Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Родительское собрание "Семья как фактор укрепления духовно-нравственного и социального здоровья детей"

Родительское собрание "Семья как фактор укрепления духовно-нравственного и социального здоровья детей"

  • Классному руководителю
Духовно-нравственное воспитание в семье и школе *
«Наши дети- это наша старость, плохое воспитание- это наше будущее горе, это...
Воспитание духовной личности - это социальная потребность жить и действовать...
Воспитание нравственной личности - это формирование долга, ответственности, г...
Цель духовно- нравственного развития и воспитания Важнейшей целью современног...
Содержание духовно-нравственного развития и воспитания Основным содержанием д...
Базовые национальные ценности: Патриотизм; Социальная солидарность; Гражданст...
В чем причины духовно-нравственного упадка в обществе? Нарушены устои семьи:...
Данные независимого исследования «Семья и общество» ( НИИ Семьи и воспитания...
Современный уклад жизни (работа, успехи в профессиональной области, стремлени...
Социальные институты, формирующие духовно-нравственную личность СЕМЬЯ ОБРАЗОВ...
Главные институты воспитания: Школа Семья взаимодействие Духовно-нравственное...
В условиях семейного и школьного воспитания на становление духовно-нравственн...
Взаимодействие предполагает создание условий: для духовно-нравственного стано...
Пути решения Возрождение ценностной ориентации в семье, обществе. Создание пр...
Только объединив наши усилия, мы сможем возродить утраченные духовно- нравств...
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Духовно-нравственное воспитание в семье и школе *
Описание слайда:

Духовно-нравственное воспитание в семье и школе *

№ слайда 2 «Наши дети- это наша старость, плохое воспитание- это наше будущее горе, это
Описание слайда:

«Наши дети- это наша старость, плохое воспитание- это наше будущее горе, это наши слёзы, это наша вина перед другими людьми, перед страной» А.С. Макаренко «Ребёнок- зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца» В.А. Сухомлинский *

№ слайда 3 Воспитание духовной личности - это социальная потребность жить и действовать
Описание слайда:

Воспитание духовной личности - это социальная потребность жить и действовать «для других». С категорией духовности соотносится потребность познания мира, себя, смысла и назначения своей жизни. *

№ слайда 4 Воспитание нравственной личности - это формирование долга, ответственности, г
Описание слайда:

Воспитание нравственной личности - это формирование долга, ответственности, гуманности, патриотизма, справедливости, чести, благородства в отношении человека к обществу, Родине, окружающим людям и самому себе. *

№ слайда 5 Цель духовно- нравственного развития и воспитания Важнейшей целью современног
Описание слайда:

Цель духовно- нравственного развития и воспитания Важнейшей целью современного отечественного образования и одной из приоритетных задач общества и государства является воспитание , социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России *

№ слайда 6 Содержание духовно-нравственного развития и воспитания Основным содержанием д
Описание слайда:

Содержание духовно-нравственного развития и воспитания Основным содержанием духовно-нравственного развития и воспитания являются базовые национальные ценности, хранимые в социально- исторических, культурных, семейных традициях народа, передаваемые от поколения к поколению. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России *

№ слайда 7 Базовые национальные ценности: Патриотизм; Социальная солидарность; Гражданст
Описание слайда:

Базовые национальные ценности: Патриотизм; Социальная солидарность; Гражданственность; Семья; Труд и творчество; Наука; Религия; Искусство и литература; Природа; Человечество. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России *

№ слайда 8 В чем причины духовно-нравственного упадка в обществе? Нарушены устои семьи:
Описание слайда:

В чем причины духовно-нравственного упадка в обществе? Нарушены устои семьи: иерархия семейных взаимоотношений; традиционный уклад семейной жизни; традиционные отношения послушания, почитания, уважения родителей; родовые и семейные связи между поколениями. *

№ слайда 9 Данные независимого исследования «Семья и общество» ( НИИ Семьи и воспитания
Описание слайда:

Данные независимого исследования «Семья и общество» ( НИИ Семьи и воспитания 2013г) Проблемы, типичные для семьи в воспитании детей % Ограниченность совместного времяпрепровождения родителей и детей 87,2% Значительные различия во взглядах на жизнь членов семьи 55,4% Недостаточное знание членами семьи друг друга 53% Отсутствие возможностей контролировать поведение детей 53,3% Отсутствие взаимопонимания с детьми 45,7% *

№ слайда 10 Современный уклад жизни (работа, успехи в профессиональной области, стремлени
Описание слайда:

Современный уклад жизни (работа, успехи в профессиональной области, стремление к материальному благополучию) приводит к недостатку физических и душевных сил у родителей в процессе воспитания ребенка, что провоцирует разрушение традиционных семейных связей. *

№ слайда 11 Социальные институты, формирующие духовно-нравственную личность СЕМЬЯ ОБРАЗОВ
Описание слайда:

Социальные институты, формирующие духовно-нравственную личность СЕМЬЯ ОБРАЗОВАНИЕ РЕЛИГИЯ КУЛЬТУРА СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ *

№ слайда 12 Главные институты воспитания: Школа Семья взаимодействие Духовно-нравственное
Описание слайда:

Главные институты воспитания: Школа Семья взаимодействие Духовно-нравственное развитие ребенка Для достижения общей цели эффект дает только совместное воздействие педагогов школы и родителей на ребенка. *

№ слайда 13 В условиях семейного и школьного воспитания на становление духовно-нравственн
Описание слайда:

В условиях семейного и школьного воспитания на становление духовно-нравственной личности влияют: 1. обычаи (установившиеся, привычные формы поведения); 2. традиции (переходящие из поколения в поколение способы передачи ценностно-значимого содержания культуры, жизни семьи и школы); 3. отношения (сердечные, душевные чувствования и настроения); 4. правила (образ мыслей, нормы поведения, привычки) доброй и благочестивой жизни; 5. распорядок (установленный порядок течения дел) дня, недели, года. *

№ слайда 14 Взаимодействие предполагает создание условий: для духовно-нравственного стано
Описание слайда:

Взаимодействие предполагает создание условий: для духовно-нравственного становления личности и саморазвития; для формирования ценностных ориентаций на основе единых требований к ребенку; для подготовки к жизненному самоопределению; для позитивной социальной адаптации. *

№ слайда 15 Пути решения Возрождение ценностной ориентации в семье, обществе. Создание пр
Описание слайда:

Пути решения Возрождение ценностной ориентации в семье, обществе. Создание практико - и семейно-ориентированных моделей, технологий, программ по нравственно-этическому воспитанию в семье и обществе. Повышение воспитательного потенциала образовательных учреждений, детских организаций и социума в целом – от семьи до средств массовой информации. *

№ слайда 16 Только объединив наши усилия, мы сможем возродить утраченные духовно- нравств
Описание слайда:

Только объединив наши усилия, мы сможем возродить утраченные духовно- нравственные ценности, что позволит решить социально-экономические проблемы развития страны, подготовить детей к будущей семейной жизни. *

Автор
Дата добавления 06.11.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров9
Номер материала ДБ-324207
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх