Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Родительское собрание "Кто вы своему ребенку: родитель или приятель?"

Родительское собрание "Кто вы своему ребенку: родитель или приятель?"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Ход собрания


Уважаемые родители!

Новая встреча и новая тема нашего разговора. Вы – люди, у которых разное образование, разные характеры, разные взгляды на жизнь, разные судьбы, но есть одно, что объединяет вас, – это ваши дети, мальчики и девочки, девушки и юноши, которые могут стать горем или радостью. Как и что нужно сделать, чтобы ваш ребенок стал вашим счастьем, чтобы однажды можно было сказать себе: 'Жизнь состоялась!". Быть родителями – это и большая радость, и великая ответственность, в какой-то степени акт самопожертвования и самоотречения. Все действительно ценное стоит дорого. И дети не исключение из этого правила.

(На доске)

«Структура личности подростка... В ней нет ничего устойчивого, окончательного и неподвижного. Все в ней переходит, все течет»

Эти слова одного из ведущих психологов XX столетия Л.С. Выготского удивительно точны.

Развитие подростка – это начало поиска себя, своего уникального "я".

Это путь становления индивидуальности.

Как часто родители делают первые ошибки в воспитании своих детей, говоря ребенку: "Не выделяйся, будь такой или таким, как все".

В психологии это период времени называют периодом "брожения" психики, за ним наступает период достаточной уверенности и равновесия. Этот период почти всегда бывает болезненным, это время проблем между детьми и родителями.

Что же является самым главным для ребенка в этот период? Вот какую логическую цепочку мы должны с вами сохранить.

(На доске)

Любовь – доверие – понимание – поддержка.

Как заметил юморист, с каждым поколением дети становятся все хуже, а родители все лучше, и, таким образом, из все более плохих детей получаются все более хорошие родители.

Для родителей и педагогов этот возраст трудный, для юристов – опасный, а для поэтов –прекрасный. Итак, это возраст с большим знаком вопроса. И для них и для нас!

Нам необходимо задуматься над вопросом: каким мы хотим видеть нашего ребёнка через несколько лет, какую роль сыграет наша семья в его становлении.

Влияние особенностей семейных отношений на уровень моральной воспитанности ребёнка.

Понимаем ли мы своих детей? Как избежать конфликтов с ними? Как научиться "видеть" их проблемы?

Но, ни одна книга – справочник по воспитанию не даёт нам полного ответа на эти вопросы. За возникающими конфликтами чаще всего стоит наше нежелание понять ребёнка, увидеть себя его глазами, наше неумение анализировать свои действия и их последствия, авторитаризм.

Самое трудное – понять причины поведения подростка, объяснить мотивы, побудившие действовать (Работа в группах по решению конфликтной ситуации, Приложение 1).

Уважаемые родители!

  • Помогите ребёнку найти компромисс души и тела

  • Все замечания делайте в доброжелательном, спокойном тоне, без ярлыков.

  • Подробно познакомьте ребёнка с устройством и функционированием организма.

  • Помните, что пока развивается тело ребёнка, болит и ждёт помощи его душа.

  • Подростковую психику иногда называют периодом "гормональной дури". Поиск и становление с высвобождение от влияния взрослых и общение со сверстниками.

Готовясь к собранию, мне хотелось узнать мнение ребят.

Итак, я предлагаем вашему вниманию некоторые итоги теста (Приложение 1)

«Незаконченное предложения»:

  1. Семья – это...

  2. Мои родители - это...

  3. Свет в окнах моего дома - это...

  4. Радость в моей семье - это...

  5. Горе в моей семье - это...

  6. Мне не хотелось бы, чтобы в моей будущей семье...

(Родителям предлагаются некоторые из ответов детей на данный тест.)

Анализ ответов учащихся:

Семья – это Мое убежище. Родственные связи. Это святое. Группа людей, любящих друг друга. Это Все. Это я и мои родные. Это – ячейка общества. Это хорошо. Сообщество людей, близких по крови и по духу. Люди, связанные родственными узами.

Мои родители – это люди, которые растят меня. Люди, которые тебя учат до взрослости, самые лучшие люди, это – мама и папа. Это все люди, которые обо мне заботятся. Люди, входящие в основной состав семьи. Люди, на которых я могу положиться. Люди, которые меня родили...

Свет в окнах моего дома – это радость и счастье, когда нет ссор. Когда мама не кричит на меня, папа молча читает у себя в комнате. Когда наша семья отдыхает. Уют. Когда все в семье отлично. Это – электричество. Это – мой любимый мир. Когда я могу в любой момент попросить помощи…

Радость в моей семье – это общий успех. Когда никто не ругается. Это приятные события. Это – взаимопонимание. Это – тортик. Когда мои родители понимают , что мне 17 лет , а ни 5. Когда все здоровы. Когда я получаю «4» и «5». Когда вся семья вместе...

Горе в моей семье – это плохо. Когда приношу плохие оценки. Когда кто-то болеет. Такого нет. Потеря близкого человека. Это когда все ругаются. Это разные жизненные промахи. Мне не хочется чтобы в моей семье – не было ненависти, не было ссор, слез, боли, хочу, чтобы в моей будущей семье было, как в моей сейчас, взаимопонимание.

Что же должны сделать родители, чтобы сохранить любовь своих детей?

(Родителям раздаются правилами, идёт их обсуждение).

В переживаниях подростков огромное место занимает дружба и влюблённость. Девочки чаще могут иметь друга и чаще реализуют своё желание.

Девочкам нужны понимание, сочувствие, уход от одиночества, мальчикам – взаимопомощь, понимание.

В 4-7% случаев первая влюблённость ведёт впоследствии к браку. Запрещать в этой сфере – значит сделать подростка несчастным.

Эту проблему назиданьями решить нельзя!

А как?

Растут наши дети, и более серьёзными становятся проблемы, с которыми мы сталкиваемся.

Как уберечь своего ребёнка от курения, алкоголя, наркотиков? Возможно, мы не найдём с вами уникального рецепта, но попробуем разобраться.

Уважаемые родители!

Подходит к концу наш разговор о подготовке к взрослости наших с вами детей. Думаю, не ошибусь, если скажу, что вряд ли кто из родителей не хотел бы видеть своего ребёнка счастливым.

А для этого нам нужны такие встречи, которые обогащают всех нас, обращают внимание на то, совсем осмысленно, освоено или вообще не замечено в семейном воспитании.

Спасибо!

Мы все хотим невоспитанного сделать – воспитанным, упрямого – сговорчивым, ленивого – трудолюбивым, грубого – ласковым...

Пожалуй, вопрос в том, как это сделать? И что самим детям делать с нами - всегда спешащими и мрачными, раздражительными, усталыми?

Как защититься детям от нашего хронического недовольства собой и жизнью, от очень редкого выражения своей: любви к ним?

Как нам, взрослым, помочь детям почувствовать, что несмотря ни на что мы всегда и искренне их любим.






















Тест для родителей

"Кто Вы своему ребенку: родитель или приятель?"


1. Ваша дочь требует переключить телевизор с фильма, который вам очень нравится, на программу рок-музыки. Что Вы делаете?

A) Выполняете просьбу и смотрите рок-шоу вместе с ней?

Б) Отвечаете, что ей придется подождать, пока закончится фильм?

B) Обещаете купить для нее портативный телевизор?

Г) Записываете фильм на видео?

2. Вы видите в своих детях:

A) людей, равных себе?

Б) тех, кто может помочь Вам заново пережить свою молодость?

B) маленьких взрослых?

Г) тех, кто постоянно нуждается в Ваших добрых советах?

3. Вы родитель средних лет и гордитесь своей шевелюрой. Какую прическу Вы носите?

A) которая больше всего Вам подходит? Б) которая отвечает последней моде?

B) которая копирует прическу любимой рок - звезды? Г) которая копирует стиль сьша (дочери)?

4. Поговорим о Вашем возрасте:

A) знают ли дети сколько Вам лет?

Б) Вы предпочитаете не признавать и не подчеркивать разницу в возрасте между Вами и Вашими детьми?

B) скрываете ли вы свой возраст от детей?

Г) настаиваете ли Вы на том, что знаете больше, потому что старше?

5. Как Вы одеваетесь?

A) подражаете стилю рок - звезды. любимой сыном (дочерью)?

Б) стараетесь следовать стилю сына (дочери), полагая, что это поможет установить более тесную связь между вами?

B) выбираете ту одежду, которая лучше всего Вам подходит?

Г) следуете молодежной моде, потому что так чувствуете себя моложе?

6. Как вы поступите, если заметите, что сын - подросток вдел в ухо серьгу?

А) посчитаете, что это его личное дело?

Б) станете подшучивать над его женственностью?

В) скажите, что это модно, не желая, чтобы он счел Вас старомодным?

Г) купите такую же серьгу и нацепите ее, чтобы составить сыну компанию?

7. Сын (дочь) заводит музыку на полную громкость, а Вы:

A) затыкаете уши ватой и делаете свои дела?

Б) уменьшаете громкость?

B) миритесь с этим, раз уж ему (ей) так хочется?

Г) говорите, что это потрясающе, хотя на самом деле музыка буквально бьет вас по голове?

8. При споре с детьми Вы:

A) редко говорите, что они ошибаются, опасаясь, как бы они не стали отвергать Вас вовсе?

Б) соглашаетесь изменить позицию, потому что дальнейший спор бесполезен?

B) позволяете им иметь последнее слово, потому что жизнь так коротка?

Г) признаете, что они правы, если они действительно правы?

9. Дети пригласили в гости сверстников, а Вы:

A) предоставляете их самим себе: пусть делают, что хотят?

Б) составляете им компанию, стремясь держаться на равных?

B) спрашиваете гостей, считают ли они своих родителей такими же веселыми, как Вы?

Г) ни во что не вмешиваетесь, но даете понять, что Вы всегда рядом на случай, если что-то произойдет?

10. Дети собираются на дискотеку, но Вас не берут, а Вы:

А) не удивляетесь, потому что они знают, как Вам трудно выдержать эти новые танцы?

Б) печалитесь, потому что хотели потанцевать вместе с ними?

В) обижаетесь, потому что они не хотят разделить с Вами свое веселье?

Г) расстраиваетесь, потому что готовились к такому случаю пощеголять в облегающих джинсах и металлических побрякушках?

11. Когда Вы пытаетесь вести себя так, будто вы не старше своих детей, почему Вы так делаете?

A) чтобы быть с детьми в хороших отношениях?

Б) потому что это позволяет сократить разницу в возрасте?

B) потому что это может дольше удержать семью вместе?

Г) потому что это для вас естественно?

12. В отношениях со своими детьми Вы:

A) обращаетесь с ними как со взрослыми?

Б) обращаетесь с ними как с маленькими?

B) стремитесь быть их приятелем?

Г) ведете себя так, как должно родителям?

'Подсчитать очки

А

Б

В

1) 3

0

2

2) 3

2

1

3) 0

2

1

4) 1

3

2

5) 2

3

0





6) 0

1

2


7) 1

0

2


8) 3

1

2


9) 1

3

2


10) 0

2

1


11) 3

2

1


12) 2

1

3


36-25 очков: Вы, наверное, думаете, что весело проводите с детьми время, стараясь быть с ними на равных во всем. Но это сейчас. Позднее вы можете поплатиться. Вы слишком переигрываете, взяв на себя роль приятеля собственных детей, ставя их на одну доску с Вами. Ведь большинство детей это прекрасно понимают, а в результате, как считают эксперты, подспудно возрастает их нервозность. Быть просто приятелем недостаточно. Дети нуждаются в руководстве. Вам надо понять, что с разницей в возрасте ничего поделать нельзя; и важно осознать, что именно Вы призваны обеспечить своим детям чувство перспективы и преемственности, знание общественных корней и выбор места в жизни.

24-14 очков: Ваши дети так и не знают в точности, как же с Вами правильно держаться. Вы явно стараетесь им потакать, а затем, когда Вам это нужно, пытаетесь войти в роль родителя. Рано или поздно Вы захотите перестать играть в приятеля, чтобы явить детям образец зрелого и ответственного поведения. И пусть Вас не беспокоит опасение, что дети перестанут любить Вас, если Вы станете утверждать себя в роли родителя.

13-0 очков: Так держать, мистер (или миссис) средний родитель! Вы отчаянно пытаетесь понять и оценить вечно меняющиеся настроения и нужды своих детей, иногда поддаетесь соблазну уступить им. В этом нет ничего плохого, потому что, судя по всему, Вы достаточно разумны и знаете, как строить отношения с детьми на Ваших, а не их условиях. Ссоры неизбежны, однако, дети Вас любят, уважают и - главное - видят в Вас любящего и надежного родителя. При удаче Вас ожидает такое семейное счастье, какое позволяет нам выдержать современную жизнь с ее стрессами и разочарованиями.




Ситуация 1

Вам позвонили близкие друзья, которые хотят заглянуть к вам на часок. Вы лихорадочно начинаете убирать в квартире, что-то готовить: но явно не успеваете. Обращаетесь к своему взрослому сыну или дочери за помощью. В ответ — "это твои друзья, вот ты с ними и разбирайся"

Как вы поступите в такой ситуации?

- Есть ли другое мнение? Кто считает иначе?

Ситуация 2

Вы возвращаетесь с работы домой и уже на лестнице слышите громкую музыку, веселье в вашем доме. Вы входите в квартиру и видите веселящихся друзей вашего ребенка и его самого. В доме — полный беспорядок. Ваш ребенок смотрит на вас и говорит: "Привет! Мы немного повеселимся! Не возражаешь?"

Ваше решение в подобной ситуации?'

- Есть ли другое решение в данной ситуации?

Ситуация 3

У вас много уроков, необходимо написать сочинение, но родители неумолимы. "Собирайся, поедем к бабушке, там будешь готовиться к урокам и немного поможешь нам!"

Никакие доводы не помогают. Главный довод родителей — "мы не оставим тебя одного. Мало ли что может произойти?!"

Как решить подобную ситуацию?

- Кто считает иначе?

Ситуация 4

После собрания родители приходят домой и в ярости требуют объяснений от ребенка. Они говорят о том, что с такими результатами никуда не возьмут после колледжа. Ученик спокойно отвечает: "Значит, пойду работать ……".

Как поступить в такой ситуации?

- Есть ли другое мнение?

Ситуация 5

Родители подарили деньги своему ребенку с определенной целью. Он их истратил не по назначению, купил то, что ему давно хотелось. Родители были возмущены, в свой адрес ребенок услышал много гневных слов. В конце концов он хлопнул дверью и ушел из дома.

Как поступить в подобном конфликте?

- Как вы думаете, можно ли поступить по-другому?

- Уважаемые родители! Конфликтная ситуация может коренным образом изменить вашу жизнь! Постарайтесь, чтобы эти изменения были в лучшую сторону!

В заключении хотелось бы добавить, что известный семейный психолог Вирджиния Сатир рекомендует обнимать ребёнка несколько раз в день, утверждая, что четыре объятия каждому из нас (заметьте - взрослому тоже!) необходимы просто для выживания, а для хорошего самочувствия нужно не менее восьми объятий в день!




Я предлагаю вам памятки, если вы будете следовать этим советами, то сможете избежать конфликтных ситуаций.


1. Помогите ребёнку найти компромисс души и тела

2. Все замечания делайте в доброжелательном, спокойном тоне, без ярлыков.

3. Подробно познакомьте ребёнка с устройством и функционированием организма.

4. Помните, что пока развивается тело ребёнка, болит и ждёт помощи его душа.

5. Подростковую психику иногда называют периодом "гормональной дури". Поиск и становление с высвобождение от влияния взрослых и общение со сверстниками.










Анкета «Незаконченное предложение»

1. Семья – это __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Мои родители – это __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Свет в окнах моего дома – это __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Радость в моей семье – это __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Горе в моей семье – это __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________










Анкета «Незаконченное предложение»

1. Семья – это __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Мои родители – это __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Свет в окнах моего дома – это __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Радость в моей семье – это __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Горе в моей семье – это __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Мне не хотелось бы, чтобы в моей будущей семье _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Анализ ответов учащихся:

Семья – это Мое убежище. Родственные связи. Это святое. Группа людей, любящих друг друга. Это Все. Это я и мои родные. Это – ячейка общества. Это хорошо. Сообщество людей, близких по крови и по духу. Люди, связанные родственными узами.

Мои родители – это люди, которые растят меня. Люди, которые тебя учат до взрослости, самые лучшие люди, это – мама и папа. Это все люди, которые обо мне заботятся. Люди, входящие в основной состав семьи. Люди, на которых я могу положиться. Люди, которые меня родили...

Свет в окнах моего дома – это радость и счастье, когда нет ссор. Когда мама не кричит на меня, папа молча читает у себя в комнате. Когда наша семья отдыхает. Уют. Когда все в семье отлично. Это – электричество. Это – мой любимый мир. Когда я могу в любой момент попросить помощи…

Радость в моей семье – это общий успех. Когда никто не ругается. Это приятные события. Это – взаимопонимание. Это – тортик. Когда мои родители понимают, что мне 17 лет, а ни 5. Когда все здоровы. Когда я получаю «4» и «5». Когда вся семья вместе...

Горе в моей семье – это плохо. Когда приношу плохие оценки. Когда кто-то болеет. Такого нет. Потеря близкого человека. Это когда все ругаются. Это разные жизненные промахи. Мне не хочется, чтобы в моей семье – не было ненависти, не было ссор, слез, боли, хочу, чтобы в моей будущей семье было, как в моей сейчас, взаимопонимание.







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 05.12.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров177
Номер материала ДВ-229696
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх