Родительское собрание на тему: «Профессиональная направленность и профессиональные интересы ребенка»

Сценарий родительского собрания

 «Профессиональная направленность и профессиональные интересы ребенка»

1.     Вступительное слово классного руководителя:

  У меня растут года,

Будет мне семнадцать.

Где работать мне тогда?

Чем заниматься?

Уважаемые родители!

Эти слова Владимира Маяковского как никогда актуальны сейчас, когда наши дети стоят на пороге окончания школы и перед ними стоит нелёгкий выбор: кем быть? Какую профессию выбрать? И задача родителей на данном этапе сводится к активной помощи в этом своему ребёнку. Вот об этом мы и поговорим в сегодняшней беседе.                     

Выбор профессии. Каким огромным смыслом наполнено, казалось бы, привычное словосочетание, сколько в нем скрыто эмоций, тревог, ожиданий, проблем! Кем стать? Этот вопрос задавал, задает и будет задавать буквально каждый ученик школы без исключения.       
            Хорошо, когда ребёнок с детства мечтает об определённой профессии – стать учителем или водителем – и не сомневается, что осуществит эту мечту. Конечно, у него не возникнут проблемы с выбором профессии. Но, как правило, у детей возникают трудности профессионального самоопределения. Одни не нашли в жизни пока ещё ничего интересного. У них нет никаких увлечений и из того, что их окружает в мире, их ничего не привлекает. Другие ребята, наоборот, интересуются всем: они одновременно занимаются в спортивных секциях, посещают несколько кружков и факультативов. Им не хватает свободного времени. Они очень активны и в учёбе, и в общественной деятельности. И, как ни странно, у них везде получается!  Но, к сожалению и такие дети не могут определиться с тем, что им нравится больше, с чем связать свою дальнейшую жизнь.

 Для того, чтобы ребёнок сделал правильный выбор, надо помочь ему. И в этом его помощниками в первую очередь должны стать родители. А для этого родители должны помочь ребёнку разобраться в своих способностях, психологических особенностях и характеристиках профессий.

Как вы думаете, что следует учитывать при выборе профессии? Благодаря чему человек может достигнуть успехов профессиональной деятельности, делая без особых усилий и напряжения, и к тому же получая от этого удовольствие?

Какие требования Вы предьявляете к будущей профессии своего ребенка?»

Профессия должна быть:

1.    Престижной;

2.    Хорошо оплачиваемой;

3.    Интересной;

4.    С хорошими условиями труда;

5.    Её легко было приобрести;

6.    Соответствовать желанию родителей;

7.    Можно было учиться и работать с друзьями;

8.    Востребованной на рынке труда.

Какую профессию вы бы хотели, чтобы выбрал ваш ребенок и почему?

К какой профессии или роду деятельности есть задатки (способности) у вашего ребенка?

Что нужно сделать, чтобы ребенок реализовал себя в какой-нибудь профессии?

Итак, вам вместе с детьми предстоит сделать выбор: из десятков тысяч профессий и специальностей выделить одну – свою, которая, во-первых, может приносить удовлетворение, радость; во-вторых, доступна и посильна; в-третьих, нужна людям и обществу.

   В выборе ваших детей   должны  соединяться три «начала»: Я-хочу, Я-могу, я-надо.

И начнем мы разговор о профессиях несколько необычно (берет в свои руки яблоко) – с обращения к яблоку.

Игра «Обращение к яблоку» /по Щурковой/

(ребята по очереди берут карточки и от имени написанной профессии обращаются к яблоку. Родители должны догадаться о какой профессии идет речь, а эксперт выбирает наиболее точное обращение к предмету).

Классный руководитель:  В мире насчитывается около 50 тысяч разных профессий. Ежегодно 25 млн.человек меняют свое место работы, 12% из них возвращаются обратно. Означает ли это, что к выбору профессии можно идти  путем проб и ошибок? А может, надо сознательно готовить себя к будущей профессиональной деятельности?

.

4. Экспресс - тест «Как я ориентируюсь в мире новых профессий?»

В мире появляется много новых профессий. Давайте проверим себя,  знаете ли вы некоторые из них. Только один ответ наиболее точно описывает профессию. Постарайтесь выбрать именно его.

1.     Логист:

n        а) тот, кто занимается логикой;

n        б) специалист по организации транспортировки продукции;

n        в) организатор конференций и научных саммитов.

2.     Вебмастер:

n         а) тот, кто работает на компьютере;

n         б) разработчик программ;

n         в) разработчик проектов сайтов.

3.     Маркетолог:

n         а) тот, кто работает на рынке ценных бумаг;

n         б) специалист по изучению рынка;

n         в) тот, кто изучает товарные марки и бренды.

4.  Фандрайзер:

n          а) тот, кто ищет деньги и возможности для организаций;

n          б) фанат, которого нанимает «звезда»;

n          в) специалист, изучающий пути развития предприятия.

Правильные ответы:

Логист- специалист по организации транспортировки продукции. Профессия пользуется большим спросом, для её получения необходимо базовое экономическое образование и курсы специализации.

