Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Школьному психологу / Другие методич. материалы / Родительское собрание по подготовке к ЕНТ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Родительское собрание по подготовке к ЕНТ

Выбранный для просмотра документ для педагогов.docx

библиотека
материалов

hello_html_5f7a9bdb.gifРекомендации педагогам по подготовке учащихся к ЕНТ


  • В процессе подготовки к ЕНТ использовать тематические тесты по предметам.

  • Ответы по тестам старайтесь анализировать вместе с учащимися, обращаясь к литературным источникам.

  • Используйте зачетную и экзаменационную форму проверки знаний. Психотехнические навыки сдачи экзаменов не только повышают эффективность подготовки к экзаменам, но и позволяют более успешно вести себя во время экзамена и вообще способствуют развитию навыков мыслительной работы, умению мобилизовать себя в решающей ситуации, овладевать собственными эмоциями.

  • Ознакомьте учащихся с методикой подготовки и ЕНТ

  • Во время тренировки по тестовым заданиям приучайте школьников анализировать, ориентироваться во времени и уметь его распределить.

  • Чаще подбадривайте учащихся, настраивайте на успех.

  • Отказаться от правила - подчеркивать способности одних, неуспехи других.

  • Отказаться от прямого противопоставления детей друг другу.

  • «Не ругать» при всем классе.

  • Замечать даже маленькие успехи «слабых», но не подчеркивать это резко как нечто неожиданное.

  • Называть всех детей по имени и добиваться этого в общении детей друг с другом.

  • Умейте увидеть за внешними поступками и действиями учеников мотивы их поведения.

  • Воспитывать через радость, доверие и уважение.

  • Осуществлять индивидуальный подход на основе понимания особенностей детей, его уровня развития, притязаний, представлений и т.п.

  • Создавайте на уроке атмосферу успеха, эмоционального благополучия, ценности культуры, знания и здоровья.



Рекомендации педагогам по психологической подготовке к ЕНТ.


Тренировки в выполнении тестовых заданий позволят реально повысить тестовый балл. Зная типовые конструкции тестовых заданий, ученик практически не будет тратить время на понимание инструкции. Во время таких тренировок формируются соответствующие психотехнические навыки саморегуляции и самоконтроля. 
Помните: зазубривание всего фактического материала малоэффективно, достаточно просмотреть ключевые моменты и уловить смысл и логику материала. Очень полезно делать краткие схематические выписки и таблицы, упорядочивая изучаемый материал по плану.
На практике покажите им, как это делается. Основные формулы и определения можно выписать на листочках и поместить на видных местах.
 
Ознакомьте учащихся с методикой проведения единого национального тестирования.
Во время тренировки по тестовым заданиям приучайте школьников ориентироваться во времени и уметь его распределять.
Обращайте внимание ученика на следующее: - пробежать глазами весь тест, чтобы увидеть, какого типа задания в нем содержатся, это поможет настроиться на работу; - внимательно прочитать вопрос до конца и понять его смысл (характерная ошибка во время тестирования - не дочитав до конца, по первым словам уже предполагают ответ и торопятся его вписать); - если вопрос вызывает трудности, пропусти его и отметь, чтобы потом к нему вернуться. 

Помогите учащимся
 распределить темы подготовки по дням.

Подбадривайте учащихся, хвалите их за то, что у них хорошо получается.
 

Повышайте уверенность учащихся в себе, так как чем больше подросток боится неудачи, тем более вероятности допущения ошибок.
 

Перед тестированием постарайтесь снизить волнение учащихся, поскольку оно может отрицательно сказаться на результате тестирования.



Верьте в свои силы и возможности Ваших учеников!

Всё у Вас получится!







КГУ «Убинская общеобразовательная средняя школа»





C:\Users\R530\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.IE5\Y45MTQKS\MC900415486[1].wmf



















































КГУ «Убинская общеобразовательная средняя школа» КГУ «Убинская общеобразовательная средняя школа»

Выбранный для просмотра документ для родителей советы.docx

библиотека
материалов

hello_html_6f6af50d.gifhello_html_2b78e8f1.gifСоветы родителям:
Как помочь детям подготовиться к экзаменам


© Не тревожьтесь о количестве баллов, которые ребенок получит на экзамене, и не критикуйте ребенка после экзамена. Внушайте ребенку мысль, что количество баллов не является совершенным измерением его возможностей.


© Не повышайте тревожность ребенка накануне экзаменов - это может отрицательно сказаться на результате тестирования. Ребенку всегда передается волнение родителей, и если взрослые в ответственный момент могут справиться со своими эмоциями, то ребенок в силу возрастных особенностей может эмоционально "сорваться".


© Подбадривайте детей, хвалите их за то, что они делают хорошо.


© Повышайте их уверенность в себе, так как чем больше ребенок боится неудачи, тем более вероятности допущения ошибок.


© Наблюдайте за самочувствием ребенка, никто, кроме Вас, не сможет вовремя заметить и предотвратить ухудшение состояние ребенка, связанное с переутомлением.


© Контролируйте режим подготовки ребенка, не допускайте перегрузок, объясните ему, что он обязательно должен чередовать занятия с отдыхом.


© Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто из домашних не мешал.


© Обратите внимание на питание ребенка: во время интенсивного умственного напряжения ему необходима питательная и разнообразная пища и сбалансированный комплекс витаминов. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага и т.д. стимулируют работу головного мозга.


© Помогите детям распределить темы подготовки по дням.


© Ознакомьте ребенка с методикой подготовки к экзаменам.

Не имеет смысла зазубривать весь фактический материал, достаточно просмотреть ключевые моменты и уловить смысл и логику материала. Очень полезно делать краткие схематические выписки и таблицы, упорядочивая изучаемый материал по плану.

Если он не умеет, покажите ему, как это делается на практике. Основные формулы и определения можно выписать на листочках и повесить над письменным столом, над кроватью, в столовой и т.д.


© Подготовьте различные варианты тестовых заданий по предмету (сейчас существует множество различных сборников тестовых заданий). Большое значение имеет тренаж ребенка именно по тестированию, ведь эта форма отличается от привычных ему письменных и устных экзаменов.
© Заранее во время тренировки по тестовым заданиям приучайте ребенка ориентироваться во времени и уметь его распределять.

Тогда у ребенка будет навык умения концентрироваться на протяжении всего тестирования, что придаст ему спокойствие и снимет излишнюю тревожность.

Если ребенок не носит часов, обязательно дайте ему часы на экзамен.


© Накануне экзамена обеспечьте ребенку полноценный отдых, он должен отдохнуть и как следует выспаться.




Ваш ребенок сдаёт ЕНТ.

ЕНТ представляют собой нелегкую и неприятную, но неизбежную часть нашей жизни. Оно требуют большого напряжения сил, ясной мысли, смекалки. Как помочь ребенку психологически подготовиться к экзамену.

Выпускные экзамены совпадают с периодом, когда перед выпускником встает необходимость: во-первых, выбора дальнейшего жизненного пути; во-вторых, даже в случае, если выбор сделан, нет никакой гарантии, что он может быть реализован.

Семейная атмосфера выпускника в наше время является главным фактором успешной адаптации к подготовке и сдаче экзаменов. Родителям, прежде всего, необходимо проявить умение владеть собой, быть чутким, понимать эмоциональное состояние ребенка, помочь ему преодолеть страх и не уверенность. Какие же принять действия для снятия стрессовой ситуации?

1. Не нужно ставить перед детьми сверхзадач. Начать подготовку к экзаменам нужно заранее, по частям.

2. Следить за режимом дня. СОН- не менее 8 часов; если у ребенка есть желание и потребность, то пусть поспит и после обеда.

Часто добросовестный ученик занимается поздними вечерами и даже ночами, поддерживая себя крепким чаем или кофе. Этого делать ни в коем случае нельзя. Ночные занятия истощают нервную систему, приводят к сонливому состоянию. Лучше время подготовки к экзаменам с 10 до 12 ч. с 16 до 18 часов.

Каждый час делать 10-15-минутные перерывы для разминки. После 2,5-3 часов работы более продолжительный отдых. Не запрещайте своим детям продолжать занятия спортом, встречи с друзьями, посещение дискотек.

Нельзя забывать о нагрузке на глаза. Если устали глаза, значит, устал весь организм. Можно сделать простую гимнастику для глаз:

3. Необходимо полноценное питание, калорийное и богатое витаминами.

-Укрепить нервную систему поможет грецкие орехи.

-Улучшают мыслительную деятельность калий и кальции, которые содержатся в изюме, кураге, йогурте, твороге.

Нельзя давать школьникам накануне экзаменов седативные препараты.

КГУ «Убинская общеобразовательная средняя школа»








D:\Users\Саша\Documents\картинки\школьная тема\imgpreview (11).jpg



КГУ «Убинская осш» Подгорнова О.В. – психолог

Тел дом 97-446 сот: 87775783504 КГУ «Убинская осш» Подгорнова О.В. – психолог

Тел дом 97-446 сот: 87775783504


Выбранный для просмотра документ для учащихся.docx

библиотека
материалов
hello_html_m7bed7825.gif

Советы выпускникам:

Как подготовиться к сдаче экзаменов

Подготовка к экзамену:

· Сначала подготовь место для занятий: убери со стола лишние вещи, удобно расположи нужные учебники, пособия, тетради, бумагу, карандаши и т.п.

· Можно ввести в интерьер комнаты желтый и фиолетовый цвета, поскольку они повышают интеллектуальную активность. Для этого бывает достаточно какой-либо картинки в этих тонах или эстампа.

· Составь план занятий. Для начала определи: кто ты - "сова" или "жаворонок", и в зависимости от этого максимально используй утренние или вечерние часы. Составляя план на каждый день подготовки, необходимо четко определить, что именно сегодня будет изучаться. Не вообще: "немного позанимаюсь", а какие именно разделы и темы.

· Начни с самого трудного, с того раздела, который знаешь хуже всего. Но если тебе трудно "раскачаться", можно начать с того материала, который тебе больше всего интересен и приятен. Возможно, постепенно войдешь в рабочий ритм, и дело пойдет.

· Чередуй занятия и отдых, скажем, 40 минут занятий, затем 10 минут - перерыв. Можно в это время помыть посуду, полить цветы, сделать зарядку, принять душ.

· Не надо стремиться к тому, чтобы прочитать и запомнить наизусть весь учебник. Полезно структурировать материал за счет составления планов, схем, причем желательно на бумаге. Планы полезны и потому, что их легко использовать при кратком повторении материала.

· Выполняй как можно больше различных опубликованных тестов по этому предмету. Эти тренировки ознакомят тебя с конструкциями тестовых заданий.

· Тренируйся с секундомером в руках, засекай время выполнения тестов (на заданиях в части А в среднем уходит по 2 минуты на задание).

· Готовясь к экзаменам, никогда не думай о том, что не справишься с заданием, а напротив, мысленно рисуй себе картину триумфа.

· Оставь один день перед экзаменом на то, чтобы вновь повторить все планы ответов, еще раз остановиться на самых трудных вопросах.



Несколько универсальных рецептов для более успешной тактики выполнения тестирования.

· Сосредоточься! После выполнения предварительной части тестирования (заполнения бланков), когда ты прояснил все непонятные для себя моменты, постарайся сосредоточиться и забыть про окружающих. Для тебя должны существовать только текст заданий и часы, регламентирующие время выполнения теста. Торопись не спеша! Жесткие рамки времени не должны влиять на качество твоих ответов. Перед тем, как вписать ответ, перечитай вопрос дважды и убедись, что ты правильно понял, что от тебя требуется.

· Начни с легкого! Начни отвечать на те вопросы, в знании которых ты не сомневаешься, не останавливаясь на тех, которые могут вызвать долгие раздумья. Тогда ты успокоишься, голова начнет работать более ясно и четко, и ты войдешь в рабочий ритм. Ты как бы освободишься от нервозности, и вся твоя энергия потом будет направлена на более трудные вопросы.

