1227201
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы ПрезентацииРодительское собрание по теме« Как помочь ребенку стать внимательным»

Родительское собрание по теме« Как помочь ребенку стать внимательным»

библиотека
материалов
Родительское собрание по теме: « Как помочь ребенку стать внимательным» Созда...
1. ЧАСТО ЛИ ВАШ РЕБЁНОК ОТВЛЕКАЕТСЯ ВО ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ? - Да. - 12 ч...
2.Можно ли назвать Вашего ребёнка сосредоточенным, усидчивым? - Да - 6 чел. -...
3.Хотелось бы Вам, чтобы Ваш ребёнок был внимательным? - Да 17чел. - Трудно с...
4. Что Вы делаете для того, чтобы у Вашего ребёнка развивалось внимание? - За...
5. Считаете ли Вы, что такие собрания необходимо посещать всей семьёй? - Да 8...
Продолжите фразу «Внимательный ребёнок – это ……..»
«Что такое внимание и каковы его свойства?»
ВНИМАНИЕ – ЭТО СПОСОБНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА СОСРЕДОТОЧИТЬСЯ НА ОПРЕДЕЛЁННОМ ОБЪЕКТЕ И...
«Cлушаю» - не обязательно «слышу», «смотрю» - не обязательно «вижу». При пол...
«Особенность внимания»: Внимание не существует самостоятельно, без восприятия...
Внимание может быть: Непроизвольным (не имеющим цели и волевого усилия). Прои...
 Упражнения по развитию произвольного внимания.
«Запоминай порядок»
«Заметить всё»
«Ищи безостановочно»
Тест. Ключ к тесту: «А» - 3 очка «Б» - 2 очка «В» - 1 очко
У внимания, как и у других психических процессов, есть свои свойства, которы...
Объём внимания Он характеризуется количеством одновременно воспринимаемых и у...
УСТОЙЧИВОСТЬ ВНИМАНИЯ - Это возможность длительного сосредоточения на одном и...
Переключение внимания это перемещение внимания с одного объекта на другой или...
Распределение внимания это одновременное внимание к одному или нескольким объ...
Концентрация внимания это умение сосредоточиться на нужном объекте, отдельных...
Внимание – это не раз и навсегда данное качество! Внимание можно и нужно разв...
Индивидуальные особенности внимания: Устойчивое, но слабо переключаемое внима...
Индивидуальные особенности внимания 2. Легко переключаемое внимание в процесс...
Индивидуальные особенности внимания 3. Хорошо организованное внимание сочетае...
Индивидуальные особенности внимания 5. Устойчивое непроизвольное внимание: Де...
Если ребёнок переставляет слоги в словах, то: - это связано с неустойчивостью...
Если ребёнок добавляет в слова гласные, то - это связано с неустойчивостью пр...
Рекомендации родителям: Помогите вашим детям стать внимательными. Приобретайт...
 С П А С И Б О ЗА ВНИМАНИЕ!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Родительское собрание по теме: « Как помочь ребенку стать внимательным» Созда
Описание слайда:

Родительское собрание по теме: « Как помочь ребенку стать внимательным» Создала учитель высшей категории Крючкова Е.С. МБОУ СОШ №60

2 слайд 1. ЧАСТО ЛИ ВАШ РЕБЁНОК ОТВЛЕКАЕТСЯ ВО ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ? - Да. - 12 ч
Описание слайда:

1. ЧАСТО ЛИ ВАШ РЕБЁНОК ОТВЛЕКАЕТСЯ ВО ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ? - Да. - 12 чел. - Трудно сказать - 1 чел. - Нет - 4 чел.

3 слайд 2.Можно ли назвать Вашего ребёнка сосредоточенным, усидчивым? - Да - 6 чел. -
Описание слайда:

2.Можно ли назвать Вашего ребёнка сосредоточенным, усидчивым? - Да - 6 чел. - Трудно сказать - 5 чел. - Нет - 6 чел.

