Предпросмотр материала:
Родительское собрание
"Семья — одна из главных человеческих ценностей"
Цель: сблизить родителей и детей, помочь им в понимании друг друга и познакомить родителей с тем, как дети представляют себе семью, родителей и детей в идеале.
Примерные анкеты для мини – исследования.
АНКЕТА 1
|
|
Ответы детей: |
Ответы родителей: |
|
Идеальные родители |
||
|
не ругаются |
20 % |
|
|
Идеальная семья |
||
|
все любят друг друга |
31 % |
36 % |
|
Идеальные дети |
||
|
послушные |
55 % |
|
Основные этапы проведения родительского собрания.
1 этап. Ознакомление с результатами мини – исследования «Какой я представляю себе идеальную семью, идеальных родителей и идеальных детей»
1. Родительское собрание начать с хорового проговаривания четверостишия
Свет, свет, свет везде,
Свет во мне, свет в тебе!
Тепло, тепло, тепло везде,
Тепло во мне, тепло в тебе!
Любовь, любовь, любовь везде,
Любовь во мне, любовь в тебе!
И исполнением песни «Родительский дом».
2. Ознакомление с результатами анкетирования
1. Для создания эмоциональной атмосферы прочитать сказку “Слезы ивы”.
“…Ива плакала. Прозрачные слезы ее капали в воду, и по гладкой поверхности озера расходились хрупкие круги. Ива плакала о своей горькой участи. “Почему я всегда одна, а ветви мои всегда опущены. Почему мне всегда хочется плакать, и я тоскую целыми днями?” – спрашивала она себя. Но ответа не было; вместо него в озеро капали ее слезы, и иве становилось еще тоскливее. “Другие деревья хороводы водят, ветви их к солнцу тянутся, небу радуются, а я все вниз смотрю. От тоски сгорбилась, не от старости…” – сетовала и плакала ива…”.[
2. После прослушивания сказки предложить каждому участнику собрания написать конец сказки и ответить на вопрос: почему плакала ива? Время для написания 3-5 минут. Афиширование работ.
3. Разделить участников на группы по 5–7 человек и предложить совместно создать образ семьи в виде дерева, а также определить те составляющие, без которых невозможна жизнь семьи и дерева. Для каждой группы подготовить ватман, фломастеры, маркеры, краски. Определить 10 – 15 минут для выполнения задания.
4. Презентация работ.
3 этап.
Рефлексия. Родители и дети садятся в общий круг. Учитель предлагает каждому участнику высказаться по кругу, завершая предложение: «Сегодня я понял, что семья……..»
Сблизить родителей и детей, помочь им в понимании друг друга и познакомить родителей с тем, как дети представляют себе семью, родителей и детей в идеале. Формирование представлений о значимости семейных взаимоотношений, о влиянии семьи на развитие нравственно-духовных ценностей ребенка. Каждый из нас, родителей, мечтает, чтоб наши дети были способными, находчивыми, талантливыми, чтобы они были не хуже, а лучше других детей. Однако, думаю, не об этом надо мечтать, дорогие друзья, а о том, чтобы ребенок наш стал хорошим Человеком. Чтобы он был полезен людям, чтобы созидал и творил не во вред, а на пользу обществу. Чтобы он пронес высокое звание Человека через все жизненные испытания…
Очень важно никогда не изменять своему высокому «Я», беречь его и приумножать новыми знаниями, совершенствоваться на опыте жизни, постоянно наполнять себя Божественным светом Любви!
В народе говорят: «Одна мечта - коль Человеком родился, Человеком и уйти в мир иной». Наверное, это и есть главное наше предназначение…
Воспитание ребенка – великое дело, им решается участь человека. Все в ребенке закладывается с детства, и большую роль в этом играет семья.
Модель воспитания в собственной семье откладывает отпечаток на то, как он построит свою семью в будущем.
Сблизить родителей и детей, помочь им в понимании друг друга и познакомить родителей с тем, как дети представляют себе семью, родителей и детей в идеале. Формирование представлений о значимости семейных взаимоотношений, о влиянии семьи на развитие нравственно-духовных ценностей ребенка. Каждый из нас, родителей, мечтает, чтоб наши дети были способными, находчивыми, талантливыми, чтобы они были не хуже, а лучше других детей. Однако, думаю, не об этом надо мечтать, дорогие друзья, а о том, чтобы ребенок наш стал хорошим Человеком. Чтобы он был полезен людям, чтобы созидал и творил не во вред, а на пользу обществу. Чтобы он пронес высокое звание Человека через все жизненные испытания…
Очень важно никогда не изменять своему высокому «Я», беречь его и приумножать новыми знаниями, совершенствоваться на опыте жизни, постоянно наполнять себя Божественным светом Любви!
В народе говорят: «Одна мечта - коль Человеком родился, Человеком и уйти в мир иной». Наверное, это и есть главное наше предназначение…
Воспитание ребенка – великое дело, им решается участь человека. Все в ребенке закладывается с детства, и большую роль в этом играет семья.
Модель воспитания в собственной семье откладывает отпечаток на то, как он построит свою семью в будущем.
Профессия: Профориентолог
В каталоге 7 152 курса по разным направлениям