Родительское собрание "Карманные деньги. Нужны ли они детям?" 1-4 классы

Предпросмотр материала:

Родительское собрание 1 – 4 классы

Карманные деньги. Нужны ли они детям?

Форма проведения: диспут, дискуссия.

Цели собрания:

1. Обсуждение с родителями вопроса: «Можно ли давать ребенку деньги на карманные расходы и если да, то сколько?»

2. Развитие у родителей интереса к совместному общению и обсуждению проблем воспитания детей.

Задачи собрания:

Дать практические советы родителям:

- как правильно сформировать у детей отношение к деньгам;

- как, с одной стороны, не избаловать ребёнка, а с другой стороны, не ущемить его в материальных запросах;

- как премировать за успехи в учёбе и другие детские достижения;

- как контролировать детские расходы, не унижая личности ребёнка.

ХОД СОБРАНИЯ

I. Вступительное слово классного руководителя

Каждый день мы имеем дело с деньгами, постоянно от них зависим. Деньги определяют достаток семьи. Деньги – вещь очень важная… Дети и деньги – это проблема. И у этой проблемы несколько сторон. Если главная тема семейных разговоров проблема материального обеспечения, то у ребенка, вероятнее всего, сформируются твердые убеждения в том, что деньги и есть главный смысл жизни. Другая сторона проблемы – вообще не уделять внимания экономическому воспитанию в семье: вырастет ребенок и сам поймет, что такое деньги.

Уважаемые родители! Предлагаю всем вместе обсудить проблему «Карманные деньги – за и против». ( Первый ряд родителей высказываются - за, второй – против). И все вместе принимаем правильное решение.

1. Как выдавать деньги?

Решение.

Регулярно, но оговаривается, на какие расходы

предназначаются эти суммы, а какие траты полностью исключаются.

2. Сколько давать ребенку денег на карманные расходы?

Решение. Это определяется вашими семейными возможностями и здравым смыслом.

3. На какой срок давать деньги?

Решение. Надо оговорить, что сумма выдается на определенное время и обязательно предупредить, что если ребенок истратит всю сумму сразу, дополнительного финансирования не будет.

4. Можно ли оценивать деньгами труд детей?

Решение. Ребенок имеет определенные обязанности в семье. Не следует платить ребенку за то, что он и так должен выполнять, ведь поощрять успех ребенка деньгами чревато многими неприятностями. В исключительных случаях можно поощрить за какое -то значительное достижение(победил на соревнованиях, олимпиаде по какому-то предмету и т. д.)

5. Как научить ребенка обращаться с деньгами?

Одни родители считают, что если не позволять ребёнку самому хотя бы иногда покупать себе то, что ему нравится, он будет испытывать отрицательные эмоции. У него могут развиться жадность, зависть, комплекс неполноценности. А другие считают иначе: пока ребёнок мал, всё необходимое ему должны приобретать взрослые. Обе точки зрения по - своему справедливы, хотя каждая в чём-то уязвима.

Решение. Если понятно, что деньги потрачены на ерунду или просто потеряны, не возмещать ему потерю – пусть ответит за последствия своего легкомыслия. Постепенно в сумму на мороженое и развлечения добавлять деньги на необходимые траты. Так ребенок будет учиться рассчитывать свой бюджет. Если ребенок собирается сделать « крупную» покупку, помогите выбрать вещь, подскажите, где можно получить скидку.

А что же считают психологи?

Психологи считают:

Давать деньги можно, если:

- ребёнок понимает, что они нелегко достались родителям. В семьях, где старшие члены рассказывают младшим о своей работе, о проблемах труда, дети могут проявить должное понимание уже в 1 классе;

- он знает, зачем ему нужны деньги, и может чётко ответить, на что их израсходует. Главное, чтобы траты были продуманными и целесообразными;

- он умеет приобретать нужное в торговых точках. Проверьте это практически: пусть делает небольшие покупки для дома, рассчитывая полученную сумму так, чтобы её хватило.

Ребёнок не дорос до карманных денег, если:

- он слабо представляет, где и как трудятся родители, что такое зарплата и откуда она берётся;

- он не умеет отказаться от мелких желаний ради «высокой цели»;

- он неуправляем и скверно себя ведёт, не держит данного слова, любит приврать.

Хуже всего ситуация, когда родители, щедро финансируя ребёнка, пытаются тем самым откупиться от проблем и забот, связанных с ним.

Мнение психолога: Конечно, деньги на карманные расходы давать надо, но нужен разумный и грамотный подход.

Краткое описание материала

Данный конспект предназначен для проведения родительского собрания в начальных классах. В наше современное время стоит необходимость перед родителями в выдаче карманных денег детям, особенно в городской местности. Учёба - это самая важная обязанность школьника, но это не работа, поэтому не нужно платить ему денег за приготовление уроков и хорошие оценки.Платой за прилежное учение являются положительная оценка и приобретённые знания. Ученик должен быть активным, а не пассивным участником процесса обучения.Важно приучать ребёнка к возврату денег, взятых в долг.Иначе окружающие перестанут ему доверять.

Родительское собрание "Карманные деньги. Нужны ли они детям?" 1-4 классы

Начальные классы

4 класс

Другие методич. материалы

DOCX

08.01.2015

2078

Начальные классы

4 класс

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Наумченко Татьяна Викторовна

учитель начальных классов

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 4264
Подписчики: 0
Всего материалов: 5

4264
просмотров
5
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Наумченко Татьяна Викторовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.