Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Родительское собрание на тему "Я-семья-род-народ!"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Родительское собрание на тему "Я-семья-род-народ!"

библиотека
материалов

МБДОУЦРР-детский сад №5 «Солнышко»



Родительское собрание

На тему:

«Я – семья – род – народ!»









Подготовила: воспитатель

Коломыцева Наталья Леонидовна





Рыльск









Тема: «Я – семья – род – народ!»

Цель: привлечь внимание родителе к вопросу нравственности патриотического воспитания дошкольников.

Задачи: осмыслить основные нравственные ценности; расширить представления и обогатить

Педагогические умения родителе по вопросам нравственного воспитания дошкольников;

Способствовать получению опыта содержательного и конструктивного мышления; увлечь

Родителей разнообразными способами работы во время коллективных встреч.

Форма проведения: посиделки.

План проведения:

!.Вступительное слово (сообщение темы, цели и задач родительского собрания)

2.«Посиделки»

3.Принятие решения

Ход мероприятия:

  1. Оформление материалов к выставке по теме собрания.

  2. Разработка сценария.

  3. Проведение опроса детей и родителей на тему:

«Нравственности ценностей». «Анкетирование»







Организационный этап:

Родительское собрание проходит в музыкальном зале. Столы расположены для работы в группах (по четыре человека). На каждом столе лежат чистый лист, ручка, подносы с материалами для ручного труда.

Вступительное слово ведущего:

-Здравствуйте дорогие наши родители, я очень рада, что вы нашли время и пришли на наше собрание. Тема нашего собрания «Я – семья – род – народ!» Цель собрания нравственно—патриотическое воспитание дошкольников. Дети дошкольного возраста очень любят фантазировать. Вместе с педагогами они часто отправляются в воображаемые путешествия. Вот и мы сегодня с вами отправимся в путешествие. Оно будет особенное. МЫ отправимся в далёкое прошлое к нашим предкам (звучит музыка). Представьте себе мир, в котором они жили. Не было городов, высоких домов, машин, электричества. Вечерами за столом собиралась вся семья. Так и нас всех, собравшихся сегодня, можно назвать одной большой семьёй. В наше время для наших детей детский сад становиться вторым домом. Воспитатели в течение дня стараются заменить детям родителей. Так что на пять лет все мы (сродняемся) и живём общими заботами и радостями. Чтобы конкретнее определить роли в нашей большей и дружной семье, мы распределимся на четыре группы (называю и становлю на стол символы) 1. «Малыши». 2. «Дети» 3. «Родители» 4. «Старшее поколение» Итак, вся семья в сборе! Как говориться, сядем рядками да погорим лодками. Народная мудрость гласит: «Три несчастья есть у человека: смерть, старость и плохие дети. Перед этими

несчастьями никто не может закрыть двери своего дома. А от плохих детей дом можно уберечь, как и от беды». Воспитывая ребёнка, все члены семьи надеются вырастить из него достойного человека. Каждый из вас хочет гордиться своим ребёнком, чтобы он вырос созидательным, а не прожигателем жизни. У вас на столах лежат карточки с пословицами, поговорками и афоризмами. Давайте вместе причитаем, я начну, а вы продолжите.



1.«Воспитание—лучший припас к старости»(Аристотель) 2.«Залог семейного счастья в доброте, откровенности, отзывчивости»(Эмиль Золя) 3.«Лучшее воспитание—это воспитание в детях добра на основе искренних человеческих отношений»(Владимир) 4.«Любовь к родителям—основа всех добродетелей»(Цицерон) 5.«Никогда так не любишь близких, как в то время когда рискуешь потерять их»(А.П.Чехов) 6.«Растите детей своих в добродетели, только одна она и может дать счастье»(Людвиг Ван Бетховен) 7.«Ребёнок учиться тому, что видит у себя в дому. Родители пример тому»(Себастьян Брант) 8.«Воспитывай дитя, пока поперек лавки лежит, вдоль ляжет будет поздно»(Народная мудрость) 9.«Кто людям добра желает, тот сам его добывает»(Народная мудрость)

Но стремительно летит время, изменяется наша жизнь. Многие слова исчезают из употребления, новые появляются. Вспомните, как А.С.Пушкин описывал любимую героиню: «А как речь—то говорит, словно реченька журчит…». Чем больше будет звучать в нашем доме тёплых, добрых, ласковых, вежливых слов, тем крепче и благополучнее будет наша семья. Сегодня и мы с вами попробуем вспомнить самые заветные, самые душевные слова, выражения, пословицы, поговорки. Каждая команда записывает свои, а затем один представитель от команды их зачитывает. 1.«Малыши» - будут говорить о маме. 2.«Дети» - будут говорить о папе. 3.«Родители» - о старшем поколении. 4.«Бабушки и дедушки» - о внуках. Сколько добра и света в названных вами словах! Почаще согревайте свой семейный очаг их теплом. Не скупитесь на добро. Слов прекрасных вы знаете много, но всегда ли при детях говорите их? Не скрывайте от детский глаз и ушей своё искреннее восхищение, благодарность, заботу, любовь, к любому члену вашей семьи. Пусть подобные слова будут главными словами ваших детей. А сейчас я хочу вам представить педагога—психолога Левченко С.А. она нам поможет проанализировать ответы наших детей и родителей на тему «Нравственные ценности».

Вопросы анкеты для детей:

1.Каким ты хочешь быть человеком? 2.Какое имя отчество у мамы, папы, бабушки, дедушки? 3.Кем ты хочешь быть? 4.Какие твои любимые герои мультфильмов? 5.Что нужно, чтобы у вас дома всем было хорошо? 6.Без чего нельзя прожить человеку? 7.Если бы у тебя была волшебная палочка, то что бы ты сделал?

Вопросы анкеты для взрослых:

1.Качества необходимые вашему ребёнку как человеку… 2.Вы хотели бы, чтобы ваш ребёнок стал… 3.В хорошей семье всегда… 4.Нельзя прожить без… 5.Если бы я нашел клад, то… 6.Если бы я все мог, то…

А сейчас я предлагаю вам отдохнуть и послушать выступление наших детей. Детьми исполняется две песни. «Верный друг» - муз. Савельева 1. Дружба крепкая не сломается Не расклеится от дождей и вьюг Друг в беде не бросит лишнего не спросит Вот что значит настоящий Верный друг 2. Мы поссоримся и помиримся «Не разлей вода!»-- шутят все вокруг В полдень или полночь Друг придет на помощь Вот что значит настоящий Верный друг. 3. Друг всегда меня сможет выручить Если что-нибудь приключиться вдруг Нужным быть кому-то В трудную минуту Вот что значит настоящий Верный друг.

А теперь мы поговорим о правилах общения в семье. Установлено, что нравственность подростка зависит от того как его воспитывали в годы детства, что заложили в его душу от рождения до 10 лет. Для успешного воспитания важны не только любовь к ребёнку, но и общий микроклимат семьи. Если мы плохо относимся, например, к своим родителям, того же нужно ждать от своих детей.

Древняя притча рассказывает:

Сын схватил старенького отца и потащил на съеденье к крокодилам. Сын сына побежал за ним. «Зачем?»-- спросил отец. «Чтобы узнать дорогу, по которой придётся тащить тебя когда придет время…»

Глядя на пятилетнего ребёнка, можно ясно представить, какие у него родители, как и о чём они разговаривают друг с другом, какой микроклимат в семье. Не зря слово «культурный» имеет синоним «воспитанный». Я предлагаю вам краткие правила общения в семье, которые станут для вас своеобразной памяткой. Зачитываю памятку:

Правила общения в семье.

1.Начинать утро с улыбки. 2.Не думать о ребёнке с тревогой. 3.Уметь «читать» ребёнка. 4.Не сравнивать детей друг с другом. 5.Хвалить часто и от души. 6.Испытывать радость от совместной с ребёнком деятельности.

Подробнее хочется остановиться на последнем пункте «правил». Совместная деятельность—источник общения. Совместный труд сближает, сплачивает семью. Даже мелкие незначительные поручения в семье помогут ребёнку понять, осознать свою значимость. В старину детей с трёхлетнего возраста приучали к труду. Труд для детей был посильный, но настоящий.

Что ж, и нам нечего без дела сидеть!!!



Творчество всегда занимало важное место в жизни человека. Всю жизнь люди стремились обустроить свой быт. украсить его красивыми, практичными вещами, чтобы они радовали глаз и веселили душу.

На сегодняшних посиделках всем членам нашей большой семьи своё задание.

Малыши – изготавливаю украшение, игрушку, поделку из бумаги.

Дети – оформляют пластиковую бутылку природными и бросовым материалом, (вазы, карандашница, кормушка)!

Родители – изготавливают игрушку—куклу из ткани и ниток.

Старшее поколение – демонстрируют разные способы придания формы булочкам из солёного теста.

Как в дружной семье любое дело ладно, так и у нас с вами всё сладилось. Потрудились мы на славу. Теперь можно немножко отдохнуть. Большое значение в нравственном воспитании детей имеет художественная литература. И одним из них ведущих методов является инсценировка литературных произведений. Мы предлагаем вам посмотреть инсценировку сказки К.И. Чуковского «Муха—Цокотуха». Но для начала послушайте, стихотворение.

Когда рождается ребёнок Ему так нужен тёплый дом С коляской, с ворохом пелёнок Игрушки чтобы были в нём Нужны конфеты как награды Воздушный шарик и кровать Качели во дворе детсада, Карандаши, чтоб рисовать Ещё зверюшек разных много Леса, луга, посёлок свой И осень с мокрою дорогой И с ёлкой Дед Мороз зимой Корабль нужен в море синем В высоком небе самолёт Велосипед такой красивый Что с нетерпеньем лета ждёт И сильный папа очень нужен И умной мамы нужен взгляд И хлеб и масло всем на ужин И сказка на ночь для ребят.

Да дорогие родители, как мало нужно нашим детям, чтобы у них было счастливое детство.

Муха—Цокотуха.

1.Одну простую сказку 2.А может, и не сказку 1.А может, не простую хотим вам рассказать 2.Её мы помним с детства 1.А может, и не с детства 2.А может, и не помним, но будим вспоминать 1.Муха, муха—Цокотуха, позолоченное брюхо 2.Муха по полю пошла Муха денежку нашла.

Вместе: Пошла Муха на базар 
И купила самовар.

Муха: Вот и кончилась зима В гости к нам пришла весна Солнце стало греть теплее Дни становятся длиннее Разбудила всех весна Сегодня праздник у меня Хлебом—солью всех встречаем Самовар на стол несём Мы за чаем не скучаем Говорим о том, о сём.

Муравей: Хорошо чайку попить О том, о сём поговорить А теперь сплясать Всем на пляску показать.

Жук: Бай, качи – качи – качи Крендельки да калачи С пылу, с жару из печи Все румяны, горячи.

Бабочка: Пряники медовые Петушки леденцовые Мы не сразу их съедим А сначала поглядим.

Улитка: Я тоже здесь живу недалеко Ползу я медленно, легко Светлая моя улыбка Я тётушка улитка.

Муха: Добро пожаловать, соседка Мы видимся с тобою редко Мой дом для всех открыт всегда И этой встречи рада я.

Божьи коровки: Мы божьи коровки Черны наши головки В горошек платьица наши И в гости к вам сейчас пришли.

Ребёнок: Посмотрите, как все мы нарядны Как красиво всё вокруг В гости солнышко мы пригласили Чтобы все дружили вокруг.

Общий танец.

Муха: Бубны, гармошки, расписные ложки Колокольчики берите, подходите, подходите.

Пчела: Эх, чай, чай, чай Уж ты кумушка встречай, Прибауткой отвечай.

Муха: Пожалуй в гости, кума А пока тебе работа для ума Стоит толстячок Подбочинивши бочок Кипит, шипит Всем чай пить велит.

Пчела: Ну, конечно, самовар! Детки Мои, пчелки—золотые чёлки, Летите ко мне!

Пчёлки: Мы в этот радостный денёк Дети Будем пить цветочный сок— Душистый, сладкий, ароматный, А уж на вкус такой приятный.

Пчела: А для всех мы испекли Вот такие крендельки.

Пчелки дети: Маком посыпали, Мёдом поливали Хватит крендельков для всех Угостим мы ими всех.

В заключительной части нашего собрания мне хочется сказать. В каждой семье есть проблемы, и это неизбежно, но важно не закрывать на них глаза, а вместе решать их. Не откладывайте её решение на более поздний период, успокаивая себя тем, что ребёнок ещё маленький, он не понимает. Откладывая решение вы просто усугубляете ситуацию. Надеемся, что наше сегодняшняя встреча не пройдёт для вас даром. Будьте добрее друг к другу. Берегите своих близких. Пусть в ваших семьях будит лад и согласие. Пусть каждая ваша семья станет надёжным звеном в цепочке я—семья—род—народ! Вам сейчас каждой команде раздадут бумагу и фломастеры, я предлагаю вам зарисовать своё мнение о собрании в виде общего от группы рисунка и подписать его одной фразой. Каждая команда показывает свой рисунок и одной фразой говорит о своём впечатлении после собрания.

Принятие решения собрания.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.05.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров232
Номер материала ДБ-064852
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх