Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыРодительское собрание на тему: "Мудрость родительской любви"

Протокол родительского собрания

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
99873
1716
05.09.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Вятченкова Евгения Валерьевна

Учитель математики и информатики

Шаблон протокола родительского собрания в помощь классному руководителю. ......................................................................................................................................................... ______________________________________________________________________________________

Краткое описание методической разработки

Шаблон протокола родительского собрания в помощь классному руководителю.

.........................................................................................................................................................

______________________________________________________________________________________

Родительское собрание на тему: "Мудрость родительской любви"

Скачать материал

Тема: Мудрость родительской любви. 2 СЛАЙД

Цели:

-  рассмотреть типичные ошибки в воспитании детей;

- дать рекомендации родителям по воспитанию социально одобряемого поведения ребёнка.

                                                                 Ход беседы:

           3 СЛАЙД

1.      Эпиграф  «Воспитание ребенка – это не милая забава, а задание, требующее капиталовложений – тяжких переживаний, усилий, бессонных ночей и много, много мыслей…»

                                                                                                                          Януш Корчак

2.      Притча  СЛАЙД 4

ВЛАДИМИР ШЕБЗУХОВ
СЕРДЦЕ МАТЕРИ
МУГАМ*

Я песню давнюю спою…
О сердце матери – мой глас…
Как отрок мать предал свою,
Пойдёт печальный в ней рассказ…

Пленён был юноша Красой,
Но безответная любовь
Лишь наградить смогла тоской,
Страдать, заставив вновь и вновь…

Жизнь взять свою — её просил,
Ответ был краток: «Что мне в ней?!
Вот, если б матери своей,
Ты сердце смог мне принести –
Быть может – стала бы твоей!..»

За тучи спряталась луна,
Но не пугает мрак ночной,
Покуда свет – Краса одна
И блеск кинжала роковой…

Вот сердце матери в крови
В руках дрожащих держит он…
Уж мчится с ним к своей любви,
Так не поняв—Где явь?!Где сон?!.

Споткнулся вдруг, не чуя ног
И словно из небытия –
«Ты не ушибся ли, сынок?
Уж лучше бы споткнулась – я!»

………………………………………………………….
*МУГАМ – восточное песнопение (азерб.)

- Как вы думаете, какую ошибку допустила мать, воспитывая своего сына? (очень сильно любила и берегла его)

- Предположите, какова же тема нашей беседы?  СЛАЙД 5

МУДРОСТЬ РОДИТЕЛЬСКОЙ ЛЮБВИ

3.      Вступительная беседа.

Мы очень часто слышим о том, что детям не хватает родительской любви, что у детей в семьях обижают, дети не имеют возможности проявить себя и т.д. Но в современном обществе  я очень  часто слышу от родителей совсем другие слова.

СЛАЙД 6

- Какие ошибки допускают оба высказавшихся родителя? Что они делают не так?

В психологии такая любовь разделена на  два  вида:  «откуп»  и  «кумир».

- Как вы думаете, где какая?

Растут наши дети на благодатной почве не по дням, а по часам. Только и слышишь: «Счастливое у них детство! А мы что видели в свое время?» Вот и стараются некоторые родители дать своим детям все, чего были лишены сами, выполнить всякий каприз любимого чада. Но вот ре6ёнок пошел в школу. Учё6а - уже труд, ответственность. Но далеко не все родители стараются внушить это своим детям. Кое – кто смотрит на прилежание сквозь пальцы. «Захромал» ребенок в учебе, значит – устал. Начинают его жалеть, поблажка следует за поблажкой. Так упускается важный момент в формировании человека – научить его преодолевать трудности. В 15 лет этот «уставший» ребенок начинает пить сухие вина и, не зная труда, одевается по сверхмоде. Но только сама жизнь подтверждает – воспитание ответственного отношения человека к своим обязанностям с детства, высокая требовательность в учебе, приобщение к настоящему, а не к «игрушечному» труду – вот главный путь становления человека.

Никто не может съесть 10 кг хлеба и гордиться тем, что так хорошо поел. И любовь требует дозировки, требует меры.

Если маленький ребёнок постоянно ощущает на себе передозировку родительской любви, то это прекрасное чувство начинает действовать на детскую душу подобно яду. Почему, например, ребёнок вырастает беспомощным? Или потребителем и эгоистом, считающим, что все обязаны ему, а он никому?

Однозначного ответа здесь не может 6ыть, но бесспорно, что одна из причин - чрезмерное родительское чувство, при котором взрослые не в силах отказать, запретить, строго спросить с ребенка. «Ещё мал!» - оправдывают они с себя. Под этим же предлогом лишают его самостоятельности. «Он ещё не умеет, ему это не по силам...» и т.д.

 

Тест для определения степени проявления заботы
родителей по отношению к собственному ребенку

Описание теста
Вам необходимо проанализировать 15 утверждений и высказать свое суждение по каждому из них, проставив нужные баллы:
1 – категорически не согласен;
2 – мне трудно с этим согласиться;
3 – может быть, это и верно;
4 – я с этим согласен.

1. Родители должны предвидеть все проблемы, с которыми может столкнуться их ребенок, чтобы помочь ему в их преодолении.
2. Для того, чтобы быть хорошей матерью, достаточно общения только с собственной семьей.
3. Маленького ребенка следует держать всегда при себе, чтобы предупредить его падения и ушибы.
4. Если ребенок делает то, что он обязан делать, он находится на правильном жизненном пути.
5. Ребенок не должен заниматься теми видами спорта, которые могут привести к увечьям.
6. воспитание ребенка – труд тяжелый и зачастую неблагодарный.
7. У ребенка не должно быть тайн от родителей.
8. Если мать не уделяет время воспитанию детей из-за собственной профессиональной деятельности, значит, отец плохо содержит семью материально.
9. Любовью родителей ребенка не испортить.
10. Родители должны ограждать ребенка от негативных сторон реальной жизни.
11. Главное, чем должен заниматься ребенок, - это учеба. Все остальное в доме в состоянии сделать родители.
12. Мать – главное лицо в доме.
13. Семья должна жить под девизом: «все лучшее – детям!»
14. Защитить ребенка от любой инфекции можно путем ограничения его контактов с окружающими.
15. Родители должны помочь ребенку в определении круга его друзей и приятелей.

Обработка и интерпретация результатов
40 баллов и выше. Все ваши усилия направлены на то, чтобы интересы вашего ребенка были надежно защищены. Однако, это вскоре может вызвать его протест. Ваш ребенок личностно зависит от вас, что не способствует формированию его собственных интересов, самооценки. У него не развито умение самостоятельно принимать решения и нести груз ответственности за них.
25-40 баллов. Вы заняли верную позицию в воспитании своего ребенка. Он получает достаточное количество внимания и заботы старших, но при этом имеет возможность проявлять свою независимость и взрослость.
Менее 25 баллов. Вы мало уделяете внимания вопросам воспитания своего ребенка. Вас больше волнуют ваши проблемы на работе и супружеские взаимоотношения.

Мне хотелось бы подвести итог нашей беседы слова известной притчи.

Однажды  к Хинг Ши пришла молодая крестьянка и спросила:

-          Учитель, как следует мне воспитывать сына: в ласке или в строгости? Что важнее?

-           Посмотри женщина, на виноградную лозу, - сказала Хинг Ши. –Если ты не будешь её обрезать, не станешь, из любви, обрезать лишние побеги и листья, лоза одичает, а ты, потеряв контроль над её ростом не дождешься хороших и сладких ягод. Но если ты укроешь лозу от ласки солнечных лучей и не станешь заботливо поливать корни каждый день, она совсем зачахнет. И лишь при разумном сочетании и того, и другого тебе удастся вкусить желанных плодов.                  

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Родительское собрание на тему: "Мудрость родительской любви""
Смотреть ещё 5 937 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тема: Мудрость родительской любви.

2 СЛАЙД

Цели:

-  рассмотреть типичные ошибки в воспитании детей;

- дать рекомендации родителям по воспитанию социально одобряемого поведения ребёнка.

                                                                 Ход беседы:

           3 СЛАЙД

1.      Эпиграф  «Воспитание ребенка – это не милая забава, а задание, требующее капиталовложений – тяжких переживаний, усилий, бессонных ночей и много, много мыслей…»

                                                                                                                          Януш Корчак

2.      Притча  СЛАЙД 4

ВЛАДИМИР ШЕБЗУХОВ
СЕРДЦЕ МАТЕРИ
МУГАМ*

Я песню давнюю спою…
О сердце матери – мой глас…
Как отрок мать предал свою,
Пойдёт печальный в ней рассказ…

Пленён был юноша Красой,
Но безответная любовь
Лишь наградить смогла тоской,
Страдать, заставив вновь и вновь…

Жизнь взять свою — её просил,
Ответ был краток: «Что мне в ней?!
Вот, если б матери своей,
Ты сердце смог мне принести –
Быть может – стала бы твоей!..»

За тучи спряталась луна,
Но не пугает мрак ночной,
Покуда свет – Краса одна
И блеск кинжала роковой…

Вот сердце матери в крови
В руках дрожащих держит он…
Уж мчится с ним к своей любви,
Так не поняв—Где явь?!Где сон?!.

Споткнулся вдруг, не чуя ног
И словно из небытия –
«Ты не ушибся ли, сынок?
Уж лучше бы споткнулась – я!»

………………………………………………………….
*МУГАМ – восточное песнопение (азерб.)

- Как вы думаете, какую ошибку допустила мать, воспитывая своего сына? (очень сильно любила и берегла его)

- Предположите, какова же тема нашей беседы?  СЛАЙД 5

МУДРОСТЬ РОДИТЕЛЬСКОЙ ЛЮБВИ

3.      Вступительная беседа.

Мы очень часто слышим о том, что детям не хватает родительской любви, что у детей в семьях обижают, дети не имеют возможности проявить себя и т.д. Но в современном обществе  я очень  часто слышу от родителей совсем другие слова.

СЛАЙД 6

- Какие ошибки допускают оба высказавшихся родителя? Что они делают не так?

В психологии такая любовь разделена на  два  вида:  «откуп»  и  «кумир».

- Как вы думаете, где какая?

Растут наши дети на благодатной почве не по дням, а по часам. Только и слышишь: «Счастливое у них детство! А мы что видели в свое время?» Вот и стараются некоторые родители дать своим детям все, чего были лишены сами, выполнить всякий каприз любимого чада. Но вот ре6ёнок пошел в школу. Учё6а - уже труд, ответственность. Но далеко не все родители стараются внушить это своим детям. Кое – кто смотрит на прилежание сквозь пальцы. «Захромал» ребенок в учебе, значит – устал. Начинают его жалеть, поблажка следует за поблажкой. Так упускается важный момент в формировании человека – научить его преодолевать трудности. В 15 лет этот «уставший» ребенок начинает пить сухие вина и, не зная труда, одевается по сверхмоде. Но только сама жизнь подтверждает – воспитание ответственного отношения человека к своим обязанностям с детства, высокая требовательность в учебе, приобщение к настоящему, а не к «игрушечному» труду – вот главный путь становления человека.

Никто не может съесть 10 кг хлеба и гордиться тем, что так хорошо поел. И любовь требует дозировки, требует меры.

Если маленький ребёнок постоянно ощущает на себе передозировку родительской любви, то это прекрасное чувство начинает действовать на детскую душу подобно яду. Почему, например, ребёнок вырастает беспомощным? Или потребителем и эгоистом, считающим, что все обязаны ему, а он никому?

Однозначного ответа здесь не может 6ыть, но бесспорно, что одна из причин - чрезмерное родительское чувство, при котором взрослые не в силах отказать, запретить, строго спросить с ребенка. «Ещё мал!» - оправдывают они с себя. Под этим же предлогом лишают его самостоятельности. «Он ещё не умеет, ему это не по силам...» и т.д.

 

Тест для определения степени проявления заботы
родителей по отношению к собственному ребенку

Описание теста
Вам необходимо проанализировать 15 утверждений и высказать свое суждение по каждому из них, проставив нужные баллы:
1 – категорически не согласен;
2 – мне трудно с этим согласиться;
3 – может быть, это и верно;
4 – я с этим согласен.

1. Родители должны предвидеть все проблемы, с которыми может столкнуться их ребенок, чтобы помочь ему в их преодолении.
2. Для того, чтобы быть хорошей матерью, достаточно общения только с собственной семьей.
3. Маленького ребенка следует держать всегда при себе, чтобы предупредить его падения и ушибы.
4. Если ребенок делает то, что он обязан делать, он находится на правильном жизненном пути.
5. Ребенок не должен заниматься теми видами спорта, которые могут привести к увечьям.
6. воспитание ребенка – труд тяжелый и зачастую неблагодарный.
7. У ребенка не должно быть тайн от родителей.
8. Если мать не уделяет время воспитанию детей из-за собственной профессиональной деятельности, значит, отец плохо содержит семью материально.
9. Любовью родителей ребенка не испортить.
10. Родители должны ограждать ребенка от негативных сторон реальной жизни.
11. Главное, чем должен заниматься ребенок, - это учеба. Все остальное в доме в состоянии сделать родители.
12. Мать – главное лицо в доме.
13. Семья должна жить под девизом: «все лучшее – детям!»
14. Защитить ребенка от любой инфекции можно путем ограничения его контактов с окружающими.
15. Родители должны помочь ребенку в определении круга его друзей и приятелей.