Вебмастер- разработчик проектов сайтов. Спрос на профессию  со временем упадёт, так как пик приходится на настоящий момент, но вебмастер может легко переквалифицироваться в менеджера информационных сетей, специалиста по информационным технологиям. Для этого важно иметь образование в области экономики или управления.

Маркетолог- специалист по изучению рынка. Профессия требует экономического образования, специализации с 3-4 курса ВУЗа. Спрос на профессию постоянно высокий, но приоритет отдается тем, кто обладает способностью к анализу и письменному изложению его результатов. Наиболее желательное образование- экономическое, инженерно- техническое. В качестве маркетолога во многих торговых компаниях работают социологи.

Фандрайзер- тот, кто ищет деньги и возможности для организаций. Курсы по фандрайзенгу проходят при крупных научных центрах. Спрос на профессию постоянно высок, требует целый комплекс способностей: умение общаться, уверенность в себе, аналитические склонности, интуиция. Это дополнительное образование, которое нужно многим специалистам и организациям.

5. Конкурсная программа:

1. Родителям и детям предлагается продолжить пословицы и поговорки о труде:

Дерево узнают по плодам, …( а человека по делам.)

Сидя на печи,… (генералом не станешь.)

Кто хочет много знать,…(тому надо мало спать.)

Дорого то,…(что своим горбом заработано.)

Была бы охота,… (наладится любая работа.)

Пахарю земля-мать,…( лодырю - мачеха.)

2. Отгадайте слова, имеющие два значения, одно из которых - название профессии (слайд)

1.  Не только бытовой прибор для обработки паркетных полов, но и работник,                          занимающийся натиркой таких полов. (Полотер)

2.  Не только вещество, хорошо проводящий электрический ток, пропускающее через себя звук и теплоту, но и железнодорожный служащий, сопровождающий вагон.(Проводник)

3.     Не только справочник о каком-либо историческом месте, музее, но и прежнее (устаревшее) название гида. (Путеводитель)

4.     Не только человек, прислуживающий игрокам на бильярде и ведущий счёт, но и цветной фломастер для нанесения отметок в тексте.  (Маркер)

5.     Не только передовой работник, добивающийся высоких результатов в труде, но и музыкант, играющий на ударном инструменте.  (Ударник)

6.     Не только сто рублей, но и придворный чин на Руси до 17 века.   (Стольник)

7.     Не только многолетняя медоносная трава семейства розоцветных, но и торговец мукой и зерном в прежнее время.  (Лабазник)

8.     Не только плоский чемоданчик для книг и бумаг, но и специалист в области внешних отношений.  (Дипломат)

9.     Не только детская игра, включающая в себя набор деталей, но и работник, занимающийся  разработкой новых устройств и изделий.(Конструктор)

10. Не только консервирование в соленом растворе, но и дипломатический представитель высшего ранга.  (Посол)

11. Не только линия, дающая наглядное представление о характере изменения  математической функции, но и художник, рисующий карандашом и тушью.  (График)

12. Не только один из стеклоочистителей автомобиля, но и человек, отвечающий за порядок и чистоту во дворе и на улице.  (Дворник)

3.     Ответьте на вопросы профи- теста. Вам понадобятся знания не только о профессиях:

Какой писатель познакомил детишек всего мира с тем, чем пахнут ремёсла?

·        Джанни Родари

·        Владимир Маяковский

·        Агния Барто

·        Сергей Михалков

2. Кто на съёмках кинофильма вместо актера прыгает из окна третьего этажа?

·        Гример

·        Режиссер

·        Каскадер

·        Сценарист

3. У кого из сказочных персонажей Астрид Линдгрен отец был капитаном дальнего плавания?

·        У Карлсона

·        Пеппи

·        Рони

·        Кале

4. Где работает крупье?

·        На конюшне

·        На мельнице

·        На  бирже

·        В казино

5. Где работает брокер?

·        В банке

·        На бирже

·        На базаре

·        На ипподроме

6. Представители какой профессии  в средние века успешно заменяли врачей?

·        Кузнецы

·        Алхимики

·        Цирюльники

·        Портные

7. С представителем какой уважаемой профессии сравнивают грязнулю?

·        С шахтером

·        Трубочистом

·        Нефтяником

·        Пожарным

8. Кто в больнице погружает в глубокий сон пациента перед операцией?

·        Физиотерапевт

·        Анестезиолог

·        Рентгенолог

·        Гипнотизер

9. За чем мужчина обращается к флористу?

·        За грибами

·        Букетом

·        Отваром

·        Табаком

10. Кто надевает во время работы самый дорогой в мире  костюм?

·        Летчик

·        Автогонщик

·        Аквалангист

·        Космонавт ( цена костюма около 9 миллионов долларов)

11. Представитель какой профессии в послереволюционной России назывался «шкрабом»?

·        Полотер

·        Учитель( в сокращении школьный работник)

·        Посудомойка

·        Сторож

12. Как называется специалист по монтажу в кинематографии?

·        Монтажер

·        Монтажист

·        Монтажник

·        Монтер

13. Как называется ученый, исследующий духовную культуру народа?