· Пропускай! Надо научиться пропускать трудные или непонятные задания. Помни: в тексте всегда найдутся такие вопросы, с которыми ты обязательно справишься. Просто глупо недобрать очков только потому, что ты не дошел до "своих" заданий, а застрял на тех, которые вызывают у тебя затруднения.

· Читай задание до конца! Спешка не должна приводить к тому, что ты стараешься понять условия задания "по первым словам" и достраиваешь концовку в собственном воображении. Это верный способ совершить досадные ошибки в самых легких вопросах.

· Думай только о текущем задании! Когда ты видишь новое задание, забудь все, что было в предыдущем. Как правило, задания в тестах не связаны друг с другом, поэтому знания, которые ты применил в одном (уже, допустим, решенном тобой), как правило, не помогают, а только мешают сконцентрироваться и правильно решить новое задание. Этот совет дает тебе и другой бесценный психологический эффект - забудь о неудаче в прошлом задании (если оно оказалось тебе не по зубам). Думай только о том, что каждое новое задание - это шанс набрать очки.

· Исключай! Многие задания можно быстрее решить, если не искать сразу правильный вариант ответа, а последовательно исключать те, которые явно не подходят. Метод исключения позволяет в итоге сконцентрировать внимание всего на одном-двух вариантах, а не на всех пяти-семи (что гораздо труднее).

· Запланируй два круга! Рассчитай время так, чтобы за две трети всего отведенного времени пройтись по всем легким заданиям ("первый круг"). Тогда ты успеешь набрать максимум очков на тех заданиях, а потом спокойно вернуться и подумать над трудными, которые тебе вначале пришлось пропустить ("второй круг").

· Проверь! Оставь время для проверки своей работы, хотя бы, чтобы успеть пробежать глазами и заметить явные ошибки.

· Угадывай! Если ты не уверен в выборе ответа, но интуитивно можешь предпочесть какой-то ответ другим, то интуиции следует доверять! При этом выбирай такой вариант, который, на твой взгляд, имеет большую вероятность.

· Не огорчайся! Стремись выполнить все задания, но помни, что на практике это нереально. Учитывай, что тестовые задания рассчитаны на максимальный уровень трудности, и количество решенных тобой заданий вполне может оказаться достаточным для хорошей оценки.124























КГУ «Убинская общеобразовательная средняя школа»








D:\Users\Саша\Documents\картинки\школьная тема\imgpreview (4).jpg

КГУ «Убинская осш» Подгорнова О.В. - психолог

КГУ «Убинская осш» Подгорнова О.В. - психолог



Выбранный для просмотра документ мой сценарий собрания.docx

библиотека
материалов

Добрый вечер уважаемые родители, педагоги, учащиеся!

Сегодня мы с вами поговорим о непростом времени - времени подготовки к ЕНТ. Мы не просто так рассадили вас таким образом - по группам. Нам хотелось, чтобы вы могли каждый конкретный вопрос обсудить в своей группе и высказать своё мнение участникам родительского собрания.

  1. Задание группам «Эксперимент»

Вам пришло зашифрованное послание от другой группы участников тренинга с пожеланиями. Попробуйте прочитать его за 30 сек.

Вопросы для обсуждения:

  1. Сразу ли вы справились с заданием?

  2. Что вызвало сложность?


2.Задание группам «Режим дня»

Очень важно оказать помощь ребенку в организации режима дня, так как сами дети зачастую пренебрегают простыми гигиеническими правилами. Например, дети часто волнуются, так  как им кажется, что объем материала очень большой, они не  успеют все выучить к экзаменам. Для того чтобы эта задача стала для детей более реальной, мы можем оказать им помощь в  распределении учебного материала по дням, в определении ежедневной нагрузки, в составлении плана. Составление плана помогает также справиться с тревогой: ребенок понимает, что успеть выучить весь учебный материал вполне реально, у него  достаточно времени для этого. Часто дети не могут сами этого  сделать, и наша помощь может быть как нельзя кстати.

    Огромное значение имеет режим дня. Важно, чтобы ребенок имел возможность отдохнуть, сменить деятельность. Иногда для детей шумный или активный отдых становится дополнительной нагрузкой. Например, компьютерные игры только увеличивают усталость. Очень важно помочь ребенку найти такую форму досуга, которая бы его не переутомляла: прогулки, общение с одним-двумя друзьями.

Итак задание: вам необходимо составить режим дня одиннадцатиклассника. Постарайтесь учесть все нюансы его жизни. Затем спикеры от групп представят нам результат своей работы и будут готовы отстаивать свою точку зрения по данному вопросу.

Время выполнения 5-7 минут.

Обсуждение, внесение корректив.

3.Задание группам «Откровенно говоря»

Сегодня много говорилось о существующей системе подготовки к ЕНТ. Но всё ли в ней хорошо? Мне бы хотелось выслушать ваши предложения по улучшению системы в контексте – «Школа-семья».

Время обсуждения и внесения предложений – 10 мин.

4.Задание группам «Ящик Пандоры»

Прослушайте легенду об «Ящике Пандоры»

Был у мудрого провидца Прометея брат-титан по имени Эпиметей, что в переводе с греческого значит «думающий потом».
Был он, как говорится, задним умом крепок. Вот его-то и решил сделать Зевс орудием мести против Прометея и людей, подопечных ему.
Приказал громовержец кузнецу Гефесту смешать воду с землей и вылепить прелестную девушку. Многие боги приняли участие в создании этого существа — первой женщины среди смертных. Афина вместе с харитами нарядила ее в сверкающее серебром платье и надела на шею золотое ожерелье. Афродита подарила обольстительную улыбку и нежный голос. А Гермес вложил ей в грудь лживую душу, а в уста — льстивые речи. Назвали «новорожденную» Пандорой —«одаренной богами». И послали Гермеса отнести это неземное чудо к наивному и легковерному Эпиметею.
Давно и не раз предостерегал Прометей брата: «Не принимай даров от Зевса». Но так хороша и обольстительна была Пандора, что не смог устоять Эпиметей и взял девушку в жены.
Появилась в доме хозяйка, которая стала всюду совать свой нос. Более всего привлекал ее сосуд с тяжелой крышкой, присланный богами вместе с нею со строгим запретом: «Не открывай его!» Но невозможно обуздать женское любопытство. Выбрав момент, когда ее никто не видел, приоткрыла Пандора крышку. Вырвались из заточения запрятанные в сосуд беды — войны, болезни, пороки — и быстро распространились среди людей. Одна лишь Надежда не успела выскочить из сосуда, прежде чем Пандора захлопнула крышку...
Так пришли на землю зло и невзгоды. Днем и ночью подбираются они к людям неслышными шагами и, овладевая их чувствами, портят жизнь.
По сей день считается, что излишнее любопытство — один из губительных пороков, ведущих к бедам и несчастьям. Говоря о нем, и сегодня поминают «сосуд Пандоры». Правда, у нас чаще говорят — ящик Пандоры.

Давайте сейчас все вместе создадим свой «Ящик Пандоры»

Напишите на стикерах всё то, что может помешать каждому из учащихся успешно сдать ЕНТ. Затем эти препятствия сложим в ящик Пандоры и крепко-накрепко закроем его.

5. Задание группам «Чемодан в дорогу».

Нам всем вместе предстоит пройти долгий путь подготовки к ЕНТ. И много препятствий встретим мы на этом пути. И множество мыслей посетят нашу голову. Но если мы прямо здесь и сейчас дадим себе твёрдую установку на конечную цель, то я полагаю, что идти нам станет намного легче, рука об руку.

В пустые ведомости впишите то количество баллов, которое вы хотите набрать на ЕНТ.

Обсуждение родительского собрания. Итоги. Раздать рекомендации детям, родителям, педагогам.







Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.01.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров312
Номер материала ДВ-333290
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх