Родительское собрание на тему: Рекомендации родителям подростков.
Цель: выявить трудности в общении родителей с детьми и
познакомить родителей подростков с рекомендациями психологов.
Ход проведения. На родительском собрании предлагается
родителям внимательно прослушать выступление классного руководителя и отметить
для себя наиболее подходящие рекомендации.
Выступление
классного руководителя.
Под термином
"подростковый возраст" принято понимать возраст от 11лет до 19 лет. Ранний подростковый возраст до 14 лет и старший подростковый возраст -
до 19 лет.
Этот период в жизни
ребёнка называется переходным, потому что в течение этого периода происходит
переход от детского состояния к взрослому.
Подросток - это уже
не ребёнок, но личность его ещё только формируется
Подросток желает,
чтобы взрослые ( родители, учителя) относились к нему как к равному. Хотя при
этом прав он требует больше, чем берёт на себя обязанностей и отвечать за свои
поступки явно не желает, разве что на словах.
Когда ребенок
приближается к подростковому возрасту, то вам следует пересмотреть прежние
методы воспитания, потому что они не работают теперь.
Наиболее
распространённой ошибкой семейного воспитания является недостаток
внимания к подростку, к его внутреннему миру со стороны родителей, или,
напротив, чрезмерная опека, когда ребёнку самостоятельно не дают шагу
ступить.
Существенные проблемы в
воспитании создают разные стили поведения родителей: один запрещает и
наказывает, а другой попустительствует и всё разрешает. При таком подходе к воспитанию
трудности с подростком непременно будут .
Главное в воспитании
подростка на данном этапе - это общение. Но при общении нельзя
допускать бесконечных нравоучений, упрёков, осуждений и придирок. Обращайтесь с
подростком на равных, уважительно, тактично подводя его к принятию верного
решения.
Советую разговор с
подростком на важные темы начинать как бы невзначай.. Такой "случайный
разговор" может произойти во время обеда, совместной работы по дому, во
время похода в магазин.
Общение
предпочтительнее строить в форме вопросов, при этом обязательно слушайть, что
говорит подросток и сохранять зрительный контакт.
Постарайтесь понять
своего ребёнка - это начало пути к согласию и миру в семье.
Когда вы требуете
уважительного отношения к себе, помните, что ваш подросший ребёнок ждёт, что и
к нему вы будете относиться уважительно.
Например, нельзя без
разрешения рыться на столе подростка, в его вещах, в личных дневниках, в почте.
У вашего ребёнка должно
быть личное пространство, которое принадлежит только ему, и родители
не имеют права "вторгаться" и трогать что-либо без его ведома.
Кроме личного
пространства, у подростка должно быть и личное время. И он
должен быть уверен, что в его личное время его не будут беспокоить ни по каким
вопросам.
Немного о наказаниях.
Если подросток заслуживает наказания, то акт наказания осуществляйте
немедленно, а не задним числом. Обязательно разъясните ребёнку, что
вас не устраивает в его поведении и чего вы терпеть никогда не будете.
Недопустимо угрожать наказанием, а потом не наказывать. Подросток поймёт, что
родители непоследовательны в своих действиях и будет надеяться, что и в
следующий раз ему всё сойдёт с рук.
В подростковом возрасте
дети часто бывают грубы, особенно в ответ на такое же грубое обращение со
стороны родителей. Если вас не устраивает такой тон, предложите подростку
впредь проявлять только уважительное отношение друг к другу. Сами никогда не
нарушайте эту договорённость.
Если вы хотите сделать
подростку замечание, делайте это с глазу на глаз, но не в присутствии других
людей. Дети в этом возрасте очень болезненно реагируют на критику, и
присутствие посторонних людей может только увеличить агрессию со стороны
подростка.
.
Как распознать, что ребенок лжет?
Можно определить, что ребенок лжет по
следующим признакам:
Нервозность. Ребенок совершает лишние
движения, суетится без причины
. · Особенности взгляда: ускользающий
взор, не смотрит в глаза.
Очень пристальный, немигающий взгляд,
изучающий Вашу реакцию на его слова. · Жест, прикрывающий рот рукой, как будто
не хочет, чтобы лживые слова вылетели из его рта.
Неточность, путаность речи.
Многословие, отсутствие четких
формулировок.
Говорит много и ни о чем, не отвечает на
вопрос конкретно.
Многократное повторение одной и той же
мысли.
Излишняя эмоциональность, когда ребенок
кричит, нервничает.
Причины лживого поведения
Лжет: · для того, чтобы избежать наказания;
потому что у ребенка такая вредная
привычка;
потому что родился лгуном;
потому что хочет получить какую-то выгоду;
потому что считает других глупее себя;
хочет сэкономить время на ненужных
объяснениях;
потому что боится, что о нем плохо
подумают;
потому что говорит не то, что думает, а
то, что от него хотят услышать;
потому что хочет казаться лучше, чем на
самом деле;
от бессилия изменить что-то в своей жизни.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.