«ЗАВТРА БЫЛА ЖИЗНЬ…»
(родительское собрание по профилактике суицидного
поведения детей и подростков)
Цель родительского собрания:
Оказание профилактической помощи родителям
по предупреждению суицидальных действий среди детей и подростков.
Задачи родительского
собрания:
1. Расширить
знания родителей о причинах, признаках и характере детского и подросткового
суицида.
2. Предоставить
возможность задуматься и оценить взаимоотношения со своим ребенком.
3. Воспитывать
уважение к личности ребенка и понимание его проблем.
Сценарий родительского собрания
Сегодня мы обсудим очень
сложный и очень серьезный вопрос: детское и подростковое самоубийство. Суицид -
это умышленное лишение себя жизни, совершаемое человеком в состоянии сильного
душевного расстройства, когда собственная жизнь утрачивает для него
смысл.
Вопрос, о котором
многие боятся даже задумываться и отгоняют мысли об этом, настолько страшным и
невообразимым это кажется для многих. И такое отношение к нему вполне
нормально, потому что смерь сама по себе – это страшно и невообразимо. Человек
не хочет умирать, в его сути биологически заложено изначально - выжить и
избежать ситуаций ведущих к смерти. А вот если человек смирился с мыслью о
смерти, вынашивает ее и готов к этому, а тем более если это ребенок - вот это
уже настораживает.
Согласно статистическим
данным, за последние три года количество детских суицидов увеличилось на 37%
(включая тех, кого удалось спасти). В
прошлом, 2013 году, Следственным комитетом РФ зарегистрирован суицид 461
несовершеннолетнего. эта статистика означает гибель по меньшей мере одного
ребенка в день.
- Среди причин смерти детей и подростков суицид занимает второе
место.
- Ежегодно каждый двенадцатый подросток в возрасте 15-19
лет пытается совершить попытку самоубийства.
- Число законченных суицидов среди юношей в среднем в 3
раза больше, чем среди девушек.
- С другой стороны - девушки пытаются покончить с собой в 4
раза чаще, чем юноши, но выбирают «щадящие» способы, которые
реже приводят к смерти.
·
Время
года
Больше всего
самоубийств регистрируется весной, когда человеческие несчастья контрастируют с
цветением окружающей природы. Тусклые краски зимы в какой-то мере гармонируют с
душевной подавленностью, но между мрачными переживаниями «Я» и яркими днями
весны возникает явный контраст. Исторически неврозы весной отождествлялись с
издревле существовавшими празднованиями сева, сопровождавшимися весельем и
радостью. Резкое несоответствие весеннего радующегося мира и отчаянного
состояния души может провоцировать самоубийства. Как писал американский поэт
Томас Эллиот, «апрель — самый жестокий месяц». Уровень суицидов в апреле выше
примерно на 120%, чем среднегодовой.
Мифы и реальность.
Проблема самоубийства
возникла на заре человечества и формировала на протяжении веков противоречивые
отношения к себе. Однако изучаться она стала сравнительно недавно. И мифы,
которые когда-то окружали суицид, по сей день живут в
общественном сознании. Некоторые из них во многом мешают предупреждению
самоубийств, спасению жизни людей.
Миф 1.
Люди, которые говорят о самоубийстве, никогда не
осуществят его на деле.
Это самый распространенный предрассудок. На самом деле четыре из пяти жертв
суицида не раз подают сигнал о своих намерениях. Однако чаще всего их просто не
слышат.
Миф 2.
Самоубийство происходит внезапно, без всякого
предупреждения.
Суициду предшествует ряд сигналов, выражающих внутреннюю борьбу человека между
жизнью и смертью. По данным Э. Шнейдмана, 70% лиц, совершивших самоубийство,
сообщали об этом своему ближайшему окружению.
Миф 3.
Суициденты постоянно думают о смерти.
Напротив, такие люди находятся в состоянии смущения. Они хотели бы жить, но не
знают как. Позывы к смерти кратковременны, вот тут-то и нужна помощь.
Миф 4.
Улучшение, последовавшее за суицидальным кризисом,
означает, что угроза самоубийства миновала.
На самом деле, человек имеет наибольшую возможность покончить с жизнью, если
предыдущая попытка совершить суицид оказалась неудачной. Из всех признаков этот
является самым зловещим.
Миф 5.
Суицид — наследственная болезнь. Она передается от одних членов семьи к
другим.
Никаких подтверждений предположения о наследственной природе суицида нет.
Миф 6.
Суицид совершают умственно неполноценные люди.
Исследования показали, что суицид совершают, как правило, несчастные и
неуверенные в себе люди, но вовсе не обязательно умственно отсталые.
Миф 7.
Люди, совершающие суицид, не хотят принимать помощь
окружающих.
На самом деле разговоры, угрозы самоубийства, попытки его осуществления
являются своего рода «криком души», способом обратить на себя внимание
окружающих.
Очень
часто мы слышим фразу при обсуждении самоубийства: Я не понимаю, как можно было
решиться на такой поступок?!!!. Так вот основная причина большинства суицидов –
это глубокое чувство непонимания и одиночества человека. Не было ни одного
человека способного понять его переживания ни среди подростков, ни среди
взрослых.
Человек может
решиться на самоубийство если:
1.
Живет в нестабильном
окружении (серьезный кризис в семье – в отношениях с родителями или родителей
друг с другом);
2.
Слишком жесткое воспитание,
завышенные ожидания от ребенка, прессинг успеха;
3.
Он социально изолирован
(не имеет друзей или имеет только одного друга, конфликт с друзьями, в школе),
чувствует себя отверженным;
4.
Причиной покушение на
самоубийство может быть депрессия, вызванная потерей объекта любви, любимого
человека, сопровождается печалью, подавленностью, потерей интереса к жизни,;
5.
Подражание кумирам (или имеет
склонность к самоубийству в последствии того, что оно совершалось кем-то из
друзей, знакомых или членов семьи);
6.
Ощущает себя жертвой
насилия – физического, сексуального или эмоционального
7.
Перенес тяжелую потерю
(смерть кого-то из близких, развод родителей).
8.
Переживание чувства вины,
страха, враждебности
Часто суицид является следствием депрессии. Иногда
депрессия может и не проявиться столь явно: подросток старается скрыть ее за
повышенной активностью, чрезмерным вниманием к мелочам или вызывающим
поведением – правонарушениями, употреблением наркотиков, беспорядочными
сексуальными связями. Уже само это поведение – призыв – обратите внимание! Со
мной что-то происходит.
Но всех эти
причины объединяет одна самая глубокая: непонимание и одиночества человека. Он
сделал и решился на это по сути, потому что его не понимали.
Попытка самоубийства
– это крик о помощи, желание привлечь внимание к своей беде или вызвать
сочувствие окружающих.
Чаще подвержены:
- подростки, страдающие тяжелыми соматическими или психическими
заболеваниями;
- девочки – подростки, имеющие межличностные любовные конфликты;
- подростки с повышенной тревожностью, зацикленные на негативных
эмоциях, с пониженным фоном настроения, т.е. депрессивные подростки;
- подростки, которые по тем или иным причинам считают себя виновными
в проблемах близких людей;
·
подростки,
злоупотребляющие алкоголем и наркотиками;
·
подростки,
которые либо совершали суицидальную попытку, либо были
свидетелями того, как совершил суицид кто-то из членов семьи;
·
одаренные подростки;
·
подростки с
плохой успеваемостью в школе;
·
подростки –
жертвы насилия.
Виды
суицидов
Существует
классификация суицидов: истинный, скрытый, демонстративный.
Истинный суицид никогда не бывает спонтанным.
Такому суициду всегда предшествуют угнетенное настроение, депрессивное
состояние или просто мысли об уходе из жизни. Причем окружающие, даже самые
близкие люди, нередко такого состояния человека не замечают.
Скрытый суицид. Это завуалированное
самоубийство. Человек
погибает от внешних сил, по большей части, им же спровоцированных.
Например, рискованная езда на автомобиле (транспортное средство
используется как инструмент для совершения суицида), занятия
экстремальными видами спорта, алкогольная или наркотическая зависимость… То есть
деструктивное, саморазрушающее поведение.
И сколько угодно можно твердить человеку о том, что все это опасно для
жизни, как правило, именно этой опасности они жаждут.
Демонстративный суицид.
Самоубийство, как способ привлечь внимание к своей личности, оказание давления
на окружающих лиц с целью изменения конфликтной ситуации в благоприятную
сторону. Проявляется в виде порезов вен, отравлении
лекарствами, изображения повешения.
Большинство самоубийц, как правило, хотели вовсе не умереть - а только
достучаться до кого-то, обратить внимание на свои проблемы
Мотивы суицида
- Призыв. Способ попросить помощи.
- Уход от проблем, потерял надежду изменить жизнь к лучшему.
- Месть. Попытка сделать больно другому человеку:
«Они еще пожалеют»
- Самонаказание. Ребенок решает, что он не заслуживает
права жить. Желание облегчить жизнь своей семье.
- Бегство от наказания. Совершил проступок, знает, что за этим последует
наказание, легче самому уйти из жизни.
В большинстве
случаев подростки не хотят умирать, они хотят жить, но надеются изменить свою
жизнь, чтобы она не была такой «невыносимой».
Подросток нередко
представляет себе смерть как некое временное состояние: как будто он очнется, и
снова будет жить. Совершенно искренне желая умереть в невыносимой для него
ситуации, он в действительности хочет лишить наладить отношения с окружающими.
Здесь нет попытки шантажа, но есть наивная вера: пусть хотя бы его смерть
образумит родителей, тогда окончатся все беды, и они снова заживут в мире и
согласии. Подростки, совершая суицидальную попытку, зачастую предполагают жить,
надеясь с помощью суицида изменить конфликтную ситуацию. Они не вполне отдают
себе отчет в необратимости, окончательности смерти, они убеждены, что можно
казаться умершим для окружающих, но при этом наблюдать свои похороны и
раскаяния обидчиков.
Как распознать
подростка, обдумывающего самоубийство?
Если человек серьезно
задумал совершить самоубийство, то обычно об этом нетрудно догадаться по ряду
характерных признаков, которые можно разделить на 3 группы: словесные,
поведенческие и ситуационные.
СЛОВЕСНЫЕ
признаки:
Человек, готовящийся
совершить самоубийство, часто говорит о своем душевном состоянии. Он или она
могут:
Прямо или косвенно
намекать о своем намерении: «Лучше бы мне умереть». «Я больше не буду ни для
кого проблемой». «Тебе больше не придется обо мне волноваться». «Скоро все
проблемы будут решены». «Вы еще пожалеете, когда я умру!»…
Косвенно намекать о
своем намерении: « Я больше не буду ни для кого проблемой»; «Тебе больше не
придется обо мне волноваться».
Много шутить на тему
самоубийства.
Проявлять нездоровую
заинтересованность вопросами смерти.
ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ
признаки:
Раздавать другим
вещи, имеющие большую личную значимость, окончательно приводить в порядок дела,
мириться с давними врагами.
Демонстрировать
радикальные перемены в поведении, такие, как:
– в еде – есть
слишком мало или слишком много;
– во сне – спать
слишком мало или слишком много;
- во внешнем виде –
стать например неряшливым;
- в школьных
привычках – пропускать занятия, не выполнять д.з., избегать общения с
одноклассниками; проявлять раздражительность, угрюмость; находиться в
подавленном настроении;
- замкнуться от
семьи и друзей;
- быть чрезмерно
деятельным или, наоборот, безразличным к окружающему миру; ощущать попеременно
то внезапную эйфорию, то приступы отчаяния.
СИТУАЦИОННЫЕ
признаки:
Человек может
решиться на самоубийство если:
Социально изолирован
(не имеет друзей или имеет только одного друга), чувствуют себя отверженным.
Живет в нестабильном
окружении (серьезный кризис в семье – в отношениях с родителями или родителей
друг с другом); алкоголизм – личная или семейная проблема);
Ощущает себя жертвой
насилия – физического, сексуального или эмоционального.
Предпринимал раньше
попытки суицида.
Имеет склонность к
самоубийству впоследствии того, что оно совершалось кем-то из друзей, знакомых
или членов семьи.
Перенес тяжелую
потерю (смерть кого-то из близких, развод родителей).
Слишком критически
настроен по отношению к себе.
Таким образом,
1. Суицидальными подростками чаще
всего становятся либо подростки из неблагополучных семей, либо наркоманы или
алкоголики, либо подростки, столкнувшиеся с проблемой, которая, по их мнению,
неразрешима или считают, что их не поймут, пристыдят.
2. Судя по формам суицида можно
понять, что суициды совершаются либо в состоянии аффекта, либо с целью
привлечения внимания, либо человеку действительно не хочется жить. Причины же
суицида различны, их довольно много и они зависят от того, что человек считает
действительно ценностью, будь то любовь, семья, друзья, совокупность
неприятностей и т.п.
3. Подросток, начинающий
задумываться о суициде, всё-таки, надеется, что что-то изменится к лучшему, что
хоть кто-нибудь увидит, как он нуждается в помощи, понимании и поддержке, как
ему хочется поделиться своими переживаниями. Тогда он и начинает вести себя
так, чтобы привлечь внимание к себе. А задача всех окружающих увидеть это
изменение в поведении.
Что делать?
Если замечена
склонность школьника к самоубийству, следующие советы помогут изменить
ситуацию:
Внимательно
выслушайте решившегося на самоубийство подростка. В состоянии душевного кризиса любому из нас, прежде
всего, необходим кто-нибудь, кто готов нас выслушать. А не осуждение и
порицание. Приложите все усилия, чтобы понять проблему, скрытую за словами.
Оцените
серьезность намерений и чувств ребенка. Если он или она уже имеют конкретный план
самоубийства, ситуация более острая, чем если эти планы расплывчаты и неопределенны.
Оцените глубину
эмоционального кризиса.
Подросток может испытывать серьезные трудности, но при этом не помышлять о
самоубийстве. Часто человек, не давно находившийся в состоянии депрессии, вдруг
начинает бурную, неустанную деятельность. Такое поведение также может служить
основанием для тревоги.
Внимательно
отнеситесь ко всем, даже самым незначительным жалобам и обидам такого ребенка. Не пренебрегайте ничем из сказанного. Он или
она могут не давать волю чувствам, скрывая свои проблемы, но в тоже время
находиться в состоянии глубокой депрессии.
Не бойтесь прямо
спросить, не думают ли он или она о самоубийстве. Опыт показывает, что такой вопрос редко приносит
вред. Часто подросток бывает рад возможности открыто высказывать свои проблемы.
Один философ, занимавшийся
вопросами смысла жизни, пришел к выводу, что смысла жизни нет, пока ты сам себе
его не придумаешь!
Вывод. Суть любой поддержки человека, находящегося
в этой ситуации депрессии, когда этот фундамент смысла жизни из под ног ушел,
дать ему другой, вернуть почву, вернуть ощущение «нужности» и необходимости,
того, что он в этом мире кому-то нужен: дайте ему этот смысл. Покажите, что вы
его любите. Кто в мире будет принимать и любить меня и принимать просто за то,
что я есть, вне зависимости от поступков, которые я совершаю, от слов, которые
употребляю, от того как веду себя, если не мои собственные мама и папа, кому
еще я нужен в этом мире так сильно.
Начинайте творить добро, только
будьте внимательны, чтобы не уподобиться одной птице из притчи:
Одна птица решила стать праведной.
Она открыла священную книгу и прочитала заповедь: «Поступай с другими так,
как хотел бы, чтобы поступали с тобой» «Какая мудрая заповедь! –
подумала птица. С сегодняшнего же дня начну жить по этому принципу». Она
нарвала вкусных и сочных ягод и полетела к своей подружке,
лошади. - Здравствуй, моя дорогая подруга, - приветствовала
она лошадь. – Мы так давно не виделись. Я принесла тебе очень вкусные и
полезные ягоды. Отведай, пожалуйста. Лошадь съела ягоды и
сдохла.
Оказалось, что эти ягоды были полезны для птицы, но ядовиты для
лошади. Все дело в том, что заповедь, которая записана в
священной книге, верна только в том случае, если вы знаете точно, что нужно
и полезно другому.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Бердяев Н.О. О
самоубийстве. – М., 1992.
2. Кравченко А.И.
Родителям о подростках и подросткам о родителях. – М., 2002.
3. http://festival.1september.ru/articles/104155/
4. http://www.youtube.com/watch?v=dUx84a7Uqsc
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.