Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Родительское собрание "Первые дни ребёнка в школе" (1 класс, конспект и презентация)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Родительское собрание "Первые дни ребёнка в школе" (1 класс, конспект и презентация)

Выбранный для просмотра документ Анкета для детей - Смайлики.docx

библиотека
материалов











































Выбранный для просмотра документ Конспект Первые дни ребёнка в школе.docx

библиотека
материалов

Родительское собрание «Первые дни ребёнка в школе» 1 класс (сентябрь)

Добрый вечер уважаемые родители!

Вот и наступил у наших детей самый переломный момент в жизни, на смену беззаботным играм пришёл напряжённый умственный труд, соблюдение дисциплины.

В первые дни недели и месяцы обучения у детей могут появиться жалобы на усталость, головные боли, возникнуть

  • раздражительность

  • плаксивость

  • нарушение сна

  • снижение аппетита детей

  • снижение массы тела


Случаются и трудности психологического характера:

  • чувство страха

  • отрицательное отношение к учебе, учителю

неправильное представление о своих способностях и возможностях.

Какова главная цель начальной школы???? (Зачем, для чего ребёнок идёт в школу?)

Понятие адаптации непосредственно связано с понятием «готовность ребёнка к школе»

Что значит ребёнок готов к школе????

Как сказал советский детский психолог Венгер Леонид Абрамович:

"Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать.

Быть готовым к школе - значит быть готовым всему этому научиться"



Ребенок готов к школе, если у него развито умение слушать, вникать в содержание того, о чём говорит взрослый. 

Дело в том, что ученику нужно уметь понять и выполнить задание учителя. Вы можете развивать такое умение и дома, давая детям разные, вначале несложные задания. При этом обязательно просить детей повторить ваши слова, чтобы убедиться в том, что они всё услышали и правильно поняли. В более сложных случаях можно попросить ребёнка объяснить, зачем он будет это делать, можно ли выполнить порученное задание разными способами. В том случае, если вы даёте несколько заданий подряд или если ребёнок затрудняется в выполнении сложного задания, вы можете прибегнуть к схеме-подсказке, то есть к рисунку.

Помогают нам учиться правила школьников, мы их знаем уже 7 .

Давайте и мы с вами составим правила для родителей первоклассников:

  1. Каждый день  говорите с ребёнком.

Слушать должны вы, а не он. Помните, что неговорящий ребёнок не понимает чужую речь. Нельзя подготовить гармониста, заставляя его только смотреть и слушать, он должен сам заиграть. То же самое происходит и с речью. Ежедневно провоцируйте ребёнка говорить. Ребёнок должен привыкнуть слушать себя говорящим; сохранять спокойствие, когда взрослые смотрят и слушают его. Это нужно сделать для того, чтобы у детей не развивалась речевая застенчивость.


Давайте проверим, кто внимательно выслушивал, расспрашивал своего ребёнка дома. Заполним небольшую анкету «Первые впечатления ребёнка»

Возьмите жёлтый карандаш и раскрасьте смайлики, которые соответсвуют настроению детей.

У большинства детей хорошие первые впечатления от школы.

  1. Задача родителей поддержать первоклассников в их желании добиться успеха.

Я предлагаю вам дома с ребёнком создать Копилку школьных УСПЕХОВ

Поставьте в специальном месте стеклянную (пластиковую) банку или прозрачную коробочку. Отныне это - «копилка школьных успехов», в которую, к примеру, будут «складываться» «успехи». Не сами по себе, конечно, а в виде чего-то материального. Например, тех же зерен крупной фасоли или крупных макарон-ракушек, шариков, клубочков, камушков, значков…

Предвидя возможный родительский соблазн, предупредим сразу: играть в то, что за получаемые «успехи» вы будете складывать в копилку монеты, не стоит. Даже не будем объяснять, почему. Причин, поверьте, более чем достаточно.

Гораздо разумнее, чтобы содержимое «копилки» оставалось условным. Более того, пусть ребенок кладет туда фасолинки или ракушки самостоятельно.

Поверьте, искушение быстренько заполнить баночку неполученными по-настоящему отметками пройдет быстро, а возможно, и не возникнет вовсе.

Ваша задача - сделать игру привлекательной и простой. Как? Довольно просто.

Как только «копилка» оказывается заполненной, удивите сына или дочку приятным сюрпризом и... верните фасоль или ракушки на их обычное место. Пусть все начнется сначала. Лучше, если наградой за полную копилку станет не выполнение заранее данного ребенку обещания (куплю, подарю и т.д.), а что-то пусть вовсе не дорогое, но удивительное и неожиданное…..НАПРИМЕР … (поход в сладкоежку, кино, поездка …)

Объем копилки лучше выбрать такой, чтобы ее заполнение, с одной стороны, не растягивалось на бесконечные месяцы, а с другой - не становилось делом пяти дней. Разумеется, возможны варианты:

короткие макаронины-бочонки, к примеру, удобно нанизывать на вертикальный стержень, а фасолины выкладывать по кругу в большой красивой вазе.

Да! Ни в коем случае не забирайте ничего из копилки в качестве наказания за замечания. Во-первых, это может сделать процесс заполнения практически бесконечным, а значит, бессмысленным, а во-вторых, это попросту несправедливо.

В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы детей похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека.

Не скупитесь на похвалу, научитесь выделять в море ошибок островок успеха.

  1. Хвалить – исполнителя, критиковать – исполнение, поступок



4. Если вас что-то беспокоит в поведении ребенка, его учебных делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу Елтышевой Татьяне Владимировне или Фуриной Ольге Васильевне.

5.   С поступлением в школу в жизни вашего ребенка появился человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте мнение первоклассника о своем педагоге. Никогда в присутствии ребёнка не обсуждайте учителя. Я понимаю, что это будет. И не всегда лестные слова. Я не бриллианты, которые нравятся всем.

6.   Учение - это нелегкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно меняет жизнь ребенка, но не должно лишать ее многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий. Для этого нужно создать режим дня, где были бы правильно распределены нагрузки и отдых. Стоит обратить внимание и на биоритмическую организацию ребёнка, которая определяет режим дня.

Главное – не ломать биологические часы человека. Родители легко могут определить ребёнка -"жаворонка” или "сову”. "Жаворонки” вскакивают около семи утра, они бодры в первой половине дня, а к вечеру " валятся” с ног. Их пик работоспособности – с 9.00 до 10.00 и с 16.00 до 17.00.

"Совы” просыпаются поздно, но к вечеру становятся наиболее активными. Их пики – с 11.00 до 12.00 и с 18.00 до 20.00 часов. В соответствии с особенностями ребёнка нужно планировать домашний учебный труд.

7.   Ребенок не должен панически бояться ошибиться. Невозможно научиться чему-то, не ошибаясь. Старайтесь не выработать у ребенка страх перед ошибкой. Чувство страха - плохой советчик. Оно подавляет инициативу, желание учиться, да и просто радость жизни и радость познания. Помните: для ребенка что-то не уметь и что-то не знать - это нормальное положение вещей. На то он и ребенок. Этим нельзя попрекать.

8.  Не сравнивайте ребенка с другими, хвалите его за успехи и достижения. Признайте за своим первоклассником право на индивидуальность, право быть другим. Никогда не сравнивайте мальчиков и девочек, не ставьте одних в пример другим: они разные!!!

Живите во имя своего ребенка, проявляйте к нему максимум внимания, переживайте за каждую неудачу малыша и радуйтесь даже самым маленьким его успехам. Будьте ему другом, тогда ребенок доверит вам самое сокровенное.



Учитесь вместе с ребенком, объединяйтесь с ним против трудностей, станьте союзником, а не противником или сторонним наблюдателем школьной жизни первоклассника.

Верьте в ребенка, верьте в учителя!

Выбранный для просмотра документ Первые дни ребёнка в школе.pptx

библиотека
материалов
Первые дни ребёнка в школе…
Повестка: 1. Результаты опроса детей «Эмоциональное состояние детей в школе»...
Переломный момент в жизни ребенка напряженный умственный труд, активизации вн...
В первые недели и месяцы обучения могут появиться жалобы детей на усталость г...
Главная цель начальной школы… НАУЧИТЬ РЕБЁНКА УЧИТЬСЯ
Понятие адаптации непосредственно связано с понятием "готовность ребенка к шк...
"Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовы...
Ребенок готов к школе если: у него развито умение слушать, вникать в содержан...
ПРАВИЛА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Каждый день  говорите с ребёнком. - Что было днём? Что...
Нравится ли тебе в школе?
Трудно ли тебе учиться в школе?
Учительница меня чаще…… 26 3 1
ПРАВИЛА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ 2. Поддержать в желании добиться успеха Копилка школьны...
ЗАПОМНИТЕ ! Первые десять дней школьной жизни ребенка наказывать нельзя! Стар...
4. Обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу Ел...
"Жаворонки” вскакивают около семи утра, они бодры в первой половине дня, а к...
Помните: для ребенка что-то не уметь и что-то не знать - это нормальное полож...
8. Никогда не сравнивайте своего ребенка с другим! сравнивать ребенка можно т...
Живите во имя своего ребенка, проявляйте к нему максимум внимания, переживайт...
Узнают о компьютере и его составляющих, что такое множества, обобщение, модел...
«По ступенькам ТРИЗ»  Задача ТРИЗ – научиться мыслить нестандартно!   Основны...
Содержание программы. Раздел 1. Развитие образного мышления: Кляксография. Со...
Поддерживать детей в желании добиваться успеха. Соблюдать правила для родител...
24 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Первые дни ребёнка в школе…
Описание слайда:

Первые дни ребёнка в школе…

№ слайда 2 Повестка: 1. Результаты опроса детей «Эмоциональное состояние детей в школе»
Описание слайда:

Повестка: 1. Результаты опроса детей «Эмоциональное состояние детей в школе» (Кл. рук-ль Петрова Е.В.) 2. Выработать правила для родителей первоклассников. (Кл. рук-ль Петрова Е.В.) 3. Занятость детей во внеурочное время. (Педагоги ДО) 4. Беседа по безопасности детей. (Кл. рук-ль Петрова Е.В.) 5. Участие в проекте «Оценка качества учебных достижений», в творческих конкурсах. (Кл. рук-ль Петрова Е.В.) 6. Изготовление наглядности для детей. (Родители) 7. Разное

№ слайда 3 Переломный момент в жизни ребенка напряженный умственный труд, активизации вн
Описание слайда:

Переломный момент в жизни ребенка напряженный умственный труд, активизации внимания; меняется весь уклад его жизни: на смену беззаботным играм приходят ежедневные учебные занятия; меняется его место в системе общественных отношений; возрастает психоэмоциональная нагрузка; соблюдение требований школьной дисциплины;

№ слайда 4 В первые недели и месяцы обучения могут появиться жалобы детей на усталость г
Описание слайда:

В первые недели и месяцы обучения могут появиться жалобы детей на усталость головные боли возникнуть раздражительность плаксивость нарушение сна снижение аппетита детей снижение массы тела Случаются и трудности психологического характера: чувство страха отрицательное отношение к учебе, учителю неправильное представление о своих способностях и возможностях

№ слайда 5 Главная цель начальной школы… НАУЧИТЬ РЕБЁНКА УЧИТЬСЯ
Описание слайда:

Главная цель начальной школы… НАУЧИТЬ РЕБЁНКА УЧИТЬСЯ

№ слайда 6 Понятие адаптации непосредственно связано с понятием "готовность ребенка к шк
Описание слайда:

Понятие адаптации непосредственно связано с понятием "готовность ребенка к школе"

№ слайда 7 "Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовы
Описание слайда:

"Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе - значит быть готовым всему этому научиться" (детский психолог Венгер Леонид Абрамович). 

№ слайда 8 Ребенок готов к школе если: у него развито умение слушать, вникать в содержан
Описание слайда:

Ребенок готов к школе если: у него развито умение слушать, вникать в содержание того, о чём говорит взрослый; уметь понять и выполнить задание учителя. 

№ слайда 9 ПРАВИЛА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Каждый день  говорите с ребёнком. - Что было днём? Что
Описание слайда:

ПРАВИЛА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Каждый день  говорите с ребёнком. - Что было днём? Что ты делал? Что сегодня было самое интересное? Чем вы занимались на уроке  обучения грамоте? Что веселого было на уроке математики? В какие игры вы играли? Чем вас кормили сегодня в столовой? С кем ты подружился в классе? вместо вопросов: «Кто у вас в классе больше всех хулиганит? Этим самым вы провоцируете детей на ябедничество. Нужно дать детям понять, что вас интересуют не столько конфликты ребят сами по себе, сколько его собственное отношение к этому.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Нравится ли тебе в школе?
Описание слайда:

Нравится ли тебе в школе?

№ слайда 12 Трудно ли тебе учиться в школе?
Описание слайда:

Трудно ли тебе учиться в школе?

№ слайда 13 Учительница меня чаще…… 26 3 1
Описание слайда:

Учительница меня чаще…… 26 3 1

№ слайда 14 ПРАВИЛА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ 2. Поддержать в желании добиться успеха Копилка школьны
Описание слайда:

ПРАВИЛА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ 2. Поддержать в желании добиться успеха Копилка школьных УСПЕХОВ

№ слайда 15 ЗАПОМНИТЕ ! Первые десять дней школьной жизни ребенка наказывать нельзя! Стар
Описание слайда:

ЗАПОМНИТЕ ! Первые десять дней школьной жизни ребенка наказывать нельзя! Старайтесь своего ребенка больше ХВАЛИТЬ! 3. Хвалить – исполнителя, критиковать – исполнение, поступок

№ слайда 16 4. Обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу Ел
Описание слайда:

4. Обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу Елтышева Татьяна Владимировна – 8-912-88-78-028 5 . Не критикуйте учителя в присутствии ребенка.

№ слайда 17 "Жаворонки” вскакивают около семи утра, они бодры в первой половине дня, а к
Описание слайда:

"Жаворонки” вскакивают около семи утра, они бодры в первой половине дня, а к вечеру " валятся” с ног. Их пик работоспособности – с 9.00 до 10.00 и с 16.00 до 17.00. "Совы” просыпаются поздно, но к вечеру становятся наиболее активными. Их пики – с 11.00 до 12.00 и с 18.00 до 20.00 6. Не ломать биологические часы человека. В соответствии с особенностями ребёнка нужно планировать домашний учебный труд.

№ слайда 18 Помните: для ребенка что-то не уметь и что-то не знать - это нормальное полож
Описание слайда:

Помните: для ребенка что-то не уметь и что-то не знать - это нормальное положение вещей. 7.   Ребенок не должен панически бояться ошибиться.

№ слайда 19 8. Никогда не сравнивайте своего ребенка с другим! сравнивать ребенка можно т
Описание слайда:

8. Никогда не сравнивайте своего ребенка с другим! сравнивать ребенка можно только с ним самим и хвалить только за одно: улучшение его собственных результатов!!! Нет кого-то или чего-то лучше или хуже. Есть ДРУГИЕ!

№ слайда 20 Живите во имя своего ребенка, проявляйте к нему максимум внимания, переживайт
Описание слайда:

Живите во имя своего ребенка, проявляйте к нему максимум внимания, переживайте за каждую неудачу малыша и радуйтесь даже самым маленьким его успехам. Будьте ему другом, тогда ребенок доверит вам самое сокровенное. Учитесь вместе с ребенком, объединяйтесь с ним против трудностей, станьте союзником, а не противником или сторонним наблюдателем школьной жизни первоклассника. Верьте в ребенка, верьте в учителя.

№ слайда 21 Узнают о компьютере и его составляющих, что такое множества, обобщение, модел
Описание слайда:

Узнают о компьютере и его составляющих, что такое множества, обобщение, модели, алгоритмы и каковы способы их представления. Познакомятся с правилами безопасного поведения при работе с ПК, с основами информационных технологий (графикой и конструированием). Тренировочные работы с клавиатурой и мышью. Получат первичное представление об информации, ее видах, способах получения, передачи и представления, а также потренируются в решении своих первых логических задач. Всё это в увлекательной красочной форме, доступной для восприятия самых маленьких детей. «Мир информатики»

№ слайда 22 «По ступенькам ТРИЗ»  Задача ТРИЗ – научиться мыслить нестандартно!   Основны
Описание слайда:

«По ступенькам ТРИЗ»  Задача ТРИЗ – научиться мыслить нестандартно!   Основные блоки программы: Развитие образного мышления Развитие причинно-следственного мышления Приемы и методы активизации творческого воображения Развитие функционального стиля мышления Развитие системного стиля мышления

№ слайда 23 Содержание программы. Раздел 1. Развитие образного мышления: Кляксография. Со
Описание слайда:

Содержание программы. Раздел 1. Развитие образного мышления: Кляксография. Создание образов с использованием геометрических фигур. Пальчиковая живопись. Образы из ладошек. Дорисовывание фигур неопределенной формы до заданного или узнаваемого образа. Задачи на переходы: точка – линия – плоскость - объем

№ слайда 24 Поддерживать детей в желании добиваться успеха. Соблюдать правила для родител
Описание слайда:

Поддерживать детей в желании добиваться успеха. Соблюдать правила для родителей первоклассников Определиться с посещением детей кружков во внеурочное время. Составить план безопасного пути в школу до 19 сентября и вклеить в дневник. Заполнять дневник еженедельно. Принять участие в проекте «Оценка качества учебных достижений», в творческих конкурсах. Помочь детям в изготовлении наглядности для детей. Разное: - - - Проект решения собрания:

Выбранный для просмотра документ Протокол родительского собрания.docx

библиотека
материалов

Протокол родительского собрания 1б класса

от 13.09.16 г.

«Первые дни ребёнка в школе»

Присутствовало _________ человек.

Фамилии отсутствующих: ______________________________________________________________________________________________________________________________________

Повестка:

  1. Результаты опроса детей «Эмоциональное состояние детей в школе» (Кл. рук-ль Петрова Е.В.)

  2. Выработать правила для родителей первоклассников.

(Кл. рук-ль Петрова Е.В.)

  1. Занятость детей во внеурочное время.(Педагоги ДО)

  2. Беседа по безопасности детей. (Кл. рук-ль Петрова Е.В.)

  3. Изготовление наглядности для детей. (Родители)

  4. Разное

Решение собрания:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Секретарь собрания: ____________ (____________________)

Автор
Дата добавления 09.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров121
Номер материала ДБ-246758
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх