Родительское собрание на тему:
"О "черных" словах и жаргонизмах"
Подготовила: социальный педагог Рогозина А.В.
Цели: поставить перед родителями проблему существования в школьном коллективе жаргона и матерной речи, объяснить и обосновать необходимость борьбы с этими явлениями, убедить родителей личным примером помочь детям избавится от жаргона и матерщины.
Сегодня разговор пойдет о том, что засоряет и огрубляет нашу речь. Эти слова губительно действуют и на самих говорящих и на окружающих. Разговор предстоит серьёзный без недомолвок и с пристрастием. Итак, к большому сожалению, грубость и матерщина стали в нашей жизни почти обыденностью. Почему так происходит? Не притязательное, но меткое сатирическое стихотворение “Порочный круг” А. Муратова как нельзя лучше демонстрирует причину такого положения на самом низком, “бытовом уровне”.
Дядя Фёдор мыл забор,
На котором был “фольклор”.
Мыл, ругаясь неприлично,
Слышал Вася все отлично
И усвоив весь “набор”
Вновь украсил им забор.
Ругань, мат – антиобщественное явление и воспринимать их нужно как зло. Но почему же люди так грязно ругаются? Чаще всего это своеобразное “бравирование” личной раскрепощённостью и смелостью. Как появилась брань в языке и в чём причина её живучести? Специалисты по истории языка провели интересное исследование и сделали следующий вывод. Употребление брани, особенно непристойной может восприниматься как нарушение табу (т. е. запрета, в данном случае нравственного). В древнерусской литературе и в народной традиции запрет на матерную брань связывался с представлением о том, что матерщина оскорбляет Мать сыру Землю, Богородицу (мать Иисуса Христа) и родную мать человека. По народным, нравственным представлениям славян, бранящийся оскорбляет не, сколько мать собеседника, сколько свою собственную. Среди легенд о происхождении матерщины есть одна, записанная на Смоленщине. В ней говорится о человеке, которого попутал дьявол. Человек этот убил отца своего и женился на своей матери. С тех пор и пошла у нас матерная брань. У русских славян считалось грехом бранить детей, ибо на том свете они отвернутся от своих родителей. Ребёнка, которого обругали “чёрным” словом с упоминанием чёрта, дьявола, ведьмы, демона могли унести по поверью злые силы. Нельзя было браниться в доме при иконах, при печке (по поверью этого не выносил домовой). Боясь лешего, не бранились в лесу, Это же относилось к полю, реке и озеру – ведь у каждого из них был свой хозяин (покровитель). Провинившимся он насылал болезни и немощи. В дом, где бранятся, проникают бесы, а вот ангелы покидают такое жилище. Нельзя сказать, чтобы на Руси совсем не бранились, но не так, как сейчас. Во-первых, бранились на свадьбах, чтобы отпугнуть от молодых злые силы. Во-вторых на поле брани, чтобы раззадорить и себя и врага.
Во многих древних бранных словах нет «похабщины» и неприличия. Такие слова указывают на то, что по естественному чувству стыда скрыто от чужих глаз: детородные органы, интимная жизнь.
При переходе от язычества к христианству ругань перешла в разряд богохульства – отсюда и запрет на неё со стороны церкви – носительницы христианской нравственности. Однако, славяне дома (на своей территории) никогда не ругались, только в походах: дома ругаться накликать беду на дом.
Почему же сейчас ругаются даже дети и подростки? Психологи объясняют причину интереса к “черным” словам.
В возрасте 11- 12 лет подросток хочет показаться знающим, опытным человеком. Отсюда и цинизм в словах и поведении Мы понимаем, что мат непристоен, но ведь это еще и социальное зло.
Язык подонков и блатарей грозит уже стать нормой. Именно поэтому ему должна быть объявлена война.
Знающие люди рассказывают об очень интересном обычае, существующем в американских семьях. Когда дети приносят с улицы “мерзкие” слова и спрашивают об их значении, то родители, как правило, разъясняют все честно, но потом в обязательном порядке заставляют ребенка вымыть рот с мылом. И это вовсе не наказание, а простая гигиена: ведь “мерзкие слова” пачкают, и рот и душу, и сознание и слух. Не плохо было бы и нам учредить подобный обычай!
Кроме бранной лексики и откровенной матерщины есть одна опасная болезнь – жаргонизация нашей речи.
Прежде чем говорить о ней, нужно напомнить о некоторых исторических сведениях.
Жаргонизмы – это слова профессиональных групп или социальных прослоек, поставленных в особые условия жизни и общения. Конечно, это не особые языки, а особый словарь, слова, которые используются теми или иными группами людей, близких по профессии, социальному положению. Слова эти понятны лишь узкому кругу людей.
Например, моряки называют свое судно “коробкой”, “коробочкой” наши
танкисты в годы Великой Отечественной войны называли танки. Сейчас
строители “коробкой” именуют остов здания, его каркас.
Физики-теоретики в разговоре между собой называют термоядерную
реакцию – термоядом.
У молодежи жаргон или как говорят “сленг” тоже распространенное
явление, но это как бы игра в конспираторы. Вырастая, дети, а потом
и подростки, расстаются с одними жаргонизмами, и начинают
пользоваться другими. Например, телик (телевизор), велик
(велосипед), маг (магнитофон) – детский сленг. В лексике школьного
жаргона представлены наименования и переименования, связанные с
такими сторонами жизни как учёба, спорт, развлечения и т. п.
Например, ботаник – зубрила – тот, кто учит все досконально,
въезжать – понимать что-нибудь, корка – шутка, качман – качёк – тот,
кто “качает” мускулы, стрелка – встреча, стёб – язвительное
замечание, чмок – неприятный, малоразвитый подросток, шланг – глупый
человек, лентяй, баян – ерунда, Борман – хитрый человек; Карлсон –
убогий, жалкий человек; фиолетовый – странный; чавка отвисла – о
крайнем удивлении; коррида – о полном восхищении, я в тоске – огорчение,
шнурки – родители, шнурки в стакане – родители дома. шухер – тревога,
тащиться -- высшая степень удовольствия, хавчик (хавка) – еда,
отпад – обозначает восторг, чмо – человек недостойного поведения,
(мани) – деньги, бабы – девочки, музон – музыка, врубиться – понять что-либо,
косить – сказаться больным, фейс – лицо.
Да, ни всё нравится, но одна из главных психологических причин появления и бытование школьного жаргона состоит в желании самоутвердиться, показать или подчеркнуть в языке свою принадлежность к определённому обществу (братству).
Жаргон так же прилипчив как и мат. Случайно оброненное кем-то слово
или выражение. Может стать крылатым. Молодёжный жаргон, будучи
явлением возрастным движется во времени и может проходить как
“детская болезнь”.
Плохо если она не проходит и переходит во взрослую жизнь. Жаргон
убивает мысль, отучает думать его рьяных поклонников, обедняет речь.
Ни о каких чувствах здесь не может быть и речи.
Жаргон – очень прилипчивая манера речи, и эта манера с годами мстит
за себя. Взрослея, молодой человек не может обходиться только
привычным жаргоном – он просто не допустим в нашей жизни.
Если юноша или девушка не овладели к периоду своего взросления
настоящей литературной речью, то они будут скованны в общении. Кто
любит свой язык, кто гордится им, должен выступать против
жаргонизмов, исправлять свою речь.
Считаю целесообразным завершить собрание на эту тему анкетированием.
Используемая литература:
1. Дорохов А. “Это стоит запомнить”, издательство “Детская
литература”, Москва 1969 г.
2. Скворцов Л.И. “Экология слова или Поговорим о культуре русской
речи”, Москва “Просвещение” 1996 г.
Вопросы анкеты
1. Часто ли вы используете мат в своей речи?
а) В общении в “своём” кругу.
б) В повседневной жизни.
в) Использую, но очень редко.
г) В общении с детьми.
д ) Вообще не использую никогда.
2. Что провоцирует вас на матерные слова и выражения?
а) Не могу иначе выразить свои чувства.
б) Крайнее раздражение.
в) Злость на что-то или кого-то.
3. Что (или кто) является для вас источником “новых ” слов и
выражений?
а) Друзья.
б) Улица.
в) Соседи.
г) Художественная литература.
4. Считаете ли вы допустимым слушать брань из уст собственных детей?
а) Иногда можно, если нужно.
б) Да, когда ему (ей) захочется.
в) Никогда.
5. Считаете ли вы “сленг” мусором речи?
а) Да, он загрязняет, оглупляет речь.
б) Нет, так как речь подростка звучит “круче”.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.