4 слайд 3.Хотелось бы Вам, чтобы Ваш ребёнок был внимательным? - Да 17чел. - Трудно с
Описание слайда:

3.Хотелось бы Вам, чтобы Ваш ребёнок был внимательным? - Да 17чел. - Трудно сказать - - Нет -

5 слайд 4. Что Вы делаете для того, чтобы у Вашего ребёнка развивалось внимание? - За
Описание слайда:

4. Что Вы делаете для того, чтобы у Вашего ребёнка развивалось внимание? - Занимаемся 14 чел. - Затрудняюсь ответить 3 чел. - Не знаем - чел.

6 слайд 5. Считаете ли Вы, что такие собрания необходимо посещать всей семьёй? - Да 8
Описание слайда:

5. Считаете ли Вы, что такие собрания необходимо посещать всей семьёй? - Да 8 чел. - Да, но не всегда получается 6 чел. - Необязательно 3 чел.

7 слайд Продолжите фразу «Внимательный ребёнок – это ……..»
Описание слайда:

Продолжите фразу «Внимательный ребёнок – это ……..»

8 слайд «Что такое внимание и каковы его свойства?»
Описание слайда:

«Что такое внимание и каковы его свойства?»

9 слайд ВНИМАНИЕ – ЭТО СПОСОБНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА СОСРЕДОТОЧИТЬСЯ НА ОПРЕДЕЛЁННОМ ОБЪЕКТЕ И
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ – ЭТО СПОСОБНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА СОСРЕДОТОЧИТЬСЯ НА ОПРЕДЕЛЁННОМ ОБЪЕКТЕ И ЯВЛЕНИЯХ. Основные свойства: концентрация, объём, устойчивость, распределение и переключение.

10 слайд «Cлушаю» - не обязательно «слышу», «смотрю» - не обязательно «вижу». При пол
Описание слайда:

«Cлушаю» - не обязательно «слышу», «смотрю» - не обязательно «вижу». При получении соответствующего сигнала (в нашем случае это звучание фамилии) чувствительность возрастает (лучше слышу, лучше вижу, яснее мыслю).

11 слайд «Особенность внимания»: Внимание не существует самостоятельно, без восприятия
Описание слайда:

«Особенность внимания»: Внимание не существует самостоятельно, без восприятия, запоминания, мышления. То есть, чтобы быть внимательным, надо хорошо ощущать, хорошо запоминать, хорошо мыслить.

12 слайд Внимание может быть: Непроизвольным (не имеющим цели и волевого усилия). Прои
Описание слайда:

Внимание может быть: Непроизвольным (не имеющим цели и волевого усилия). Произвольным (наличие цели и активное её поддержание посредством силы воли).

13 слайд  Упражнения по развитию произвольного внимания.
Описание слайда:

Упражнения по развитию произвольного внимания.

14 слайд «Запоминай порядок»
Описание слайда:

«Запоминай порядок»

15 слайд «Заметить всё»
Описание слайда:

«Заметить всё»

16 слайд «Ищи безостановочно»
Описание слайда:

«Ищи безостановочно»

17 слайд Тест. Ключ к тесту: «А» - 3 очка «Б» - 2 очка «В» - 1 очко
Описание слайда:

Тест. Ключ к тесту: «А» - 3 очка «Б» - 2 очка «В» - 1 очко

18 слайд У внимания, как и у других психических процессов, есть свои свойства, которы
Описание слайда:

У внимания, как и у других психических процессов, есть свои свойства, которые нужно знать родителям.

19 слайд Объём внимания Он характеризуется количеством одновременно воспринимаемых и у
Описание слайда:

Объём внимания Он характеризуется количеством одновременно воспринимаемых и удерживаемых в сознании объектов.

20 слайд УСТОЙЧИВОСТЬ ВНИМАНИЯ - Это возможность длительного сосредоточения на одном и
Описание слайда:

УСТОЙЧИВОСТЬ ВНИМАНИЯ - Это возможность длительного сосредоточения на одном и том же объекте, одной и той же проблеме.

21 слайд Переключение внимания это перемещение внимания с одного объекта на другой или
Описание слайда:

Переключение внимания это перемещение внимания с одного объекта на другой или с одного вида деятельности на другой в связи с постановкой новой задачи

22 слайд Распределение внимания это одновременное внимание к одному или нескольким объ
Описание слайда:

Распределение внимания это одновременное внимание к одному или нескольким объектам при одновременном выполнении действий с ними или наблюдений за ними.

23 слайд Концентрация внимания это умение сосредоточиться на нужном объекте, отдельных
Описание слайда:

Концентрация внимания это умение сосредоточиться на нужном объекте, отдельных его частях или признаках, способность вникнуть в проблему, задачу.

24 слайд Внимание – это не раз и навсегда данное качество! Внимание можно и нужно разв
Описание слайда:

Внимание – это не раз и навсегда данное качество! Внимание можно и нужно развивать! Самому ребёнку это сделать трудно. Ему необходимо помочь научиться управлять своим вниманием. И главным помощниками ребёнку могут стать мама и папа, бабушка и дедушка. А теперь освоим еще несколько приемов развития внимания у детей.

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд Индивидуальные особенности внимания: Устойчивое, но слабо переключаемое внима
Описание слайда:

Индивидуальные особенности внимания: Устойчивое, но слабо переключаемое внимание: дети могут долго и старательно решать одну задачу, но с трудом переходят к следующей.

31 слайд Индивидуальные особенности внимания 2. Легко переключаемое внимание в процесс
Описание слайда:

Индивидуальные особенности внимания 2. Легко переключаемое внимание в процессе работы, но так же и легко отвлекаемое на посторонние моменты.

32 слайд Индивидуальные особенности внимания 3. Хорошо организованное внимание сочетае
Описание слайда:

Индивидуальные особенности внимания 3. Хорошо организованное внимание сочетается с малым объёмом. 4. Легко отвлекаемое внимание.

33 слайд Индивидуальные особенности внимания 5. Устойчивое непроизвольное внимание: Де
Описание слайда:

Индивидуальные особенности внимания 5. Устойчивое непроизвольное внимание: Дети сосредотачивают внимание на интересных особенностях изучаемого материала.

34 слайд Если ребёнок переставляет слоги в словах, то: - это связано с неустойчивостью
Описание слайда:

Если ребёнок переставляет слоги в словах, то: - это связано с неустойчивостью внимания, например, стройка – сытыройка, проходили – прохолиди, собрались – собрасьли, трава - твара.

35 слайд Если ребёнок добавляет в слова гласные, то - это связано с неустойчивостью пр
Описание слайда:

Если ребёнок добавляет в слова гласные, то - это связано с неустойчивостью произвольного внимания, например, дрова –дорова, стройка – сытыройка.

36 слайд Рекомендации родителям: Помогите вашим детям стать внимательными. Приобретайт
Описание слайда:

Рекомендации родителям: Помогите вашим детям стать внимательными. Приобретайте, читайте и используйте книги, в которых можно найти упражнения и игры, способствующие развитию внимания. В основе внимания лежит интерес. Играйте вместе с детьми в различные игры, развивающие все свойства внимания. Научитесь играть в шахматы и шашки, ведь эти игры называют «Школой внимания». Не забывайте о спортивных и подвижных играх, благодаря которым можно развивать не только силу и ловкость, но и внимание, воображение, быстроту мышления. Учите детей быть наблюдательными – умеющими замечать изменения, происходящие в окружающем мире, видеть необычное в обычном, незнакомое- в знакомом. Постоянно тренируйте внимание своего ребенка. Используйте для этого прогулки на свежем воздухе, походы, любую возможность. Стимулируйте интерес к развитию внимания собственными примерами и примерами из жизни других людей. В семейном кругу демонстрируйте достижения ребенка по развитию собственного внимания. Наберитесь терпения и не ждите немедленных, успешных результатов.

37 слайд  С П А С И Б О ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

С П А С И Б О ЗА ВНИМАНИЕ!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.