Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Родительское собрание "Правила эффективного общения. Обучение приему «я – высказывания».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Родительское собрание "Правила эффективного общения. Обучение приему «я – высказывания».

библиотека
материалов

Выступление на общешкольном родительском собрании

Правила эффективного общения. Обучение приему «я – высказывания».

В определенный период развития наш ребенок заставляет нас (родителей) хвататься за голову.

В первый раз в возрасте 3-5 лет (Родители тянут ребенка в одну сторону, а он идет в другую).

Только что хотел яблоко, но уже передумал. Родителям кажется, что ребенка подменили, он

ведь был послушным и вдруг …

Это начало утверждения своего «я». НО недаром говорят «маленькие детки, маленькие бедки ,

а большие ….»

Ведь чем старше становится ребенок, тем больше становится проблем.

Подростковый бунт неизбежен, но лучше, если он останется бунтом, а не перейдет в революцию.

Сталкиваясь с подростковым негативизмом, родители не знают, что делать.

Поговорим о правилах эффективного общения, которые смогут помочь нам в общении с детьми.

Итак, правила эффективного общения.

Правило № 1.Слушая ребенка, дайте ему понять и почувствовать, что вы понимаете его состояние, чувства, связанные с там событием, о котором он вам рассказывает. Для этого выслушайте

ребенка, а затем своими словами повторите то, что он вам рассказал. Вы «убьете» сразу трех

«зайцев»:

-ребенок убедится, что вы его слышите.

-ребенок сможет услышать самого себя как бы со стороны и лучше осознать свои чувства.

-ребенок убедится, что вы его правильно поняли.

Правило №2. Внимательно следите за мимикой и жестами ребенка. Если слова и мимика не

совпадают, отдавайте предпочтение мимике, позе, жестам, тону голоса.

Правило №3. Поддерживайте и подбадривайте ребенка без слов. Улыбнитесь, обнимите,

возьмите за руку, кивните головой, похлопайте по плечу.

Правило №4. Следите за тем, каким тоном вы отвечаете на вопросы ребенка. Ваш тон говорит

яснее, чем слова.

Правило №5. Поощряя ребенка, поддерживайте разговор, проявляйте заинтересованность,

спрашивайте «А что было дальше?», «Расскажи мне об этом».

Прием « Я- высказывание»

Еще один важный практический прием в общении с ребенком, это « Я - высказывание».

Проведем эксперимент.

Психолог предлагает ситуации и спрашивает ответа у родителей:

1.Наш ребенок пришел с улицы в грязной обуви, наследил в прихожей, отказался вымыть ботинки и убрать грязь.

Что мы говорим?

2. Ребенок прогулял занятия в школе, был неизвестно где.

Что мы говорим?

Наши слова – это все «ты – высказывания».Они содержат негативную оценку, обвинение,

угрозу или приказ .

«Прекрати разговаривать»

«Немедленно уберись в комнате»

«Немедленно учи уроки»

«Я - высказывания» это сообщение в наших чувствах, просьба.

«Не забудь сделать уроки»

«Пожалуйста, уберись в комнате»

То есть, если взять наши ситуации

  1. Когда ты Я начинаю

не моешь ботинки раздражаться

после улицы и меня это

расстраивает


Я хочу, чтоб ты вымыл ботинки.


  1. Когда ты У меня возникает

пропускаешь тревога. Я ничего

занятия не могу с собой

поделать, боюсь за

твое будущее

Я хочу, чтобы ты не пропускал занятия в школе. Пожалуйста, я очень тебя прошу.


Ситуации. Их разбор.

Ситуация №1. Дети громко разговаривают во время обеда.

Ваши слова:

  • «Когда я ем, я глух и нем».

  • «Что вы так разорались, подавитесь. Вот тогда и узнаете, как разговаривать во время обеда».

  • « Мне не нравится, когда во время обеда, громко разговаривают за столом».


Ситуация №2. Вы поздно пришли с работы, а ребёнок не выполнил часть домашнего задания по школе.

Ваши слова:


  • «Господи, ну когда же ты ,наконец, будешь делать уроки во время»

  • «Опять ничего не сделано. Когда это кончится? Мне надоело. Будешь хоть до утра уроки делать».

  • « Меня беспокоит, что уроки до сих пор не сделаны. Я начинаю нервничать. Я хочу, чтобы уроки выполнялись до 8 часов вечера».

Ситуация №3. Вам необходимо сделать определенную работу дома ( например: подготовиться к уроку, написать доклад) , а ваш ребенок постоянно отвлекает вас: задает вопросы, просит почитать, показывает свои рисунки.

Ваши слова:

  • « Перестань меня дергать. Займись каким-нибудь делом и не приставай ко мне, пока я работаю».

  • « Извини, я не могу сейчас с тобой поиграть. Я очень занята. Когда закончу свою работу, то обязательно тебе почитаю».

  • «Я раздражаюсь, когда меня отвлекают. Я теряю мысль и начинаю злиться, мне это мешает быстро делать работу».



Вывод

Умение использовать прием « Я- высказывания» могут помочь урегулировать собственное эмоциональное состояние, настроить контакт с ребенком, сигналит о границах дозволенного в необидной для ребенка форме, способ передать ответственность за свои действия самому ребенку, предполагает поведение уверенное, а не агрессивное, предполагает общение на «равных».

Каждому из нас нужно такое место, где можно не притворяться, где тебя не обманут, где тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть всей душой.

Пусть для ваших детей таким местом станет ваш дом, ваша семья!





.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.04.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров154
Номер материала ДБ-036934
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх