Родительское собрание "Мудрость родительской любви" (4 класс)

• 1 слайд

  РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ
  (4 класс), подготовила учитель начальных классов Халилова Г.Я.
  КЛАССНОЕ
  

• 2 слайд

  «Мудрость родительской любви»
  
  
  Лев родится львом, львом и останется.
  Человек родится человеком –
  человеком может стать.
  В.Г.Белинский
  
  

• 3 слайд

  Причины педагогической запущенности
  слабое общее развитие;
  дефицит общения с родителями (с детьми не занимаются или дети живут с бабушкой);
  конфликтные ситуации в семье;
  один ребенок в семье, неполноценное общение;
  чрезмерная любовь к своему чаду.
  
  

• 4 слайд

  Прекрасные дети вырастают в тех семьях,
  где мать и отец по-настоящему любят друг друга и вместе с тем любят и уважают людей, детей и находят для них время. Ребенка таких родителей видно сразу. У такого ребёнка мир и покой в душе, стойкое душевное здоровье, вера в до6ро, в учителя, в чуткость к людям.
  
  

• 5 слайд

  Что значит любить ребёнка?
  это значит заранее подготовить его к самостоятельной жизни, имея ясное представление, какого человека они хотят вырастить. Эти родители стремятся сочетать свои чувства к ребенку с разумной требовательностью, добротой и строгостью, уважением к нему и верой в его возможности...
  

• 6 слайд

  Что значит любить ребёнка?
  это значит холить и нежить его, опекать и страховать от всяческих усилий – и физических и моральных. Эти родители, к сожалению, не хотят понять, что любовь к ребёнку хотя и очень многое в его воспитании, но не самое главное. («Любить ребёнка – это и курица умеет» - говорил А.М.Горький).
  
  

• 7 слайд

  Две стороны одной медали:
  насилие – всепоглощающая любовь
  Ребёнок – Человек!
  Этот маленький человек нуждается не в окрике и наказании, а в поддержке и мудром совете родителей, не в жестоком и злом обращении, а в добре, заботе и любви. Но, к сожалению, часто меньше всего любви достаётся нашим самым любимым людям.
  Наши необдуманные агрессивные действия по отношению к ребёнку порой могут быть вызваны не проступком ребёнка, а нашей усталостью, неприятностями и неудачами, раздражением и т.д. Гнев, вылитый на ребёнка, ничему его не учит, а только унижает, оскорбляет и раздражает.
  
  

• 8 слайд

  Ребёнок – Человек!
  Жестокое обращение с детьми очень часто вызывает у них отнюдь не раскаяние, а совсем другие реакции: страх, возмущение, протест, обиду, чувство оскорблённости, жажду мести и компенсации, разрушение «нравственных тормозов», стремление к обману и изворотливости, агрессивное поведение, снижение самооценки, ненависть к себе и окружающим (если ребёнка часто бьют).
  Да, дети не всегда ведут себя как чистые и кроткие ангелы, и воспитывать их – дело очень нелёгкое. Но из всех трудных ситуаций, в которые они порой ставят своих родителей, нужно искать выход без унижения человеческого достоинства детей, без применения оскорблений и тем более телесных наказаний.
  
  

• 9 слайд

  Ребёнок – Человек!
  Требуя что-то от ребёнка, давайте ему четкие и ясные указания. Но не возмущайтесь, если ребёнок, может быть, что-то не понял или забыл. Поэтому снова и снова, без раздражения, терпеливо разъясняйте суть своих требований. Ребенок нуждается в повторении.
  Не требуйте от ребенка сразу многого, дайте ему постепенно освоить весь набор ваших требований: он просто не может делать всё сразу.
  Не предъявляйте ребёнку непосильных требований: нельзя от него ожидать выполнения того, что он не в силах сделать.
  
  

• 10 слайд

  Всепоглощающая любовь
  Родители, ослепленные своим чувством к ребёнку, подобны человеку с завязанными глазами: они не в состоянии видеть в нём «свет» и «тени». И, так как эти родители всегда склонны идеализировать любимое дитя, они видят в нём только «светлые» качества.
  
  

• 11 слайд

  Одержимые желанием не омрачать радости детства, родители стараются застраховать ребёнка не только от реальных, но и от мнимых случайностей. Они не замечают, что их любовь служит во зло растущему человеку: лишают его самостоятельности, формируют эгоизм, чувство исключительности. Много ли стоит такая любовь, которая не готовит ребёнка к жизни, формирует в нём неправильное представление об отношениях с людьми и, в общем-то, калечит их нравственно..
  В результате вырастает человек с потребительскими взглядами, лишенный чувства долга перед родителями и окружающими людьми.
  
  

• 12 слайд

  воспитание ответственного отношения человека к своим обязанностям с детства, высокая требовательность в учебе, приобщение к настоящему, а не к «игрушечному» труду – вот главный путь становления человека.
  
  

• 13 слайд

  Родитель!
  Люби свое дитя!
  Но не слепо.
  Не потакая его капризам, а требовательно и нежно, воспитывая ЛИЧНОСТЬ!