Родительское
собрание по теме: "Проектная деятельность в ДОУ"
Цель:
знакомство родителей с проектной деятельностью
Задачи собрания:
1. Познакомить
с видами проектов, структурой проектов;
2. Активизировать
родителей для участия и сотрудничества в проектной деятельности;
Подготовительная работа:
Анкетирование родителей и обучаемых;
систематизация информации по данной теме; создание презентации по данной теме;
разработка памяток – буклетов по данной теме.
Оборудование: компьютер, мультимедийный
экран
Наглядное пособие: презентация на тему
«Проектная деятельность»
Ход собрания
1. Вступительное слово
воспитателя
Добрый вечер, уважаемые родители. На нашем
собрании будет рассмотрена очень актуальная тема «Проектная деятельность».
2. Анкетирование детей и родителей.
Анкета
для родителей
- Знаете ли вы о проектной
деятельности?
- Нужно ли в детском саду заниматься
проектной работой?
- С какого возраста нужно организовывать
работу в этом направлении?
- Нужна ли вам информация по данной теме?
- Хотите ли вы, чтобы ваш ребенок
занимался проектами?
- Окажете ли вы ему помощь?
Анализ
анкетирования.
По результатам анализа анкет видно, что
родители слышали о проектной деятельности, хотят получить информацию, окажут
помощь детям, но хотят получить подробную информацию по теме.
Анкета
для воспитанников
- Любишь ли ты исследовать, открывать
что-то новое?
- С кем бы ты хотел сотрудничать?
- По какой теме ты хотел бы узнать как
много больше?
Анализ
анкетирования.
По результатам анализа анкет видно, что наши
дети любознательны, желают сотрудничать в процессе открытия новых знаний и с
родителями и со своими друзьями.
3. Знакомство
родителей с проектной деятельностью
Проект -
реалистический замысел о желаемом будущем. Проект - это специально
организованный воспитателем и самостоятельно выполняемый детьми комплекс
действий, завершающихся созданием творческого продукта.
Действительно данная тема стала очень
актуальной в нашей жизни. Ребенок любознательный с рождения. Ему все интересно,
все хочется попробовать, изучить принцип действия. Это врожденные
исследовательские качества. В раннем детстве интересно абсолютно все.
Главная задача семьи и ДОУ состоит в том,
чтобы вовремя увидеть, разглядеть способности ребёнка и подготовить почву для
того, чтобы эти способности были реализованы.
Основные элементы исследования:
Проблема исследования (гипотеза) исследования понимается как
категория, означающая нечто неизвестное, что предстоит открыть и доказать.
Проблема исследования должна быть актуальной. Исследование можно считать
актуальным, если оно, во-первых, отвечает научной потребности практики, а
во-вторых, не имеет соответствующего готового научного решения.
Тема -
отражает характерные черты проблемы. Тема исследования выбирается с учетом
актуальности и недостаточной проработанности конкретной заявленной проблемы.
При этом именно тема является визитной карточкой исследования. Она должна
отражать процесс движения от известного к новому.
Объект исследования -
это то, что рассматривается.
Предмет -
это представление о том, как (с какой стороны, какие аспекты и т.п.)
рассматривается объект. Причем один и тот же объект исследования может быть
предметом разных исследований, т.е. изучаться с разных точек зрения. Например,
образовательный процесс в ДОУ может исследоваться с дидактической,
психологической, физиологической и др. сторон. В этом случае объект
исследования будет один и тот же, а предметы исследования будут различные.
Несколько упрощенно можно сказать, что предмет является какой-то составной
частью объекта.
Виды проектов:
Практико-ориентированный проект.
Нацелен на решение социальных задач, отражающих интересы участников проекта или
внешнего заказчика. Эти проекты отличает четко обозначенный с самого начала
результат деятельности его участников, который может быть использован в жизни
ДОУ.
Исследовательский проект -
по структуре напоминает научное исследование. Он включает в себя
обоснование актуальности выбранной темы, постановку задачи исследования,
обязательное выдвижение гипотезы с последующей ее проверкой, обсуждение и
анализ полученных результатов.
Информационный проект -
направлен на сбор информации о каком-либо объекте или явлении с целью анализа, обобщения
и представления информации для широкой аудитории. Такие проекты требуют хорошо
продуманной структуры и возможности ее коррекции по ходу работы. Выходом
проекта часто является публикация в СМИ, в том числе в сети Интернет. Данный
проект направлен на сбор информации о каком-либо объекте, явлении.
Творческий проект -
предполагает максимально свободный и нетрадиционный подход к его выполнению и
презентации результатов. Это могут быть альманахи, театрализации, спортивные
игры, произведения изобразительного или декоративно-прикладного искусства,
видеофильмы. Данные проекты не имеют детально проработанной структуры
совместной деятельности. Это может быть стенная газета, сценарий праздника и
т.п.
Мне бы очень хотелось услышать ваше мнение
по теме собрания, пожелания, замечания, предложения.
Решение собрания:
Организовать в ДОУ проектную деятельность
в тесном сотрудничестве с родителями. Принимать активное участие в жизни ДОУ.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.