Обработка и интерпретация результатов
40 баллов и выше. Все ваши усилия направлены на то, чтобы интересы вашего ребенка были надежно защищены. Однако, это вскоре может вызвать его протест. Ваш ребенок личностно зависит от вас, что не способствует формированию его собственных интересов, самооценки. У него не развито умение самостоятельно принимать решения и нести груз ответственности за них.
25-40 баллов. Вы заняли верную позицию в воспитании своего ребенка. Он получает достаточное количество внимания и заботы старших, но при этом имеет возможность проявлять свою независимость и взрослость.
Менее 25 баллов. Вы мало уделяете внимания вопросам воспитания своего ребенка. Вас больше волнуют ваши проблемы на работе и супружеские взаимоотношения.

Мне хотелось бы подвести итог нашей беседы слова известной притчи.

Однажды  к Хинг Ши пришла молодая крестьянка и спросила:

-          Учитель, как следует мне воспитывать сына: в ласке или в строгости? Что важнее?

-           Посмотри женщина, на виноградную лозу, - сказала Хинг Ши. –Если ты не будешь её обрезать, не станешь, из любви, обрезать лишние побеги и листья, лоза одичает, а ты, потеряв контроль над её ростом не дождешься хороших и сладких ягод. Но если ты укроешь лозу от ласки солнечных лучей и не станешь заботливо поливать корни каждый день, она совсем зачахнет. И лишь при разумном сочетании и того, и другого тебе удастся вкусить желанных плодов.                  

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 352 574 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 03.01.2015 641
    • DOCX 37.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Михалёва Людмила Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Михалёва Людмила Александровна
    Михалёва Людмила Александровна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 9 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 23835
    • Всего материалов: 24

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МОБУ СОШ № 4 пгт Прогресс
    Тысячи судеб, тысячи сердец и душ. Скажи, учитель, как хватило твоё одно сердце на всех и хватило ли? Скажи, болело ли сердце тысячи раз, сжимались кулаки от безысходности и что за наука педагогика, можно ли её ставить в один уровень с другими? Любая другая наука материальна, смешивая количественно, качественно, она получает одно материальное целое. Только не в педагогике. Результат и изящество рисунка учителя не видно на партитуре. Разве можно соединить все судьбы учащихся в одно правильное гармоничное целое. Невозможно, скажите вы? Я думаю, возможно. Учитель невидимыми струнами соединяет своё сердце с сердцами учащихся. И как талантливый композитор сочиняет прекрасную музыку которая идет из души каждого ребёнка. Разве это не музыка? У каждого преподавателя свой мир, своя поэма. Моя педагогическая позиция, сформулировано на философии Сократа, он говорил:- «Диалог! метод нахождения истины. С помощью искусно задаваемых вопросов учитель выделяет ложные определения и находит правильные». Только собеседуя, располагая ученика к беседе, учитель, помогает творить новые, умные мысли у детей. И если ученик ищет новые знания, если думает дальше, хочет спорить то учитель точно посеял семя знания, и оно будет расти.. Трудно ли быть учителем! Да! трудно! Трудно по крупинкам формировать зрелого, порядочного, самодостаточного и конкурентоспособного человека в дальнейшем.. Успеха мы достигнем не методами, запретами, требованиями и оценками, а неуловимыми отношениями. (да-да, те самые струны сердец). Самим создать красивые правила поведения, от выполнения которых в школе станет теплее и светлее. Учить, искусству жить среди людей, научиться терпимости, уважением относиться к чужому мнению. И самое главное, помочь увидеть его вершину, до которой он должен добраться. Мои дети, для меня самое ценное, что может быть в жизни! Стаж моей педагогической работы 16 лет,учитель высшей категории, победитель муниципального конкурса "Учитель года 2012".

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 329 635 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Основы продаж и управление продуктом

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Диверсификация финансовых рынков и институтов

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая работа с эмоциональными и поведенческими проблемами

10 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 150 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 139 человек
Смотреть ещё 5 937 курсов