Родительское собрание "Как развивать у ребёнка интерес к чтению"

Родительское собрание на тему

« Как вызвать интерес у ребёнка к чтению?»

-Добрый день уважаемые родители. Я рада видеть всех вас в добром здравии.Начать родительское собрание я бы хотела вот с чего. Недавно проводила в классе литературную викторину. Послушайте ответы наших детей.«Дети, кто написал книгу «Малыш и Карлсон»?  Ответ был однозначный «Пушкин».  А кто написал «Приключение Незнайки»?  Не поверите, Чуковский. Вот хи- хи, ха-ха, а на самом деле не так уж это и смешно. Наши дети с полной уверенностью считают, что они правы. И, наверное,  это всё таки проблема чтения . Вы. Я думаю, успели догадаться, что сегодня мы будем говорить о проблемах детского чтения. Проблем детского чтения очень много. Я бы хотела сегодня остановиться только на одной: как вызвать интерес у ребёнка к чтению? С возрастом интерес к чтению падает. В среднем звене они практически не читают. В этом возрасте сложно усадить ребёнка за книгу. Мы пока ещё  находимся в благодатном  периоде. Поэтому сегодня  мы с вами обсудим как вызвать интерес у ребёнка  к чтению? (Слайд 1)

Я сейчас приведу вам статистические сведения, которые будут вам интересны. На сегодняшний день 40% россиян не читают вообще. За последние 20 лет выросло поколение не читающих родителей. А в связи с тем, что родители не читающие – не читают и дети. Давайте сейчас сами себе зададим вопрос, что мы сейчас читаем? Сложно ответить. Исследователи из института социологии российской академии наук утверждают, что только 13-15 граждан взрослого населения адекватно воспринимают социально-экономические тенденции, которые озвучиваются в прессе, на телевидении, т.е. они  понимают о чём вообще  идёт речь. Прямым подтверждением  этих данных  стали исследования   в  рамках  международной программы  «Оценка  качества образования  пятнадцатилетних школьников». Им предлагалось прочитать текст и на основе прочитанного теста решить сложные задачи. Оказывается, российские школьники справились с заданием в 1,7%  , что в девять  раз хуже чем их сверстники из 39 стран мира. Стоит задуматься. По количеству читающих детей мы сегодня занимаем 45 место. Впереди нас идёт Китай, Турция, Сальвадор и др. Хотя совсем недавно, десять лет тому назад,  мы занимали 27 место из 65 стран. Естественно встаёт вопрос, а каковы же причины  такой нелюбви к чтению? Как вы считаете?  (компьютер, социальные сети, не читающие родители, нет домашней библиотеки). Мы с вами выявили проблему.  (Слайд 2) Установили причины.  Сейчас попробуем  найти пути их устранения,  проведём небольшой тренинг и  получим ценные советы как с этим справляться. Итак, причины (слайд 3) неинтересно, не хватает времени, сами родители  не читают, компьютер и телевизор. Как же устранить эти причины? Предлагаю вам поработать в группах  и ответить на вопрос как же всё таки вызвать интерес у ребёнка к чтению и что вы как родитель можете для этого сделать? (Работа в группах, ответы родителей)

Вы назвали практически все аспекты. Психологи считают одной из главных причин нелюбви  к чтению ребёнка отсутствие интереса. А интерес складывается в связи с тем, что у ребёнка недоразвито образное мышление. Для его развития  существует несколько способов: разыгрывание сценки из прочитанных произведений, замена одного из персонажей, рисование иллюстраций, комиксов, сравнивание своих действий из жизни с событиями из сказки. Учить ребёнка пользоваться цитатами из произведения и др.(Слайд 4) Я предлагаю вам поработать  над этим, используя один из способов. (Учитель предлагает сочинить сказку, используя персонажей из разных  произведений). Родители с удовольствием погружаются в работу и ещё с большим удовольствием демонстрируют продукт своего труда.

Это здорово и весело. Состояние придумывания захватывает. Я для вас приготовила мудрые высказывания различных деятелей. Слайд 5) (Например: «люди перестают мыслить, когда перестают читать») Вам нужно выбрать то, что близко  для вас, что вы возьмёте как руководство к действию. Родители выбирают высказывания, комментируют свой выбор.

В русском языке есть такое замечательное слово «дарить». Один подарок вы уже получили: вы  приятно пообщались друг с другом. Я приготовила для вас подарок. Это ценные и мудрые советы как привить ребёнку любовь к книге и пробудить в нём интерес к чтению. На основе советов, которые вы выбрали и на основе  психологов я предлагаю принять решение нашего собрания:

-ввести дома ритуал вечернего чтения;

-завести читательские дневники и через месяц провести конкурс читательских дневников;

-записаться вместе со своим ребёнком в местную библиотеку и регулярно её посещать4

- регулярно проявлять интерес к кругу чтения своего ребёнка.

Принимаем решение единогласно. Помните: самый главный пример для ребёнка – мы сами! (Слайд 6)

Анкета для ученика

__________________________________________

1. Любишь ли ты читать?

·         Да

·         нет

2. Что ты больше любишь?

·         Читать сам

·         Слушать чтение взрослых

3. Как ведут себя взрослые во время твоего чтения?

·         Хвалят тебя

·         Ругают тебя

4. Читают ли в вашей семье вслух?

·         Да

·         нет

5. Можешь ли ты назвать книгу, которую

недавно прочитал?

·         Да

·         Нет

6. Есть ли у тебя дома библиотека?

·         Да

«Чтение — вот лучшее учение. Следовать за мыслями великого человека — есть наука самая занимательная.» Пушкин А.

«Если не умеешь говорить — учись читать.» Помпоний Л.

«Люди перестают мыслить, когда перестают читать.» Дидро Д.

«Как из копеек составляются рубли, так и из крупинок прочитанного составляется знание.» Даль В.

«Кто не ищет — тот не читает,

кто не читает — тот не знает.

Кто не знает — тот не живёт!

И ГЛАВНОЕ в жизни МИМО пройдёт!» Фетисов С.

 «Хорошая книга – и воспитатель, и учитель, и друг»

А.П. Чехов

«Все, чего я достиг в жизни, стало возможным благодаря книге»

Ричард Бах

Привить ребёнку вкус к чтению-

                                                        лучший подарок,

                                                        который мы можем ему сделать.

                                                                                                    С. Лупа