·        Культиватор

·        Культурист

·        Культорг

·        Культуролог

14. Как называется артист кукольного театра, из-за ширмы управляющий куклами при помощи тростей, нитей, специальных перчаток?

·        Кукловод

·        Марионетка

·        Перчаточник

·        Поводырь

15. Кем работал в зоопарке крокодил Гена?

·        Сторожем

·        Директором

·        Дрессировщиком

·        Крокодилом

16. Как называют семью. Тружеников, передающую из поколения в поколение профессию, мастерство и трудовые традиции?

·        Династия

·        Фракция

·        Партия

·        Колония

17. Кто из перечисленных лиц не работает в художественном музее?

·        Хранитель

·        Реставратор

·        Экскурсовод

·        Ресторатор ( тот, кто занимается ресторанным бизнесом)

18. К кому из перечисленных лиц не принято обращаться «маэстро»?

·        К художнику

·        Композитору

·        Шахматисту

·        Бухгалтеру

19. Что делает визажист?

·        Визы

·        Макияж

·        Пластические операции

·        Художественные фотографии

20. Кто такой статист?

·        Специалист по статистике

·        Человек со статной фигурой

·        Автор газетных и журнальных статей

·        Актер, выполняющий второстепенные роли

21. Какое из приведенных слов не обозначает военнослужащего?

·        Комэск

·        Комбат

·        Комфорт

·        Комдив

22. Как называется артист, объявляющий и комментирующий номера эстрадной программы?

·        Тамада

·        Конферансье

·        Диктор

·        Спикер

23. Что держит в руках ведущий аукциона?

·        Пилу

·        Молоток

·        Топор

·        Щипцы

24. Ветка какого дерева украшает фуражку российского лесника?

·        Сосны

·        Пальмы

·        Дуба

·        Клена

25. Кто должен заверить завещание, чтобы оно вступило в законную силу?

·        Адвокат

·        Нотариус

·        Прокурор

·        Арбитр

26. Кто из перечисленных лиц работает в аптеке?

·        Провизор

·        Прозектор

·        Проректор

·        Продюсер

27. Кто из перечисленных лиц является художником?

·        Аквалангист

·        Аквариумист

·        Акварелист

·        Акванавт

28. Кем начинала свой трудовой путь Валентина Терешкова- первая в мире женщина-космонавт?

·        Ткачихой

·        Поварихой

·        Маляром

·        Учительницей

29. Как звучит одно из традиционных международных названий спортивного судьи?

·        Рефрен

·        Референт

·        Рефери

·        Рефлектор

30. Кем, согласно русской пословице, является человек для своего счастья?

·        Портным

·        Кузнецом

·        Укротителем

·        Программистом

6. Подведение итогов:

 Каждый человек находит свое счастье в труде. Замечательно, когда он сочетает свои желания, устремления, планы с потребностями общества, с благом людей. В этом случае он испытывает удовлетворение от того, что нужен и полезен людям. Для человека важно не только то, кто он по специальности, но и то, какой он по своим человеческим качествам. В любой профессии мы должны стараться проявлять творческий подход к своему делу. Сегодня каждый из вас показал свои способности, но я  думаю, что вы и дальше будете интересоваться миром профессий, не отставайте от научно- технического прогресса, старайтесь сделать больше и лучше. И тогда успех найдет вас, и вы уверенно распахнете нужную для вас  дверь в этот удивительный мир- мир профессий!

Надо активно действовать, творить, работать – вот путь, на котором любые средние способности позволят любому молодому человеку стать мастером своего жизненного дела, хозяином своей судьбы и будущего.

Ученик читает стихотворение:

Познать себя,

Понять на что способен,

Что интересно

И к чему лежит душа

Так нелегко.

Но было бы желанье

Идти к заветной цели до конца.

Не ждать, что счастье

Упадет вдруг с неба,

А добиваться собственным трудом.

Вот только так

Достигнем мы успеха.

На жизненном пути своем.

Родители распределяются на 3 группы. Каждая группа обсуждает одну из составляющих: ХОЧУ-НАДО-МОГУ, делая записи в соответствующей графе таблицы.

ХОЧУ. Что это значит? Интересы, склонности, желания, мечты.

Интерес проявляется в положительной эмоциональной реакции и интеллектуальной познавательной активности.

Склонность – это стремление заниматься определенной деятельностью.

Между интересами и склонностями много общего, но есть и различие.

Интерес – хочу знать

Склонность – хочу сделать

От склонностей зависит привлекательность различных профессий, интерес к ним.

МОГУ. Это наши способности. Способности – это возможность достижения высокого уровня мастерства в том или ином деле. Различают общие и специальные способности. Общие способности необходимы для широкого круга знаний. Это трудолюбие, внимательность, память, сообразительность, свойства темперамента, целеустремленность.

Специальные способности – это качества, которые обеспечивают успех в узком виде деятельности. Это зрительная память, музыкальный слух, понимание людей, чувствительность рук.

Способности проявляются только в деятельности. Деятельность не может успешно осуществляться без наличия способностей.

НАДО – это потребности рынка труда. Это востребованность тех или иных профессий в мире, в стране, в регионе, городе. Это ориентация в мире новых профессий.