Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Родительское собрание на тему "Родителям о внимании"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Родительское собрание на тему "Родителям о внимании"

Выбранный для просмотра документ #U0420#U043e#U0434#U0438#U0442#U0435#U043b#U044f#U043c #U043e #U0432#U043d#U0438#U043c#U0430#U043d#U0438#U0438.ppt

библиотека
материалов
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовате...
Задачи Показать родителям важность и значимость проблемы развития детского в...
Вопросы для обсуждения: Значение внимания для результативности учебной деятел...
Главные проблемы начальной школы Одной из главных проблем в начальной школе я...
Анализ типичных ошибок учащихся Цель: проанализировать ошибки учащихся, связа...
Упражнения по развитию внимания учащихся в домашних условиях Упражнение 1 Для...
Упражнение 2 Предложите ребёнку переписать без ошибок следующие строчки и пре...
Упражнение 3 Корректурная проба. Ребёнку можно предложить выполнить следующую...
Упражнение 4 В приведенных ниже рядах букв найди «спрятавшиеся» там слова: ав...
Упражнение 5 Ребёнку предлагается разделить «склеенные» между собой слова. Ша...
Упражнение 6 Ребёнку предлагается разделить «склеенные» предложения: Былазима...
Упражнение 7 Ребёнку предлагается вычеркнуть повторяющиеся слова: Моресолнцел...
Упражнение 8 Ребёнку предлагается расставить числа в порядке возрастания: 5,...
Упражнение 9 Ребёнку предлагается найти 6 ошибок в приведенных ниже примерах:...
Упражнение 10 Предложите своему ребёнку решить следующую задачу: «На столе ле...
Упражнение 11 Мама попросила сына купить в магазине хлеб, молоко, пельмени. С...
Памятка для родителей по развитию внимания учащихся Уважаемые мамы и папы! По...
1. В основе внимания лежит интерес. Чем интереснее и разнообразнее будут игр...
3. Постоянно тренируйте внимание своего ребенка, Используйте для этого прогул...
6. В семейном кругу демонстрируйте достижения ребенка по развитию собственног...
БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!
21 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовате
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №1 ЗАТО Межгорье Республика Башкортостан Тема: «Родителям о внимании и внимательности» Учитель начальных классов Аккубекова Г.Х.

№ слайда 2 Задачи Показать родителям важность и значимость проблемы развития детского в
Описание слайда:

Задачи Показать родителям важность и значимость проблемы развития детского внимания. Познакомить родителей с методами и приёмами развития внимания первоклассников.

№ слайда 3 Вопросы для обсуждения: Значение внимания для результативности учебной деятел
Описание слайда:

Вопросы для обсуждения: Значение внимания для результативности учебной деятельности. Приёмы развития внимания ребёнка дома. Гений – это внимание. Не важно, кто это сказал, важно, что это так.

№ слайда 4 Главные проблемы начальной школы Одной из главных проблем в начальной школе я
Описание слайда:

Главные проблемы начальной школы Одной из главных проблем в начальной школе является недостаточное развитие у школьников процессов произвольного внимания. В семьях этому тоже уделяется недостаточно внимания. А ведь произвольное внимание – это привычка, воспитание которой начинается в семье. Ребёнок не умеет длительное время заниматься одним и тем же делом, не умеет играть с игрушками, не имеет интересов и увлечений – всё это может привести к несформированности произвольного внимания и впоследствии к проблемам в учебной деятельности. С чем мы, учителя начальных классов, и сталкиваемся, особенно в последнее время.

№ слайда 5 Анализ типичных ошибок учащихся Цель: проанализировать ошибки учащихся, связа
Описание слайда:

Анализ типичных ошибок учащихся Цель: проанализировать ошибки учащихся, связанных с невнимательностью учащихся. 1) Если у детей недостаточно развито произвольное внимание, то они будут заменять в письменных работах согласные или гласные буквы, близкие по акустическим признакам («жуки» - «зуки»). 2) Если у детей недостаточно развита устойчивость внимания, то они будут пропускать буквы и цифры в словах, предложениях и примерах (трва – трава). 3) Если ребёнок переставляет слоги в словах, добавляет слоги в слова, это связано с неустойчивостью внимания. (Тут же анализируются другие ошибки учащихся).

№ слайда 6 Упражнения по развитию внимания учащихся в домашних условиях Упражнение 1 Для
Описание слайда:

Упражнения по развитию внимания учащихся в домашних условиях Упражнение 1 Для развития произвольного внимания ребёнку предлагается переписать без ошибок зашифрованные слова, а затем расшифровать их. ирм, аворок, алокш, кинечу, адогоп, алкук, теломас, анишам, рофотевс, ьлибомотва.

№ слайда 7 Упражнение 2 Предложите ребёнку переписать без ошибок следующие строчки и пре
Описание слайда:

Упражнение 2 Предложите ребёнку переписать без ошибок следующие строчки и представить себе, что могли бы обозначать эти слова: 1) аммадама реберге ассамаса гесклалла ессанессас даталатта 2) ретаберта норасотанна дебаруга каллихарра филитадера клатимор. 3) ретатерта груммопд лайоносандера 4) остимера остимаре

№ слайда 8 Упражнение 3 Корректурная проба. Ребёнку можно предложить выполнить следующую
Описание слайда:

Упражнение 3 Корректурная проба. Ребёнку можно предложить выполнить следующую работу: в таблице предложенных букв необходимо вычёркивать вертикальной чертой буквы А, М, К, З. Эта таблица называется таблицей Бурдона. зонеафюстжмпсвюкчффложбюр мфдлитгедишафялзихоюнзкиш твюфгрвкдуекбжяапрсоютбге мснбшрмфитявулкибюшлчбднх пгонбижюазбовехчюиелфвамю эмждектбшлмхпзиарвшудолбх диомгрлязткежпсактднвтпрш гмюнхдксунфмюлтпсрзшафчхд спояюиаждясуаенлжоячмжиеу ахрсфсфяухиюкгепвхсфхчовтя

№ слайда 9 Упражнение 4 В приведенных ниже рядах букв найди «спрятавшиеся» там слова: ав
Описание слайда:

Упражнение 4 В приведенных ниже рядах букв найди «спрятавшиеся» там слова: аврогазетаатмнивслшктдомрвмевнгмшь (газета, дом). шаонсрвикеымочкивлгмлгстимснпакетд (очки, пакет) Авмлберёзавлнгстрыиченсщкнигамшва (берёза, книга) Вонгарсиыпчьлшдаткошкаавеснауекымчся (кошка, весна). Звнкпеналваскшнмтвлдчбювнлесвнаоств (пенал, лес).

№ слайда 10 Упражнение 5 Ребёнку предлагается разделить «склеенные» между собой слова. Ша
Описание слайда:

Упражнение 5 Ребёнку предлагается разделить «склеенные» между собой слова. Шаркорзинаботинкибинокльеда Обезьянакнигарукаельчасы Трамвайсамоварлучиокно

№ слайда 11 Упражнение 6 Ребёнку предлагается разделить «склеенные» предложения: Былазима
Описание слайда:

Упражнение 6 Ребёнку предлагается разделить «склеенные» предложения: Былазимазимойхолодноморозщиплетщёкипогодахоршаясветитсолнцедетирадуютсятёплымлучам

№ слайда 12 Упражнение 7 Ребёнку предлагается вычеркнуть повторяющиеся слова: Моресолнцел
Описание слайда:

Упражнение 7 Ребёнку предлагается вычеркнуть повторяющиеся слова: Моресолнцелесводамореземлясолнцелучнебоводарыбалесуткаморесолнцепароходводаземляпоходморелесрыбанебодетиморе

№ слайда 13 Упражнение 8 Ребёнку предлагается расставить числа в порядке возрастания: 5,
Описание слайда:

Упражнение 8 Ребёнку предлагается расставить числа в порядке возрастания: 5, 8, 1, 6, 4, 12, 7, 2, 1, 8, 10, 4, 3, 2, 0, 5, 2, 8, 5, 7, 18, 20, 11, 16, 8, 13, 8, 6, 19, 11, 15, 17, 12, 14,17, 13, 6, 4, 8, 19, 0, 9

№ слайда 14 Упражнение 9 Ребёнку предлагается найти 6 ошибок в приведенных ниже примерах:
Описание слайда:

Упражнение 9 Ребёнку предлагается найти 6 ошибок в приведенных ниже примерах: 3 + 4=7 4 + 5= 8 10 – 2= 7 2 + 3=5 8 – 4= 4 9 – 6=2 12- 2=9 20-1=19 13+1=14 6 + 3=9 17-10=7 11+1=14 7 + 2=8 19+1=20 7 – 3=4

№ слайда 15 Упражнение 10 Предложите своему ребёнку решить следующую задачу: «На столе ле
Описание слайда:

Упражнение 10 Предложите своему ребёнку решить следующую задачу: «На столе лежали книга, ручка, краски, фломастер, тушь. Один предмет убрали и заменили другим. И оказалось, что на столе лежат ручка, тушь, ластик, книга, краски. Что убрали со стола и что положили на стол?»

№ слайда 16 Упражнение 11 Мама попросила сына купить в магазине хлеб, молоко, пельмени. С
Описание слайда:

Упражнение 11 Мама попросила сына купить в магазине хлеб, молоко, пельмени. Сын купил по просьбе мамы масло, сало, пельмени. Что он забыл купить и что купил лишнее?

№ слайда 17 Памятка для родителей по развитию внимания учащихся Уважаемые мамы и папы! По
Описание слайда:

Памятка для родителей по развитию внимания учащихся Уважаемые мамы и папы! Помните, что внимание – один из самых важных психических процессов, Внимание является важной составной частью результативности учебной деятельности вашего ребёнка. Для того, чтобы ваш ребёнок был внимательным, старайтесь помочь ему тренировать его внимание.

№ слайда 18 1. В основе внимания лежит интерес. Чем интереснее и разнообразнее будут игр
Описание слайда:

1. В основе внимания лежит интерес. Чем интереснее и разнообразнее будут игры и забавы, которые вы предлагаете ребенку, тем больше шансов развить произвольное внимание ребенка. 2. Развивая внимание своего ребенка, учитывайте круг его увлечений. Отталкиваясь от его увлечений, привлекайте его внимание к другим процессам и явлениям, связанным с его увлечениями.

№ слайда 19 3. Постоянно тренируйте внимание своего ребенка, Используйте для этого прогул
Описание слайда:

3. Постоянно тренируйте внимание своего ребенка, Используйте для этого прогулки на свежем воздухе, поездки, походы, любую возможность. 4. Развивая внимание ребенка, не назидайте и не фиксируйте его неудачи. Больше внимания уделяйте на достигнутые им успехи. 5. Стимулируйте интерес к развитию внимания собственным примером и примерами из жизни других людей.

№ слайда 20 6. В семейном кругу демонстрируйте достижения ребенка по развитию собственног
Описание слайда:

6. В семейном кругу демонстрируйте достижения ребенка по развитию собственного внимания. 7. Наберитесь терпения, и не ждите немедленных, успешных результатов. 8. Используйте специальную литературу, которая поможет вашему ребенку достичь успехов.

№ слайда 21 БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!

библиотека
материалов

ТЕМА СОБРАНИЯ: РОДИТЕЛЯМ О ВНИМАНИИ И ВНИМАТЕЛЬНОСТИ (1)

Уважаемые мамы и папы! Сегодняшняя наша встреча посвящена проблемам, связанные с успешностью учебной деятельности ваших детей. Во многом результаты учения напрямую связаны с познавательными процессами, которые формируют способность к интеллектуальной деятельности младших школьников. ( 2,3 )

Внимание как познавательный процесс входит обязательным компонентом в структуру любого психического процесса.

Если внимание хорошо развивается, то соответственно развиваются и его такие важные свойства как концентрация, устойчивость, распределение, переключение, увеличение объема усвоенной информации, а также возникает привычка быть внимательным, даже если при этом складываются неблагоприятные условия.

Свойства внимания:

Концентрация внимания. Умение концентрировать свое внимание помогают ребенку сосредоточенно и, не отвлекаясь, на посторонние дела, работать на уроке в течение длительного времени выполнять однообразную и рутинную работу. Внимание поглощено одним предметом.

*Помоги клоуну дойти до цирка.

*Дорисуй, что не дорисовал художник (внимание и воображение).

*Что лишнее? (Оперативное мышление, сопоставление и сравнение).

*Это зачеркиваем, это подчеркиваем.

2. Устойчивость внимания. Это длительность, сосредоточение на объекте.

*Соедини точки по порядку, и ты узнаешь…

3.Переключение внимания. Умение переключать внимание помогает

Переключаться на различные виды деятельности, предлагаемые учителем на уроке. Намеренный перенос внимания с одного предмета на другой.

*Пропустить ручку между пальчиками.

*Ударять левой рукой по левому колену, правой рукой по правому колену ( дискоординация левого и правого полушарий – когда у ребенка все постоянно падает с парты).

4. Распределение внимания – умение удерживать в центре внимания одновременно несколько объектов.

*Назови все на букву «д» и сосчитай сколько предметов.

*Найди 9 отличий.

*Соотнеси плоды и деревья.

*Подбери хвосты зверям.

*Сосчитай сколько предметов нарисовано на рисунке.

5. Объем внимания – количество охваченных предметов в единицу времени.

*Таблицы Шульте.

(4) Одной из главных проблем начальной школы является недостаточное развитие у школьников процессов произвольного внимания. В семьях этому тоже уделяется недостаточно внимания. А ведь произвольное внимание – это привычка, воспитание которой начинается в семье.

Произвольное внимание – это сознательное сосредоточение на объекте через волевое усилие.

Ребенок не умеет длительное время заниматься одним и тем же делом, не умеет играть с игрушками, не имеет интересов и увлечений – все это может привести к несформированности произвольного внимания и в последствии к проблемам в учебной деятельности. (5)

Упражнения по развитию внимания:

(6 - 16) Для развития произвольного внимания можно предложить ребенку переписать без ошибок зашифрованные слова, а затем расшифровать их.

Например:

АВОРОК, АЛОКШ, КИНЕЧУ, АДОГОП, АЛКУК, ТЕЛОМАС, АНИШАМ, РОФОТЕВС, ЬЛИБОМОТВА.

2.Ребенку можно предложить переписать без ошибок и представить себе, что могли бы означать эти слова:

* ^ АММАДАМА РЕБЕРГЕ АССАМАСА ГЕСКЛАЛЛА ЕССАНЕСАСДАТАЛАТТА

* РЕТАБЕРТА НОРАСОТАННА ДЕБАРУГА КАЛЛИХАРРАФИЛИТАДЕРА КЛАТИМОР

* РЕТАТЕРТА ГРУММОПД ЛАЙОНОСАНДЕРА

*ОСТИМЕРА ОСТИМЕРА

3.Корректурная проба.

В таблице предложенных букв необходимо вычеркивать вертикальной чертой буквы А, М, К, З.

4. В приведенных рядах букв можно предложить найти «спрятавшиеся» там слова:

АВРОГАЗЕТААТМНИВСЛШКТДОМРВМЧЕВНГМШЬ (газета, дом)

5.Ребенку предлагается разделить «склеенные» между собой слова:

ШАРКОРЗИНАБОТИНКИБИНОКЛЬЕДАОБЕЗЬЯНА

6. Ребенку предлагается разделить «склеенные» между собой предложения:

БЫЛАЗИМАЗИМОЙХОЛОДНОМОРОЗЩИПЛЕТЩЕКИПОГОДАХОРОШАЯСВЕТИТСОЛНЦЕДЕТИРАДУЮТСЯТЕПЛЫМЛУЧАМ

7. Ребенку предлагается вычеркнуть повторяющиеся слова:

МОРЕСОЛНЦЕЛЕСВОДАМОРЕЗЕМЛЯСОЛНЦЕЛУЧНЕБОВОДАРЫБАЛЕСУТКАМОРЕСОЛНЦЕПАРОХОДВОДАЗЕМЛЯПОХОДМОРЕИСКРЫБАНЕБОДЕТИМОРЕ

8. Ребенку предлагается расставить числа в порядке возрастания:

5 8 1 6 4 12 7 2 1 8 10 4 3 2 0 5 2 7 18 22 11 16 8 13 8 6 19 21 15 17 12 14 30 27 32 6 4 19 4

ПАМЯТКА (17 – 20)

УВАЖАЕМЫЕ МАМЫ И ПАПЫ!

Помните, что внимание – один из самых важных психических процессов.

Внимание является важной составной частью результативности учебной деятельности вашего ребенка. Для того, чтобы ваш ребенок был внимательным, старайтесь помочь ему тренировать внимание.

1.В основе внимания лежит интерес. Чем интереснее и разнообразнее будут игры и забавы, которые вы предлагаете ребенку, тем больше шансов развить произвольное внимание ребенка.

2. Развивая внимание своего ребенка, учитывайте круг его увлечений. Отталкиваясь от его увлечений, привлекайте его внимание к другим процессам и явлениям, связанным с его увлечениями.

3. Постоянно тренируйте внимание своего ребенка, Используйте для этого прогулки на свежем воздухе, поездки, походы, любую возможность.

4. Развивая внимание ребенка, не назидайте и не фиксируйте его неудачи. Больше внимания уделяйте на достигнутые им успехи.

5. Стимулируйте интерес к развитию внимания собственным примером и примерами из жизни других людей.

6. В семейном кругу демонстрируйте достижения ребенка по развитию собственного внимания.

7. Наберитесь терпения, и не ждите немедленных, успешных результатов.

8. Используйте специальную литературу, которая поможет вашему ребенку достичь успехов.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 04.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров223
Номер материала ДВ-305805
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх