И Писарев Знание составляется из мелких крупинок ежедневного опыта.
Задачи собрания: 1.Показать значимость выполнения учащимися домашних заданий...
«Не опекайте меня, не ходите за мной, не связывайте каждый мой шаг, не свива...
«В подавляющем большинстве случаев овладение знаниями непосильно для ученика...
Рефлексия (от позднелат. reflexio обращение назад) размышление, самонаблюдени...
«Фактически постепенно должна стираться грань между классными, домашними зада...
1.Закрепление и углубление теоретических знаний; 2.Дальнейшее формирование на...
Функции домашнего задания. Выравнивание знаний и умений ребёнка, его навыков....
. Каково лучшее наследство, которое родители могли бы оставить своим детям?
«Само воспитание, если оно желает счастья человеку, должно воспитывать его не...
Проблема глазами учеников Почему вам трудно выполнять домашнее задание? Что в...
Временные рамки домашней работы школьников СанПин 2.4.2. – 576–96 1 класс	 2...
Если ребенок не укладывается в отведенное время работает нерационально; нет у...
Результаты анкетирования детей. (21 человек) Большинство школьников( 20 челов...
Результаты анкетирования родителей 40 % родителей отмечают, что отношение их...
Как помочь ребенку в подготовке домашнего задания?
Рекомендации «Садимся за уроки» Садимся за уроки всегда в одно и то же время....
Рекомендации родителям по контролю за выполнением школьником домашних заданий
Не сравнивайте его умения с умениями других детей. – Не кричите, лучше опреде...
Требуйте от своего ребенка внимательного прочтения инструкций по выполнению у...
– Хвалите ребенка за своевременно и качественно выполненное домашнее задание....
– Формируйте привычку доводить начатое дело до конца, даже если придется чем-...
Занятие в школе может только доставить ограниченному рассудку и как бы вдолб...
	Спасибо за внимание
1 из 26

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Роль домашнего задания в самообразовании школьника
Описание слайда:

Роль домашнего задания в самообразовании школьника

№ слайда 2 Если наши дети хотят быть людьми, в самом деле, образованными, они должны при
Описание слайда:

Если наши дети хотят быть людьми, в самом деле, образованными, они должны приобретать образование самостоятельными занятиями. Н. Г. Чернышевский

№ слайда 3 Д.И Писарев Знание составляется из мелких крупинок ежедневного опыта.
Описание слайда:

Д.И Писарев Знание составляется из мелких крупинок ежедневного опыта.

№ слайда 4 Задачи собрания: 1.Показать значимость выполнения учащимися домашних заданий
Описание слайда:

Задачи собрания: 1.Показать значимость выполнения учащимися домашних заданий. 2.Обсудить проблемы подготовки домашних заданий учащимися класса, определить возможные пути решения данной проблемы. 3. Предложить рекомендации по контролю выполнения домашних заданий школьником. 4.Дать рекомендации по организации самообразования школьника.

№ слайда 5 «Не опекайте меня, не ходите за мной, не связывайте каждый мой шаг, не свива
Описание слайда:

«Не опекайте меня, не ходите за мной, не связывайте каждый мой шаг, не свивайте меня пеленками присмотра и недоверия, не напоминайте и словом о моей колыбели. Я самостоятельный человек… Мне необходима поддержка старшего друга. Я достигну своей вершины, если буду опираться на плечо сильного и мудрого человека. Но мне стыдно и боязно сказать об этом. Мне хочется, чтобы все считали, что я самостоятельно, своими силами доберусь до вершины». В.А. Сухомлинский

№ слайда 6 «В подавляющем большинстве случаев овладение знаниями непосильно для ученика
Описание слайда:

«В подавляющем большинстве случаев овладение знаниями непосильно для ученика , потому, что он не умеет учиться» В.А. Сухомлинский Умение учиться применимо ко всем сферам общественного сознания - науке, искусству, нравственности, праву. В умении учиться мы выделяем две составляющие:       рефлексивные действия;        поисковые действия.

№ слайда 7 Рефлексия (от позднелат. reflexio обращение назад) размышление, самонаблюдени
Описание слайда:

Рефлексия (от позднелат. reflexio обращение назад) размышление, самонаблюдение, самопознание; вообще мышление, в частности - обращение внимания на собственную деятельность сознания.

№ слайда 8 «Фактически постепенно должна стираться грань между классными, домашними зада
Описание слайда:

«Фактически постепенно должна стираться грань между классными, домашними заданиями с переходом к непрерывной, индивидуальной самостоятельной учебной деятельности школьника». Эльконин-Давыдов

№ слайда 9 1.Закрепление и углубление теоретических знаний; 2.Дальнейшее формирование на
Описание слайда:

1.Закрепление и углубление теоретических знаний; 2.Дальнейшее формирование навыков и умений; 3.Применение знаний в стандартных и творческих условиях; 4.Подготовка к усвоению нового учебного материала. Назначение домашнего задания

№ слайда 10 Функции домашнего задания. Выравнивание знаний и умений ребёнка, его навыков.
Описание слайда:

Функции домашнего задания. Выравнивание знаний и умений ребёнка, его навыков. Стимулирование познавательного интереса учащегося. Развитие самостоятельности ученика, его усидчивости и ответственности за выполняемое учебное задание.

№ слайда 11 . Каково лучшее наследство, которое родители могли бы оставить своим детям?
Описание слайда:

. Каково лучшее наследство, которое родители могли бы оставить своим детям?

№ слайда 12 «Само воспитание, если оно желает счастья человеку, должно воспитывать его не
Описание слайда:

«Само воспитание, если оно желает счастья человеку, должно воспитывать его не для счастья, а приготовлять к труду жизни… Труд, конечно, бремя, но бремя, без которого возможное соединение человеческого достоинства и счастья невозможно».

№ слайда 13 Проблема глазами учеников Почему вам трудно выполнять домашнее задание? Что в
Описание слайда:

Проблема глазами учеников Почему вам трудно выполнять домашнее задание? Что вам мешает дома? Что можно изменить?

№ слайда 14 Временные рамки домашней работы школьников СанПин 2.4.2. – 576–96 1 класс	 2
Описание слайда:

Временные рамки домашней работы школьников СанПин 2.4.2. – 576–96 1 класс 2 класс 1,5ч. 3-4 класс 2ч. 5-6 класс 2,5ч. 7-8 класс 3ч 9-11 класс 4ч.

№ слайда 15 Если ребенок не укладывается в отведенное время работает нерационально; нет у
Описание слайда:

Если ребенок не укладывается в отведенное время работает нерационально; нет условий для занятий; испытывает трудности; дозировка домашнего задания превышает норму.

№ слайда 16 Результаты анкетирования детей. (21 человек) Большинство школьников( 20 челов
Описание слайда:

Результаты анкетирования детей. (21 человек) Большинство школьников( 20 человек) считают, что выполнять домашние задания необходимо, 1 человек относятся к ним отрицательно. 15 школьников выполняют домашнее задание всегда, 6- не всегда выполняют домашнее задание. При выполнении домашних заданий школьники испытывают трудности от: непонимания темы по предмету (9человек)собственной лени (1 человек), усталости (5), большого объема заданий (10). Наиболее трудными предметами дети считают: математику, геометрию (14), английский язык (7), история(5),русский язык(1) и физику (1), биологию (1). При выполнении домашних заданий детям помогают: родители (14), бабушка, учитель, репетитор(4), никто не помогает(3). Большинство родителей не ругают своих детей за невыполненные домашние задания, вследствие непонимания темы (14) Учителя, чаще всего ругают за невыполненное домашнее задание (19), обсуждают на уроке домашнее задание(7) , поощряют школьников за выполненное домашнее задание хорошей оценкой или одобрительными словами (9).

№ слайда 17 Результаты анкетирования родителей 40 % родителей отмечают, что отношение их
Описание слайда:

Результаты анкетирования родителей 40 % родителей отмечают, что отношение их детей изменилось в этом году по сравнению с прошлым годом и 60 % говорят, что не изменилось. Большинство родителей 50 % ответили, что их дети тратят на подготовку домашних заданий 3-4 часа, 2-3 часа – 30 %, 1 – 2 часа – 20 %. Наибольшие затруднения вызывают у детей: математика 60 %, русский и немецкий языки 50 %, литература, история, биология 20 %, физика 10 %. 50 % родителей не помогают детям выполнять домашние задания, 40 % - помогают, 20 % - иногда помогают, при этом 60 % родителей отмечают, что их ребенок понимает, что должен делать, выполняя домашнее задание. В большинстве случаев родители помогаю своим детям делать математику и русский язык. 80 % родителей считают, что оценка за домашнее задания учителями выставляется объективно. Лишь 50 % детей, по мнению их родителей, знают, что задано на дом. Причинами этого ни видят: не успел (а) записать 40 %, отсутствие ребенка в школе 30 %, забыл (а) записать, было лень записать 10 %. Всегда записывает домашнее задание 10 % школьников. 60 % родителей считают, что оценка за домашнее задание выставляется учителем объективно.

№ слайда 18 Как помочь ребенку в подготовке домашнего задания?
Описание слайда:

Как помочь ребенку в подготовке домашнего задания?

№ слайда 19 Рекомендации «Садимся за уроки» Садимся за уроки всегда в одно и то же время.
Описание слайда:

Рекомендации «Садимся за уроки» Садимся за уроки всегда в одно и то же время. Проветриваем комнату до начала занятий. Выключи телевизор, компьютер. Уточни расписание уроков на завтра. Проверь, все ли задания записаны в дневнике. Приготовь все принадлежности, положи их на определенные места на столе. Убери со стола все лишнее.

№ слайда 20 Рекомендации родителям по контролю за выполнением школьником домашних заданий
Описание слайда:

Рекомендации родителям по контролю за выполнением школьником домашних заданий

№ слайда 21 Не сравнивайте его умения с умениями других детей. – Не кричите, лучше опреде
Описание слайда:

Не сравнивайте его умения с умениями других детей. – Не кричите, лучше определите причину отсутствия у ребенка умения выполнять заданное упражнение. – Создайте условия для успешного выполнения ребенком домашнего задания. – Не пытайтесь выполнить за своего сына или дочь домашнее задание, это сослужит им плохую службу. – Поощряйте упорство и проявление характера в достижении цели.

№ слайда 22 Требуйте от своего ребенка внимательного прочтения инструкций по выполнению у
Описание слайда:

Требуйте от своего ребенка внимательного прочтения инструкций по выполнению учебных заданий, формулировки вопросов. – Учите его детальному изучению содержания материалов учебника, справочных материалов, правил и инструкций. – Развивайте его внимание и внимательность при выполнении домашнего задания.

№ слайда 23 – Хвалите ребенка за своевременно и качественно выполненное домашнее задание.
Описание слайда:

– Хвалите ребенка за своевременно и качественно выполненное домашнее задание. – Демонстрируйте его достижения перед другими членами семьи, братьями и сестрами. – Для того, чтобы облегчить своему ребенку выполнение домашнего задания , покупайте ему энциклопедии, словари и справочные пособия по различным предметам, справочники на информационных носителях.

№ слайда 24 – Формируйте привычку доводить начатое дело до конца, даже если придется чем-
Описание слайда:

– Формируйте привычку доводить начатое дело до конца, даже если придется чем-то жертвовать. – Покупайте своему ребенку логические игры, способствующие формированию усидчивости, терпения и ответственности.

№ слайда 25 Занятие в школе может только доставить ограниченному рассудку и как бы вдолб
Описание слайда:

Занятие в школе может только доставить ограниченному рассудку и как бы вдолбить в него все правила, добытые чужим пониманием, но способность правильно пользоваться ими разовьет только домашний самостоятельный труд. И.Кант.

№ слайда 26 	Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 11.11.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров139
Номер материала ДВ-147142
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх