Родительское собрание "Организационное родительское собрание во 2 классе на начало учебного года"

Организационное родительское собрание во 2 "Б" классе

на начало учебного года.

 Тема: Организационное родительское собрание

  Ознакомить родителей учащихся с условиями и режимом работы школы, учебным планом на 2 класс.

  Определить перспективы работы родительского коллектива и развития детского коллектива класса на год.

  Провести выборы родительского комитета.

Ход собрания

1.Вступительное слово классного руководителя

Поздравление с началом учебного года.

2.Анкетирование родителей

Родители заполняют анкету, где помимо традиционных сведений надо указать, чем ребёнок любит заниматься в свободное время, какие обязанности имеет дома.

Анкета для родителей

1.  Ф. И. О. ребёнка ………………………………………………………………………………………………………..

2.  Число, месяц, год рождения …………………………………………………………………………………….

3.  Домашний адрес, телефон ………………………………………………………………………………………

4.  Сведения о здоровье ребёнка ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

5.  Чем ребёнок любит заниматься в свободное время? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6.  Какие кружки, секции посещает? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………7..  Какие игры предпочитает? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8.  Как ведёт себя дома, в гостях, в общении со взрослыми и друзьями? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

9.  Какие обязанности имеет дома? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

10.  Сведения о родителях:

 Ф. И. О. матери ………………………………………………………………………………………………………………

 Образование …………………………………………………………………………………………………………………

 Место работы, должность, телефон ………………………………………………………………………………………………………………………………………..

 Сотовый телефон …………………………………………………………………………………………………………..

 Ф. И. О. отца ………………………………………………………………………………………………………………….

 Образование …………………………………………………………………………………………………………………

 Место работы, должность, телефон ………………………………………………………………………………………………………………………………………..

 Сотовый телефон …………………………………………………………………………………………………………..

11. Сколько детей в семье? ………………………………………………………………………………………………..

12. Кто в семье непосредственно занимается воспитанием? …………………………………………

13. Сведения о других членах семьи. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

14. Интересы, увлечения семьи ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

15. Какую помощь в воспитании детей класса могли бы оказать? …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3.План воспитательной работы на новый учебный год

1.  Традиции школы

2.  Основные внеклассные и классные мероприятия

3.  Участия в конкурсах

4.  План посещения музеев, театров и т. д.

5.  Работа кружков в школе и ЦДО.

Вместе с родителями классный руководитель намечает план воспитательной работы классного коллектива родителей и учащихся на год. Вместе намечаются индивидуальные линии работы. Родители высказывают своё мнение, какую бы консультацию хотели бы получить. Если проблема общая, то выносится на родительское собрание.

4.Знакомство с учебным планом на 2 класс и его материальным обеспечением.

1.  Режим работы школы

2.  Учебный план на 2 класс

3.  Обеспечение учебниками и печатными тетрадями

4.  Расписание уроков

5.  Заполнение Дневника учащегося (дневник начинаем вести со 2 класса)

6.Рассказ об учителях, работающих в классе по плану

1.  Знакомство с новыми учителями

2.  Ознакомление с требованиями учителей-предметников

7.Выборы родительского комитета класса

Огромную роль в сотрудничестве учеников и классного руководителя играет родительский комитет класса. От того, насколько слаженно и ответственно подходит к своей деятельности родительский комитет, зависит атмосфера в классном коллективе, взаимоотношения родителей друг с другом, общение взрослых и детей.

1.Процедура выборов и распределение обязанностей родительского комитета.

Родители делятся на группы (5-7 человек)

1.Группа «Учебная часть»

Содержание работы (взаимодействие с родителями):

O  группа составляет план своей работы;

O  интересуется учебной работой учащихся;

O  организует посещение уроков, знакомство с учебными программами;

O  привлекает родителей к работе по профориентации и оказанию необходимой психологической помощи;

O  оказывает посильную помощь учителям-предметникам в организации учебных экскурсий;

O  помогает приобретать необходимые учебники, пособия;

O  по возможности вместе с родителями оказывает помощь учащимся в учёбе; вместе с классным руководителем и родителями учащегося способствуют формированию мотивации и ответственного отношения к учёбе, сознательной дисциплины в классе во время учебных занятий и вне учебной деятельности.

2.Группа «АХЧ»

Содержание работы:

O  группа организует помощь родителей для: ремонта и оформления класса (учебного помещения); соблюдения санитарного состояния класса (заклейка окон, чистота окон, занавесок и т. д.); уборки;

O  организует участие в совместных субботниках в классе, школе, на пришкольной территории;

O  помогает приобретать необходимые хозяйственные вещи для класса.

3.Группа «Воспитательная часть»

Содержание работы:

O  организует помощь родителей в организации экскурсий, походов, развлекательных мероприятий, посещения музеев, театров, кинотеатров;

O  привлекает родителей для организации кружков, проведения классных часов, вечеров;

O  организует совместные вечера, спортивные соревнования и т. д.

4.Группа «Казначей».

Содержание работы:

O  собирает средства у родителей на нужды класса;

O  составляет смету расходов средств;

O  отсчитывается перед родителями за использование средств;

O  организует работу по привлечению средств для нужд класса (спонсоры и т. д.)

5.Группа «Председатель»

Содержание работы:

O  организует работу родительского комитета;

O  составляет план работы;

O  активно участвует в организации и проведении родительских собраний;

O  представляет класс в общественных родительских объединениях.

2.Работа групп в течение года в составе родительского комитета.

3.Каждый родитель какой-то период в группе должен проработать организатором деятельности родителей.

8.Подведение итогов

Выводы по итогам собрания родители делают самостоятельно. Классный руководитель желает всем счастья, мира и добра, благодарит за сотрудничество.

9.Решение собрания

1.  Рекомендовать классному руководителю включить в план воспитательной работы мероприятия, предложенные родителями.

2.  Провести заседания родительского комитета через неделю после проведения собрания